人教新课标版高中历史必修三课件 第6课 文艺复兴和宗教改革 （共26张ppt）

课件26张PPT。第二单元 西方人文精神的起源及其发展西方奴隶时代人文精神萌芽—希腊思想家们的思想
14-17世纪人文主义的兴起和发展—文艺复兴和宗教改革
17-18世纪人文主义思想的进一步弘扬—启蒙运动西方人文思想的巨大作用—— 反封建的思想武器　　有人说西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。思考，这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？“人”被发现指的是14至17世纪的文艺复兴运动；
“世界”被发现是15世纪末16世纪初的新航路开辟；　文艺复兴：是公元14—17世纪欧洲发生的一场资产阶级反封建的思想文化运动。表面是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴；实质是欧洲新兴资产阶级的新思想新文化的革命运动。一、文艺复兴运动（一）背景
1．经济上：意大利最早出现资本主义萌芽
2．思想上：资产阶级思想与教会要求的冲突
3．文化基础：意大利较多地保留了希腊罗马的古典文化
（二）实质：表面上是复兴希腊罗马古典文化，实质是欧洲资产阶级思想文化运动的兴起。
（三）核心：人文主义
主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，重视人和人性，肯定人的价值和尊严。薄伽丘 《十日谈》但丁 《神曲》彼特拉克 《歌集》“美术三杰”达·芬奇 《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》米开朗琪罗：《大卫》拉斐尔 《西斯廷圣母》“文学三杰”1．文学、艺术的体现彼特拉克人间的爱情
突破禁欲主义《歌集》如果命中注定我俩不能结合，我的生命仍将依恋在你的身边，直到夕阳垂暮，天色向晚，当你的眼睛已失去光泽。 垂覆额际的发丝也已褪色，从金光灿灿变成银光闪闪，而现在装饰它的花冠，经过漫长的岁月也早已失落。 那时我才敢在你耳边低语，吐露长久以前囚禁的情谊，说明爱的生命超越坍塌的年月。
…… 之《如果命中注定》诗人描写的是什么？人的学问神的学问人文主义之父 “一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。” — 《十日谈》一则故事薄伽丘感受文艺复兴思考：作者通过故事表达了什么思想？从禁欲苦行到顺从人性《地狱》《炼狱》《天堂》但丁与《神曲》梦幻长诗1265-132114000多行。率先抨击教会腐败文艺复兴的先驱英雄大卫米开朗琪罗作品 雕像充分体现了一种顽强、坚定和正义的精神气质。他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态，气势雄伟有力，充满旺盛的战斗精神。达·芬奇：自画像
达·芬奇的草图
达·芬奇不仅是一位杰出的艺术家，他还是近代自然科学的先驱。他在医学、解剖学、生理学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、水利工程学等等领域都是成就卓著，在技术方面也有许多重大的发明和革新。
这里所示的就是两幅达·芬奇研究自然科学的革图，左图是飞鸟的各种展翅姿势图，这是达芬奇为制造飞行的器械而研究鸟类飞翔时画的草图；右面画的是月食图，是达·芬奇用自己制造的望远镜观察而得的草图。
（1）他多才多艺。（画鸡蛋）（2）绘画特点是善于表现人的内心活动。（3）勤奋和实干精神女性的美丽
打动人心的画作
《蒙娜丽莎》意大利 达 · 芬奇画 木板油画
1503 - 1505年巴黎卢浮尔宫博物馆藏达芬奇作品 《最后的晚餐》：耶稣从神坛上走下，坐在门徒们中间，讨论着共同的话题。自由平等 取材于圣经，而且所有人物都变成现实生活中的人，形态与常人无异。人为中心莎士比亚哥白尼 文艺复兴的扩展塞万提斯拉伯雷伊拉斯谟16世纪以后：高潮 科学意大利欧 洲 各 国文学艺术《哈姆雷特》的名言：
“人是宇宙的精华，万物的灵长。”《罗密欧和朱丽叶》从神权之上到人性至美这是对个人生命价值的思考，有人文
主义的色彩，即强调个人的价值。
追求现世的幸福，这是人文主义的
一大表现。因为在中世纪是主张禁
欲主义的，反对追求现世的幸福。
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》《大卫》《摩西》《西斯廷圣母》《十日谈》《哈姆雷特》
《巨人传》等但丁文学、艺术、科学文学
“三杰”
薄伽丘彼特拉克达·芬奇米开朗琪罗《神曲》《歌集》美术
“三杰”
拉斐尔莎士比亚、拉伯雷等（二）请阅读书本P27—28归纳文艺复兴的主要成就。跨世纪的诗人人文主义之父抨击封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性高超技艺，歌颂人的美及人的丰富的思想感情创作专注人体；雕像体现人物的思想、意志和精神气质擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度完美，被视为古典美术精神的典范人文主义？（狭义文艺复兴时期）
主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，肯定人的价值和尊严。反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败。提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。思考：文艺复兴的倡导者们高举人文主义的旗帜，但创作许多宗教题材的作品。联系教材提供的修士修女纵情绅士图P27和拉斐儿的圣母、圣子的画像P28，谈谈文艺复兴时期的思想家对待宗教的态度持什么态度？在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种世俗化、人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会，对教会势力抱和解的态度。不愿走上宗教改革的道路。文艺复兴的影响：但造成个人欲望的膨胀，对教会势力抱和
解态度，不愿走宗教改革道路。极大地解放了人们思想。
有利于资产阶级反封建斗争
促进欧洲自然科学的兴起
推动了宗教改革的爆发经济特权：教会最高行政权司法权 裁决各国纠纷法律的废止、帝王的废立思想文化的控制垄断罗马天主教会权力封建统治制度的精神支柱政治特权霸占欧洲三分之一的土地.征收什一税宗教改革（16世纪）1、背景：
2、揭开序幕：3、马丁路德的主张：4、改革实质：5、改革影响1.背景：
（1）经济：资本主义萌芽发展。
（2）政治：天主教会精神禁锢和掠夺财富。
（3）文化：文艺复兴运动倡导人文主义，解放思想。
2、揭开序幕：1517年，马丁路德在教堂门口张贴《九十五条论纲》马丁·路德的思想主张信仰耶稣就可得救
《圣经》高于教会和教皇
简化宗教仪式，僧侣可还俗
国家的权力高于教会否定教皇和教会的权威。提高自身地位，追求平等。激发民族意识，得到封建诸侯支持。 实质：否定教会和教皇权威，强调人与上帝直接对话。获得更多的个人自由，带有浓厚人文主义意味，资产阶级要求人人平等的愿望通过宗教的形式表达出来。马丁·路德观点与人文主义思想有什么关系？ 宗教改革：4、改革实质：是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对
封建统治和罗马神权统治的政治运动5、宗教改革的成果
(1)形成不受罗马教皇控制的新教。
(路德派，加尔文派，英国国教)
(2)简化宗教仪式，否定罗马教皇权
威，国家权力高于教会。（注意：新教（路德教、加尔文教、英国国教） 反映的是新兴资产阶级或民族国家的利益。）文艺复兴宗教改革对人认识范围主要对象性质根源内容影响人是伟大的神的伟大、人的渺小上层社会群众基础广泛天主教神学天主教会资’反封建的思想解放运动资本主义萌芽及其发展异同反封建，反天主教会解放思想，为资’义发展解除精神枷锁资’反封建的政治运动都向古代寻求和吸取养料形式 文艺复兴与宗教改革在内容、形式和实质方面的不同。主要对象：前者天主教神学，后者天主教会。