小学数学二年级上册1长度单位 单元测试2（无答案）

长度单位
单元测试题
轻松过关
一、填一填。（共42分，每空2分。）
1．测量比较短的物体，通常用（
）作单位；测量比较长的物体，通常用（
）作单位。
2．1米=（
）厘米
3．说一说下面物体的长度分别是多少？
（
）厘米
（
）米
4．在括号里填上合适的长度单位。
新华字典厚约4（
）
水井深8（
）
手机长11（
）
教学楼高16（
）
筷子长15（
）
一步长约60（
）
旗杆高12（
）
丁当身高1（
）32（
）
5．下面哪些是线段？是的打“√”，不是的打“×”。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
6．画一条长3厘米的线段，从尺的刻度0开始画起，画到（
）厘米的地方；如果从刻度1开始画起，应画到（
）厘米的地方。
二、小法官。（共6分，每题2分。）
1．李冰和张华分别用自己的拃（zha）作单位测量自己课桌的宽度，李冰测的是6拃，张华测得是8拃，张华的课桌一定比李冰的课桌宽。
（
）
2．无论直线还是弯线，都是线段。
（
）
3．是由5条线段组成的。
（
）
三、选一选。（共9分，每题3分。）
1．下面的测量方法正确的是（
）。
2．右图中蜡笔的长度是（
）厘米。
A.5
B.4
C.3
3．一条线段4厘米，一根绳子1米，一段电线40厘米。最长的是（
）。
A．
线段
B．绳子
C．电线
四、用尺量一量，画一画。（共14分，每空2分。）
成功晋级
五、画一画。（共12分）
1．画一条比这条线段长1厘米的线段。（4分）
2．在距离右边4厘米处有一块汉堡包，请画一个○表示；7厘米处有一个冰淇淋，请画一个△表示。（8分）
六、先判断下面两条线段哪条长，再量一量。（共7分）
七、每两点之间连一条线段，一共能连出了几条线段？连一连。（共10分）
挑战自我
思考题。（共10分）
小明想画一条长1米的线段，可是他只有一根长20厘米的学生尺，请你帮他想一想，该怎么画呢？