一年级数学下册教案 两位数减一位数（退位）（北京版）

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两位数减一位数退位减法
教学目标：
1. 引导学生探究两位数减一位数退位减法的计算方法。
2. 掌握两位数减一位数退位减法，使学生能够正确计算。
3. 引导学生通过小组活动学习，培养学生的探究意识及合作精神。
教学重难点：
引导学生掌握两位数减一位数退位减法，使学生能够正确计算。
教具准备：
课件
教学过程：
一、创设情境
同学们，森林里住着很多聪明的小动物，有小松鼠、小百灵鸟、小猴子、它们有好多问题，只有和它们一样聪明的小朋友才会解答，你们想试试吗？
首先出场的是小松鼠，看看它给你们出什么难题了？
你能很快地说出答案吗？
56 78
*****
13 20 30 1 8 40 18
12-8 18-9 14-6 35-10 62-12 14-7 63-13
16-9 54-40 37-20 38-4 11-7 13-6 98-5
二、新授
看到小松鼠的问题难不倒你们，美丽的小百灵鸟忍不住出场啦，看看它带来的是什么问题？
1. 出示主题图
你发现了什么数学信息？问题是什么？列式
57-9
这道题你会算吗？你是怎么想的？（给学生自己想的时间），和你的小伙伴讨论讨论你们怎么样去计算？（小组讨论）
汇报展示（57-7-2 10-9+47 17-9+40 以计数器算 用小棒算）
（学生展示自己喜欢的不同的算法，教师注意听学生发言，肯定任何不同的算法）
2. 出示练一练1
看图算得数，说一说是怎么想的
小结：我们在做减法时，个位不够减，要从十位拿出一个10再减。
三、巩固练习
（一）小百灵鸟的题你们都会做了，那机灵的小猴子的题你们会不会？
1. 直接说得数。
11-3 15-8
21-3 35-8
61-3 95-8
你发现了什么？
2. 涂色（第一个说一说你是怎么算的）
54-9 81-5 95-50 74-6 20+56 60-2
（把得数是76的桃子涂成黄色，把得数是45的桃子涂成红色，把得数是58的桃子涂成蓝色）
3. 爬树（快速说得数）
45页4题
4. 连线p46、2
说说你是怎么做这道题的，如果有人说是估算的，给予鼓励。
（二）小狐狸带着它的问题来啦！
1. 哪道题错了？请你改正过来。
73-6=77 57-6=41 36-8=28 62-30=59 48-5=43
2. 我有45元钱，，可以买哪个？还剩多少元？
四、总结
今天你有哪些收获？
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