第三课 远古的传说 同步练习 含答案

第三课
远古的传说
单项选择题。
1
中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了（
）
A
中国人善于想象
B
华夏族是由不同部落融合而成的
C
中华民族的锐意进取精神
D
中华民族的团结友爱传统
2
下列关于传说中炎帝的发明的叙述，正确的有（
）
教民开垦耕种
种植五谷
制作乐器琴瑟
④建造宫室⑤制造船只⑥创造文字
A
④
B
C
④⑤
D
④⑤⑥
3
相传在黄帝之后，黄河流域先后出现了三个有名的人物，分别叫尧、舜、禹，在他们生活的时期实行了一种特殊的产生部落联盟首领的办法。历史上把这种部落联盟首领的产生办法称为（
）
A
选举制
B
投票制
C
世袭制
D
禅让制
4
一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始的（
）
A
黄帝
B
舜
C
禹
D炎帝
5.
我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。右边图1反映的是（
）
A.
大禹治水
B.
精卫填海
C.
后羿射日
D.
夸父逐日
6
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（
）
炎帝、黄帝战胜了蚩尤
B．海外华人散居世界各地
C．华人是黄皮肤的黄色人种
D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
7
“通大川，决壅（yōng）塞，……疏三江五湖，注之东海，以利黔首”的历史人物是（
）
黄帝
B．尧
C．舜
D．禹
8
传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙的形象形成密切相关的传说是（
）
A
盘古开天
B
炎黄传说
C
禅让传说
D
大禹治水
9
黄帝是我国古老传说中黄河流域一位著名额部落联盟首领。下列有关该部落联盟首领的传说，正确的是（
）
他联合炎帝，打败蚩尤
他建造宫室，制作衣裳
他教人们挖井，发明舟车
他发明养蚕缫丝
A（1）（2）（3）
B（1）（2）（4）
C（2）（3）（4）
D
（3）（4）
10
中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是(
)
①炎帝
②黄帝
③尧
④舜
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
11
“华夏儿女政通人和俱兴奔腾三江六川，炎黄子孙国强民盛两旺驰骋五湖四海。”这副对联中暗示华夏族的主体是（
）
①炎帝部落
②蚩尤部落
③黄帝部落
④尧部落
①②
B.①③
C.①②③
D.②③
12
“战争十分激烈，蚩尤请来了风伯、雨师施展法术，突然间风雨大作……黄帝命部下制造指南车，辨别了方向，才把蚩尤打败。”以下叙述正确的是（
）
①材料描写的是涿鹿之战
②这次战争的交战双方是炎帝、黄帝部落和蚩尤部落
③材料的叙述带有神话色彩
④材料的叙述是真实的历史写照
①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13
今年立春以来，长沙地区阴雨不断，省气象台多次发布暴雨橙色预警，如何治水再次成为社会关注的焦点。下列哪一人物最早治理过黄河(
)
禹
B.
李冰
C.
王景
D.
郦道元
二、材料分析题。
1
阅读下列图片：
A.历山的舜王坪
B.芮城的大禹渡
C.临汾的尧庙
请回答：
请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序，并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价。
（2）结合所学知识指出，上述三位人物在品质方面有何共同点？
（3）当时实行的推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关，这种制度叫什么？这种制度的表现是什么？
答案（1）C、A、B。尧：生活俭朴，克己爱民。舜：宽厚待人，以身作则。禹：治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入。
高尚的品质和卓越的才华。
（3）“禅让”。新的部落联盟首领是通过部落联盟会议民主推选出来的，这些被推举出的部落联盟首领没有特权。
2
阅读下列材料，回答问题
材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？
（4）材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感？
答案：
（1）黄帝； 人文初祖
建造宫室；制作衣裳；教人挖井；发明舟车。
涿鹿之战
（4）对人文初祖黄帝的尊敬、钦佩、赞美之情。
3
根据课本材料分析：黄帝和炎帝为什么被称为中华民族的人文始祖？
答案：炎黄部落在逐鹿之战打败蚩尤部落后。势力和声望大增，黄帝被推举为部落首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
图
1