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第三章 光现象
第五节 凸透镜成像的规律（1）
情 境 导 入
第五节
凸透镜成像的规律
上面三个光学仪器的成像元件都是凸透镜，它们成像特点相同吗？
情 境 导 入
第五节
凸透镜成像的规律
【活动】神奇的箭头
器材：圆柱形透明杯子，画有箭头的白纸，水
将箭头放到杯子后略远位置，
向杯中倒水，当水没过箭头
位置时，观察到什么现象？
过程：
情 境 导 入
第五节
凸透镜成像的规律
结合上节课的知识，你能解释这个现象吗？
装水的圆柱形杯子相当于一个凸透镜，箭头在凸透镜焦点以外时，成倒立的像。
箭头反向
情 境 导 入
第五节
凸透镜成像的规律
将箭头靠近、远离杯子，箭头会发生什么变化？
靠近
远离
情 境 导 入
第五节
凸透镜成像的规律
靠近
远离
凸透镜成像特点跟物体到透镜的距离有什么关系？
新 课 探 究
第五节
凸透镜成像的规律
1.凸透镜成像的三个长度物理量
探究凸透镜成像的规律
（1）焦距：焦点到光心的距离，用f表示。
（2）物距：物体到光心的距离，用u表示。
（3）像距：像到光心的距离，用v表示。
新 课 探 究
第五节
凸透镜成像的规律
2.实验设计
探究凸透镜成像的规律
如上图所示，把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，把每次观察到的物距、像的性质、像距记录在表格中，分析数据，看看像的虚实、大小、正倒与物距有什么关系，寻找其中的规律。
实验次数 焦距 f/cm 物距 u/cm 像的性质 像距
v/cm
大小 倒、正 虚、实 1
2
3
………
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第五节
凸透镜成像的规律
3.选材与组装
探究凸透镜成像的规律
如上图所示，用发光二极管作为发光物体，焦距为10cm的凸透镜作为透镜，一块白色的硬纸板作为光屏，调节发光物体、透镜和光屏，使它们的中心高度相同。
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第五节
凸透镜成像的规律
4.实验过程与数据记录
探究凸透镜成像的规律
（1）把发光物体放在较远处，移动光屏，使光屏上呈现清晰的实像，观察实像的大小和正倒，测出物距和像距。
（2）多次把发光物体向凸透镜移近几厘米，放好后重复以上操作。
（3）当无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到发光物体的像时，撤去光屏，从光屏一侧向凸透镜方向看去，观察发光物体的像，记录下此时的物距、像的大小和正倒。
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第五节
凸透镜成像的规律
4.实验过程与数据记录
探究凸透镜成像的规律
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第五节
凸透镜成像的规律
5.实验数据与分析
探究凸透镜成像的规律
实验次数 焦距 f/cm 物距 u/cm 像的性质 像距
v/cm
大小 倒、正 虚、实 1 10 40 缩小 倒立 实像 13.3
2 10 30 缩小 倒立 实像 15
3 10 20 等大 倒立 实像 20
4 10 18 放大 倒立 实像 22.5
5 10 15 放大 倒立 实像 30
6 10 10 不成像 /
7 10 7 放大 正立 虚像 /
8 10 5 放大 正立 虚像 /
（1）一倍焦距分虚实：
①u>f时，成实像；
②u=f时，不成像；u（2）二倍焦距分大小
①当u>2f时，成缩小的实像；是照相机成像
②当u=2f时，成等大的实像；
③当u<2f时，成放大的实像。
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第五节
凸透镜成像的规律
6.规律拓展
探究凸透镜成像的规律
（1）成实像时，“像和物的大小”与“像距和物距大小”的关系一致
①v>u时，像比物体大，是放大的像；
②v=u时，像与物等大，是等大的像；
③v（2）“像的虚实”与“像的倒正”一致：实像都是倒立的，虚像都是正立的。
（3）像的动态变化规律
①成实像时：有“物近像远像变大”，即物距变小→像距变大、像变大。
②成虚像时：有“物近像近像变小”，即物距变小→像距变小、像变小。
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第五节
凸透镜成像的规律
7.实验拓展
探究凸透镜成像的规律
当成实像时，如用手挡住透镜的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？
F
F
f
能成完整的像，
但是像变暗了。
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第五节
凸透镜成像的规律
1．（2023 江西中考）某同学探究凸透镜成像规律时，光屏上得到了烛焰清晰的像（像未画出），如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．光屏上的像是正立的
B．光屏上的像是放大的
C．撤去光屏，烛焰的像仍然在原处
C
巩固练习
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第五节
凸透镜成像的规律
2．老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应让（ ）
A．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些
C．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
D．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
A
巩固练习
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第五节
凸透镜成像的规律
3．（2023 娄底中考）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现一个清晰的烛焰的像，该像是倒立、 的实像。
放大
巩固练习
课堂小结
第五节
凸透镜成像的规律
小结
1.一倍焦距分虚实
2.二倍焦距分大小
3.凸透镜所成的实像都是倒立的，虚像都是正立的。
THANK YOU
