六年级数学下册课件 用比例解决问题（新人教版）
文档属性
| 名称 | 六年级数学下册课件 用比例解决问题（新人教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 130.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-03-16 17:08:00 | ||
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文档简介
课件17张PPT。用 比 例 解 决 问 题复习1复习1、解下面的比例或方程。复习21、填空：
(1) 工作效率一定，工作时间和工作总量成( )比例。
(2) 工作总量一定，工作效率和工作时间成( )比例。
(3) 速度一定，路程和时间成( )比例。
(4) 路程一定，速度和时间成( )比例。
(5) 单价一定，总价和数量成( )比例。
(6) 总价一定，单价和数量成( )比例。
(7) 每份数一定，总数和份数成( )比例。
(8)全校学生做操，每行站的人数和站的行数
成（ ）比例．
正反正反正反正反一辆汽车3小时行240千米，照这样的速度，5小时行400千米。 （1）已知条件里相关联的两种量是（ ）和（ ）； 路程（2）根据“照这样的速度”这句话，说明汽车行驶的（ ）是一定的。（3）这两种相关联的量成（ ）比例。（4）用等式把题里的条件表示出来是 （—）=（ — ）。时间速度 正例1例1 一台拖拉机2天耕地1.2公顷。照这样计算，
5天可以耕地多少公顷？例1思考：
①这道题中涉及哪三种量？
②哪种量是一定？
③工作总量和工作时间成什么比例？为什么？工作总量、工作效率和工作时间（工作效率）工作效率一定例1例1（改题）一台拖拉机2天耕地1.2公顷。照这样计算，
耕地3公顷需要多少天？（用比例解）练习 食堂买3桶油用780元，照这样计算，买8桶油要用多少元？（用比例知识解答）解：设买8桶油要用 X 元．答：买8桶油要用2080元．＝ 3＝ 780×8＝ 2080每桶油的单价一定，总价和数量成正比例．解答比例应用题的步骤： （1）理解题意，找出题目中两种相关联的量并进行判断；
（2）设未知数X；
（3）列出比例式；
（4）解比例；
（5）检验并答数。 1、一台拖拉机2天耕地1.2公顷。照这样
计算，再耕地3公顷一共需要多少天？2、一台拖拉机2天耕地1.2公顷。照这样
计算，再耕5天一共可以耕地多少公顷？例2例1 拖拉机耕一块地，每天耕地0.6公顷，5天耕完。
如果要4天耕完，每天耕地多少公顷？例2思考：
①这道题中涉及哪三种量？
②哪种量是一定？
③工作效率和工作时间成什么比例？为什么？工作总量、工作效率和工作时间（工作总量）工作总量一定因为，工作效率×工作时间= 工作总量(一定)
所以，每天的烧煤量和能烧的天数成反比例。例2要求：
①试列比例来解答！
思考：
①“4X”和“0.6×5”分别表示什么意思？
为什么相等？
②怎样检验结果是否正确？工作效率×工作时间= 工作总量(一定)例2（改题）拖拉机耕一块地，每天耕0.6公顷，5天耕完。
如果每天耕地0.75公顷，多少天可以耕完？
（用比例解）练习 同学们做广播操，每行站20人，正好站18行．
如果每行站24人，可以站多少行？ （用比例解）解：设可以站 X 行．学生总数一定，每行的人数与行数成反比例．24＝ 20×18＝ 15＝ 答：可以站15行．步骤 用比例知识解答应用题的步骤：
①正确找出题中的两种相关联的量，
判断它们成哪种比例关系；
②根据正反比例的意义列出比例或方程。
③检验结果。思考怎样用比例的知识解答应用题？关键 用比例知识解答应用题的
正确找出题中的两种相关联的量，判断
它们成哪种比例关系根据正反比例的意义
列出比例或方程。
关键回头望，不过如此1、3吨黄豆榨油1.6吨，要榨4吨油需要几吨黄豆？2、汽车行驶50公里耗油12升，15公里耗油几升？3、一副地图的比例尺是1：5000，从甲地到乙地的
