人教新课标版高中历史必修二（教案）第6课 殖民扩张与世界市场的拓展

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【二】殖民扩张与世界市场的拓展
【一】课程目标
列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。21cnjy.com
【二】教学目标
1．知识与能力
（1）识记荷兰的殖民扩张情况，了解新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响；
（2）掌握英国世界殖民霸权的建立过程，理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系；21·cn·jy·com
（3）了解殖民掠夺的史实，理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段；同时殖民掠夺导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后。
2．过程与方法
（1）通过引导学生阅读教材引用的恩格斯的
( http: / / www.21cnjy.com )话，既认识黄金是欧洲人开辟新航路的动力，又认识新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响，从而培养学生阅读理解历史材料的能力；www.21-cn-jy.com
（2）通过引导学生比较新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲的两种不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。2·1·c·n·j·y
3．情感态度与价值观
（1）通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生
( http: / / www.21cnjy.com )认识：欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地的落后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育；【来源：21·世纪·教育·网】
（2）认识人类社会发展的多样性，进一步形成开放的世界意识，以积极的态度应对机遇和挑战。
【三】重点和难点
1．重点：荷兰、英国的殖民扩张过程；
2．难点：殖民扩张的影响。
【四】知识体系构建与问题探究分析
一、“海上马车夫”
1、17世纪荷兰成为资本主义国家，被称为“海上马车夫”：造船业和海上航运业发达
2、建立世界性商业殖民帝国
（1）组织形式：成立东印度公司等垄断性贸易公司
（2）建立世界性商业殖民帝国
非洲
亚洲
美洲
好望角
印度沿海、马六甲、锡兰、印尼（巴达维亚）、中国台湾
新阿姆斯特丹为中心
3、荷兰成功的原因
（1）位置：濒临大西洋，地理位置优越。
（2）经济：经营工商业（造船业和海上航运业发达），发展资本主义。
（3）政治：摆脱西班牙统治，成为标准资本主义国家。
（4）商业体制：证券交易所、股份公司（垄断性贸易公司）。
二、“日不落帝国”——英国
1、16世纪海外活动特点：海盗式抢劫、海外贸易、贩卖黑奴
1588年英国打败西班牙“无敌舰队”，西班牙失去海上霸主地位。
2、17世纪初开始殖民扩张
基本形式：组织垄断性贸易公司，如东印度公司
殖民扩张：印度、北美大西洋沿岸。
3、殖民争夺：
（1）三次英荷战争
原因：英国颁布《航海条例》，打击荷兰海上航运业。
结果：英国夺得新阿姆斯特丹，改名纽约。
（2）英法战争：英国在美洲夺取加拿大和新法兰西，在印度迅速扩大殖民势力。
（3）结果：18世纪中期，英国最终确立世界殖民霸权，成为“日不落帝国”。
4、为什么英国能够成为世界殖民霸主
（1）地理：处于大西洋航运中心地位。
（2）政治：确立君主立宪制（民主法治）。
（3）经济：发达的资本主义工场手工业
（4）军事：首屈一指的海军。
（5）政策和商业体制：重商主义,垄断性贸易公司。
三、世界市场的拓展(殖民侵略的双重使命)：
1、世界：殖民扩张使世界市场进一步拓展。
2、对殖民国家：大量财富流入欧洲，为西欧资本主义的发展提供了资本原始积累。
3、给殖民地带来极大灾难：掠夺金银财富、种族灭绝、贩卖黑奴。
大国或地区衰落原因
1、意大利：（1）新航路开辟后，世界贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸；（2）意大利是地理名词，没有形成统一国家。21世纪教育网版权所有
2、西、葡：（1）封建制度腐朽。（2）从殖民地掠夺的巨额财富，只供封建主挥霍享乐，没有能够转化为工业资本；21教育网
3、荷兰：（1）自然资源、工业基础相对薄弱；（2）只重视发展航运业，忽视了海军的建设。
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