6.15.1 人的生殖和发育 第1课时-课件(共35张PPT+内嵌视频1个)北师大版(2024)八年级上册

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名称 6.15.1 人的生殖和发育 第1课时-课件(共35张PPT+内嵌视频1个)北师大版(2024)八年级上册
格式 pptx
文件大小 82.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2025-09-19 07:37:31

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文档简介

(共35张PPT)
恰是这夏
北师大版2024八年级上册
第6单元 第15章 生物的生殖和发育
第1节 人的生殖和发育
(第1课时)
学习目标
01
通过实验活动了解男女生殖系统的结构与功能,培养观察和分析能力。
02
概述受精、胚胎发育的过程,培养学生的逻辑思维能力。
03
建立正确的性观念和生殖健康意识,学会保护自己和他人的身体健康。
重点
难点
课堂导入
那我们到底是怎么来的?又是如何生长和发育的呢?
小时候的你可能也有过同样疑问……
生殖、生长和发育
生物不会因为个体的死亡而灭绝这是因为生物能够通过生殖而延续。
生殖:是指生物产生后代和繁衍种族的过程,是生物界普遍存在的一种生命现象。
生殖、生长和发育
不论寿命长短,生物体都要经历一系列的生长和发育过程。
生长:生物体的体积增大,体重增加的变化过程。
发育:生物体的结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善的变化过程。
蝴蝶的生长发育过程
PART 01
新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的
探究新知
新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的
人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
活动
观察和识别人的生殖系统
男性生殖系统
男性生殖系统示意图
输精管
睾丸
阴茎
阴囊
附睾
精囊腺
前列腺
尿道
男性的生殖腺
男性的主要性器官
活动
观察和识别人的生殖系统
输送精子
男性生殖系统正面
输精管
睾丸
附睾
尿道
排出精液和尿液
储存和输送精子
产出精子,分泌雄性激素
(呈卵圆形,左右各一个)
男性每次排出精液内,有3亿~6亿个精子。
精子呈蝌蚪状,有长尾,能游动。
活动
观察和识别人的生殖系统
输精管
细胞核
头部
尾部
精子的排出路径:
睾丸
附睾
输精管
尿道
体外
活动
观察和识别人的生殖系统
女性生殖系统
子宫颈
输卵管
子宫
卵巢
阴道
女性的生殖腺
女性的主要性器官
活动
观察和识别人的生殖系统
输送卵细胞,
受精作用的场所
胚胎发育的场所
精子进入和婴儿出生的通道
产出卵子,分泌雌性激素
女性生殖系统正面
卵巢
子宫
阴道
输卵管
活动
观察和识别人的生殖系统
透明带
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞质内含有丰富的卵黄,可为初期胚胎发育提供营养物质。
卵细胞的运动路径:
卵巢
输卵管
子宫
在男性和女性生殖系统中,哪些器官产生或运输生殖细胞?
活动
观察和识别人的生殖系统
讨论:
男:产生精子:睾丸; 输送精子:输精管,附睾
女:产生卵细胞:卵巢; 输送卵细胞:输卵管
男性女性生殖系统主要生殖器官的比较
性别 主要生殖器官 产生的 生殖细胞 分泌的激素 输送通道
男性
女性
卵巢
睾丸
卵细胞
精子
雌性激素
雄性激素
输卵管
附睾、输精管、尿道
PART 02
新生命的孕育从受精卵开始
探究新知
新生命的孕育从受精卵开始
新生命的孕育从受精卵开始
在输卵管上部,卵细胞与精子相遇结合成为受精卵。
没有遇到精子的卵细胞不久就退化。
新生命的孕育从受精卵开始
受精卵从输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎。
胚胎到达子宫后植入子宫内壁。
新生命的孕育从受精卵开始
在子宫内膜里胚胎细胞继续分裂和分化形成各种组织,再由组织形成各种器官、系统。
胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫作胎儿。
新生命的孕育从受精卵开始
从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为妊娠,即怀孕。
足月妊娠约为280天。胎儿发育成熟后,由母体分娩产出
新生命的孕育从受精卵开始
胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫内壁接触的部分形成了胎盘;胎盘通过脐带与胎儿相连。
羊水
胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;
新生命的孕育从受精卵开始
通过脐带和胎盘,胎儿从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,再由母体的肾脏和呼吸系统排出。
胎儿
胎盘
母体
二氧化碳等废物
营养物质和氧
二氧化碳等废物
营养物质和氧
胎儿在母体内被称作羊膜的膜状物包裹羊膜内充满着羊水。羊水不仅使胎儿在一种稳定的水环境中发育,还可以减缓震荡,并使胎儿在母体子宫内运动自如。
小资料
分娩
一般情况下,胎儿在子宫内呈头下脚上的状态。胎儿即将出生时,子宫肌肉开始节律性的收缩,随着胎儿出生的过程,子宫收缩频率加快,强度加大,使胎儿通过阴道分娩出来。
小资料
分娩
PART 03
课堂小结
课堂小结
男性生殖系统
睾丸
附睾
尿道
输精管
阴茎
精囊腺
女性生殖系统
输卵管
卵巢
子宫颈
阴道
子宫
课堂练习
受精卵
胚泡
分裂
胎儿
新生儿
胚胎
分裂
分化
发育
阴道
分娩
卵细胞
精子
结合
结合
睾丸
产生
卵巢
产生
胎盘、脐带
母体
PART 04
课堂练习
课堂练习
1、下列有关“人体生殖和发育”的叙述,错误的
是( )。
A.精子和卵细胞在子宫内结合
B.男性产生精子的器官是睾丸
C.女性产生卵细胞的器官是卵巢
D.精子可以通过输精管输送
A
输卵管
课堂练习
2、如图为女性的生殖系统示意图。据图分析,精子与卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所分别是( )。
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
C
受精卵在输卵管内结合,然后在子宫中发育;
输卵管
卵巢
子宫
阴道
课堂练习
3、下列男性生殖器官与其功能的叙述,不正确的是( )。
A.附睾——分泌雄性激素
B.睾丸——产生精子
C.输精管——输送精子
D.附睾——储存精子
A
睾丸
课堂练习
4、人类新个体的产生是通过生殖系统完成的。下列有关人的生殖与发育叙述错误的是(  )。
A.受精卵是人体发育的起点
B.睾丸和卵巢都能够分泌性激素
C.精子与卵细胞在卵巢中完成受精作用
D.分娩标志着新生儿的诞生
C
输卵管
课堂练习
5、下列对人的生殖和发育的叙述,正确的是( )。
A.睾丸和子宫分别是男、女性的主要生殖器官
B.受精卵到达母体子宫后,才开始发育,胚胎在子宫内完成发育的全过程
C.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
D.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养
D
卵巢
在输卵管里形成受精卵后就开始发育。
受精卵的形成
恰是这夏
北师大版2024八年级上册
谢 谢
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