湘美版（2024）美术七年级下册 第二单元 自然的花样 第1课 花卉的秘密 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第二单元 自然的花样 第1课
花卉的秘密
汇报人：XXX 时间：XXXXX
湘美版（2024）美术七年级下册
目录
CONTENTS
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
大自然中千姿百态的花卉为艺术创作提供了丰富的素材和灵感。一花一草，一枝一叶作为装饰元素，通过不同的表现方法衍生出多姿多彩的艺术作品，既具有美学价值，又蕴含吉祥美好的含义。
百花图卷（局部 中国画） 清代 恽寿平
花卉装点了我们的生活
从古至今，人们将花卉纹样设计融入并应用于生活，装点了灿烂的文化，也深深影响着现代人的生活。
原始社会
原始彩陶
青铜时代
莲鹤方壶（局部）
秦汉
魏晋南北
隋唐五代
宋元
明清
汉代漆器
元代青花
清代氅（chǎng）衣
纹样，即装饰器物表面的花纹。
判断观察：自然花卉与花卉纹样间有何相同与不同之处？
平面
概括
装饰美
《02》
新知探究
能运用哪些变形手法将自然花卉
变化整理成纹样？
问题1：
自然花卉如何设计成纹样
观察与写生
睡莲（摄影）黎大志
简化与变形
简化
特征明显
线条简明
结构单纯
添加
在简化或夸张的形象上附加其他纹样
夸张
夸大或缩小特征显著部分
几何化
用抽象几何图形概括形象
装饰美化
叶子的叶面有哪些装饰元素？
点
线
面
利用点、线、面的形态、组合变化形成统一而丰富的装饰效果
装饰美化
近似色
同类色
对比色
利用色彩搭配装饰美化纹样
均衡式的单独纹样
对称式的单独纹样
单独纹样的骨式
骨式：
如同构成人体的骨架，是纹样最基本的组织构成形式。
请尝试以一种你喜爱的花为基础，运用不同的变形手法将其转换为纹样，展现创意。
学习任务一
（思考·练习）:
二十四节气见证生命的绽放！
学生
作品欣赏
如何将单独纹样组合成连续纹样？
问题2：
花卉纹样的组合
观察思考：图片上的纹样装饰有何特点？
故宫博物院建筑梁枋上的装饰纹样
二方连续
秩序
节奏
四方连续
饱满
丰富
你能找出单独纹样到连续纹样的形成规律吗？
反复连续排列
单位纹
二方连续纹样指一个单位纹样向上下或左右两个方向重复连续循环排列而成的横式或纵式的带状式纹样。
二方连续纹样
单位纹由一个或多个单独纹样组成。
在装饰物品时方向会随着物品外形发生变化。
连线选择：右方的骨式属于左方的哪张作品？
二方连续纹样常见骨式
散点式
斜线式
波线式
通过单位纹样的组合、大小、方向等变化，形成多种形式的连续纹样。
四方连续纹样
单位纹样
四方连续纹样指一个单位纹样向上下左右四个方向反复延伸，产生不断连续的纹样组织形式。
散点式
连缀式
重叠式
欣赏故宫博物院瓷砖墙，其中的四方连续纹样运用了哪些骨式 请说说你在生活中发现的连续纹样的骨式特点。
学习任务二（思考·交流）:
如何设计连续纹样
比较：波纹式中的单位纹样和直立式中的单位纹样，分别有什么形态特点？
上下起伏
笔直站立
——根据单独纹样的形态特征选择设计合适的骨式
判断：以下单独纹样，哪一种适合波纹式？哪一种适合直立式？
设计方法
画
利用硫酸纸拷贝的方法
设计方法
剪
利用剪纸可折叠重复的特点
设计方法
印
利用模板镂印或橡皮章压印的方法
如何运用镂印或压印的方法进行
连续纹样的创意印制？
问题3：
连续纹样印制试验
土黄
黑色
试验一：
模板镂印
连续纹样印制试验
试验二：
橡皮章压印
你还能想到运用哪些纹样组合方式和配色？
（1）设计单位纹样
（2）在橡皮章上刻出纹样外形。
（3）在卡纸上压印纹样。
《03》
课堂练习
学习任务三（学习活动）：
2―3 人为一组，合作运用镂印或压印的方法，进行不同花卉连续纹样的创作和展示。
《04》
拓展延伸
学生
作品
第二单元 自然的花样 第1课
花卉的秘密
汇报人：XXX 时间：XXXXX
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