图上距离为1.5厘米，那么甲地到乙地的实际距离为
多少米？
4、2.5吨海水晒盐1.6吨，300公斤海水晒盐多少公斤？5.在一个水桶里放入一个铁圆柱，水面上升9厘米，如果
铁柱露出8厘米，水面下降4厘米，铁圆柱的高为多少厘米？6.一堆煤，每天烧2吨可以烧12天，如果想烧20天，那么
平均每天烧多少吨？
(1) 工作效率一定，工作时间和工作总量成( )比例。
(2) 工作总量一定，工作效率和工作时间成( )比例。
(3) 速度一定，路程和时间成( )比例。
(4) 路程一定，速度和时间成( )比例。
(5) 单价一定，总价和数量成( )比例。
(6) 总价一定，单价和数量成( )比例。
(7) 每份数一定，总数和份数成( )比例。
(8)全校学生做操，每行站的人数和站的行数
成（ ）比例．
正反正反正反正反一辆汽车3小时行240千米，照这样的速度，5小时行400千米。 （1）已知条件里相关联的两种量是（ ）和（ ）； 路程（2）根据“照这样的速度”这句话，说明汽车行驶的（ ）是一定的。（3）这两种相关联的量成（ ）比例。（4）用等式把题里的条件表示出来是 （—）=（ — ）。时间速度 正例1例1 一台拖拉机2天耕地1.2公顷。照这样计算，
5天可以耕地多少公顷？例1思考：
①这道题中涉及哪三种量？
②哪种量是一定？
③工作总量和工作时间成什么比例？为什么？工作总量、工作效率和工作时间（工作效率）工作效率一定例1例1（改题）一台拖拉机2天耕地1.2公顷。照这样计算，
耕地3公顷需要多少天？（用比例解）练习 食堂买3桶油用780元，照这样计算，买8桶油要用多少元？（用比例知识解答）解：设买8桶油要用 X 元．答：买8桶油要用2080元．＝ 3＝ 780×8＝ 2080每桶油的单价一定，总价和数量成正比例．解答比例应用题的步骤： （1）理解题意，找出题目中两种相关联的量并进行判断；
（2）设未知数X；
（3）列出比例式；
（4）解比例；
（5）检验并答数。 1、一台拖拉机2天耕地1.2公顷。照这样
计算，再耕地3公顷一共需要多少天？2、一台拖拉机2天耕地1.2公顷。照这样
计算，再耕5天一共可以耕地多少公顷？例2例1 拖拉机耕一块地，每天耕地0.6公顷，5天耕完。
如果要4天耕完，每天耕地多少公顷？例2思考：
①这道题中涉及哪三种量？
②哪种量是一定？
③工作效率和工作时间成什么比例？为什么？工作总量、工作效率和工作时间（工作总量）工作总量一定因为，工作效率×工作时间= 工作总量(一定)
所以，每天的烧煤量和能烧的天数成反比例。例2要求：
①试列比例来解答！
思考：
①“4X”和“0.6×5”分别表示什么意思？
为什么相等？
②怎样检验结果是否正确？工作效率×工作时间= 工作总量(一定)例2（改题）拖拉机耕一块地，每天耕0.6公顷，5天耕完。
如果每天耕地0.75公顷，多少天可以耕完？
（用比例解）练习 同学们做广播操，每行站20人，正好站18行．
如果每行站24人，可以站多少行？ （用比例解）解：设可以站 X 行．学生总数一定，每行的人数与行数成反比例．24＝ 20×18＝ 15＝ 答：可以站15行．步骤 用比例知识解答应用题的步骤：
①正确找出题中的两种相关联的量，
判断它们成哪种比例关系；
②根据正反比例的意义列出比例或方程。
③检验结果。思考怎样用比例的知识解答应用题？关键 用比例知识解答应用题的
正确找出题中的两种相关联的量，判断
它们成哪种比例关系根据正反比例的意义
列出比例或方程。
关键回头望，不过如此1、3吨黄豆榨油1.6吨，要榨4吨油需要几吨黄豆？2、汽车行驶50公里耗油12升，15公里耗油几升？3、一副地图的比例尺是1：5000，从甲地到乙地的
图上距离为1.5厘米，那么甲地到乙地的实际距离为
多少米？
4、2.5吨海水晒盐1.6吨，300公斤海水晒盐多少公斤？5.在一个水桶里放入一个铁圆柱，水面上升9厘米，如果
铁柱露出8厘米，水面下降4厘米，铁圆柱的高为多少厘米？6.一堆煤，每天烧2吨可以烧12天，如果想烧20天，那么
平均每天烧多少吨？