人教新课标版高中历史必修二（教案）第9课 近代中国经济结构的变动

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第三单元　近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【一】近代中国经济结构的变动
【一】课程目标
简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。
【二】教学目标
1．知识与能力
（1）识记鸦片战争前，中国封建社会自身孕
( http: / / www.21cnjy.com )育着资本主义萌芽，但自然经济仍占统治地位；鸦片战争后，中国自然经济逐渐解体。掌握自然经济解体的原因；
（2）掌握洋务运动发起的根本目的；洋务企业性质；洋务运动破产的原因及影响；
（3）了解民族资本主义产生和兴起的原因、影响和特点。
2．过程与方法
（1）学生阅读教材，指导学生分析、讨论图文资料，设置情景模式，再现情景；
（2）用图文资料，创设情境，采用阶级分析法分析洋务运动；
（3）设置问题，课堂讨论，开展辩论。
3．情感态度与价值观
（1）列强入侵打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来了深重的灾难，但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件；
（2）洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它客观上推动了中国社会经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端；
（3）近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。
【三】重点和难点
1．重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景。
2．难点：洋务运动的评价。
【四】知识体系构建与问题探究分析
中国近代经济结构变化
鸦片战争前（封建）
1、农业与家庭手工业相结合的自然经济占据主导地位；
2、资本主义萌芽缓慢发展。
鸦片战争后（半封建）
1、封建经济形态（自然经济开始解体，但仍占统治地位）
2、资本主义形态：外国资本、官僚资本、民族资本
一、自然经济的逐渐解体
1、原因：鸦片战争后，外国资本主义在中国拓展商品、原料市场。
2、过程：
（1）
“纺”与“织”分离:洋纱取代土纱
“织”与“耕”分离:洋布取代土布
（2）列强大量收购中国农副土特产品(丝、茶等)。
3、影响：
（1）促进中国商品经济发展，瓦解自然经济；（为中国民族资本主义产生提供客观条件）
（2）中国被卷入资本主义世界市场。
二、洋务运动（19世纪60－90年代）
1、背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患。
2、目的：利用西方先进科技，维护清朝统治。（师夷长技以自强）
3、指导思想：中学为体，西学为用
4、地主阶级洋务派：中央以奕訢代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞为代表。
5、内容
（1）军事：以“自强”为旗号
①创办近代军事工业：曾国藩创办的安庆军械所，李鸿章办江南制造总局、左宗棠创办的福州船政局
②筹划海防，建成北洋、南洋和福建三支海军。
（2）经济：打出“求富”旗号，创办近代民用工业：李鸿章创办轮船招商局和开平煤矿，汉阳铁厂
（3）文化教育：创办京师同文馆等新式学校，派留学生出国深造，培养翻译、军事和科技人才。
6、破产和失败原因：
（1）破产：清军在甲午中日战争中惨败，北洋水师全军覆没。
（2）失败原因：没有从根本上改变落后的封建制度。
7、评价洋务运动
（1）经济：中国近代工业化的起步，刺激中国资本主义发展。（生产方式）
　　引进西方近代科技，培养科技人才；抵制外国经济侵略，瓦解本国封建经济。
（2）政治：没有改变腐朽的封建制度，中国没有走上富强道路。
（3）文化：开启教育近代化。
三、中国民族资本主义的产生（19世纪六七十年代）
1、社会背景：
（1）鸦片战争后，中国自然经济逐步解体。
（2）外商企业和洋务运动的刺激、诱导。
2、中国民族资本主义
产生：19世纪六七十年代，东部沿海地区
工业：上海发昌机器厂、南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊
中国民族资本主义特点：（1）雇佣关系，机器生产；
（2）资金少，规模小，技术力量薄弱。（原因：缺乏资本原始积累过程；受到外国资本主义国家和本国封建势力的压迫束缚。）
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网