人教版初中地理八年级上册
《气候》教学设计
课题名 2.2.3气候
教学目标 区域认知：了解影响我国气候的因素。 综合思维：分析季风对我国气候的影响。 人地协调观：树立因地制宜的人地协调观。 地理实践力：理解气候对自然景观的影响，在地理实践中会通过植被判断气候。
教学重点 借助地图等相关资料，分析导致我国各地气候差异的影响因素。
教学难点 借助地图等相关资料，分析导致我国各地气候差异的影响因素。
教学方法 多媒体辅助教学、小组合作探究
教学过程 一、新课导入 视频导入：播放视频，吸引学生注意力，培养学生对本节课的学习兴趣。 二、新课讲授 师生共同复习巩固：我国的气候特点：季风气候显著；气候类型多样。 教师：我国东西部气候差异显著的影响因素是什么？ 学生：①影响因素：海陆位置 教师：我国气候的南北差异的影响因素是什么？ 学生：②影响因素：纬度位置 教师：我国高原山地气候的形成受什么因素影响？ 学生：③影响因素：地形 【设计意图】综合概况影响气候的因素。 海陆位置对中国气候的影响 教师讲解：季风的来源。并布置任务：读图分析我国冬季风的发源地、风向、性质、影响。 学生：读图填空。 教师强调：冬季风加剧了我国北方的严寒，加大了南北温差。并布置任务：读图分析我国夏季风的发源地、风向、性质、影响。 学生：看图填空。 教师强调：夏季风给我国东部带来了丰沛的降水，有利于农业生产。 【设计意图】了解影响我国气候的冬季风和夏季风。 教师：读图，观察季风区与非季风区的分界线，与哪条年等降水量线重合？ 学生回答：400mm年等降水量线。 教师讲解：非季风区：受海陆位置、地形等制约，夏季风难以到达，降水少，水资源不足。季风区：受夏季风影响明显，降水丰富 且集中在夏季，水资源丰富。 学生：做笔记。 教师：拓展：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。这里的“春风”指的是夏季风。并播放视频。 学生：看视频了解季风影响下的我国自然景观差异。 教师：补充：从全球看，北回归线附近（西亚、北非）地区，沙漠广布。同纬度的我国东部，受夏季风影响，形成“回归沙漠带上的绿洲”。 学生探究：我国西北地区温带大陆性气候形成的原因。 我国西北深居内陆，远离海洋。冬季受大陆内部干冷空气的影响，寒冷少雨。夏季来自海洋的暖湿空气难以到达，高温少雨。 师生总结：主要影响因素是：海陆位置。 纬度位置对中国气候的影响 教师提问：我国东部的季风气候从北向南有何不同？影响因素是什么？ 学生：自北向南分别为：温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。自北向南，纬度越来越低，接收的太阳光热越来越多，气温越来越高。 师生总结：主要影响因素是：纬度位置。 【设计意图】培养学生的综合分析能力。 3、地形对中国气候的影响 探究：我国青藏地区高原山地气候形成的原因。 学生：气温和降水量受地形影响，随着海拔升高而变化。我国青藏高原和高海拔山地，冬寒漫长，夏凉短促，形成了高原山地气候。 师生总结：主要影响因素是：地形。 【设计意图】培养学生地理思维。 教师补充：一山有四季，十里不同天。 学生探究：观察秦岭南北两侧洋县和眉县的年降水量，分析两地降水量存在差异的原因。 洋县位于秦岭的迎风坡，降水多；眉县位于背风坡，降水少。 学生探究：观察秦岭山脚下的洋县和山顶太白山的年均温，分析两地年均温存在差异的原因。 太白山海拔比洋县高，海拔越高，气温越低。 学生探究：不同海拔高度植被类型不同，判断下列植被应该生长在秦岭的哪个区域呢？ 认识植被类型。 【设计意图】通过秦岭南北两侧植被的不同，认识到高原山地气候的景观垂直地带性。 小组活动：分析造成我国气候差异的主要因素 1. 比较哈尔滨与乌鲁木齐的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。 乌鲁木齐：夏季高温，冬季寒冷，年降水量少。 哈尔滨：夏季高温，冬季寒冷，年降水量多。 影响因素：海陆位置。哈尔滨距海近，夏季风带来较多降水；乌鲁木齐深居内陆，远离海洋，降水少。 2. 比较哈尔滨与武汉的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。 哈尔滨：夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大，年降水量少。 武汉：夏季高温，冬季温和，气温年较差小，年降水量多。 影响因素：纬度位置。哈尔滨纬度高，冬季寒冷，雨季短；武汉纬度低，冬季温和，雨季长。 3. 比较武汉与拉萨的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。 拉萨：夏季凉爽，冬季寒冷，年降水量少。 武汉：夏季高温，冬季温和，年降水量多。 影响因素：地形因素。拉萨海拔高，气温低，空气稀薄，较干燥；武汉海拔低，气温高，夏季来自太平洋的水汽带来大量降水。 【设计意图】通过具体城市的气候分析，强化对影响因素的掌握。
板书设计
课后作业 完成《限时练》相关习题(共27张PPT)
气候
-中国的自然环境-
|第二章·第二节·第三课时|
人
教
版
八上
小
贾
老
师
原
创
课
件
，
侵
权
必
究
！
18435121995
视频导入：
学习目标
区域认知：了解影响我国气候的因素。
综合思维：分析季风对我国气候的影响。
人地协调观：树立因地制宜的人地协调观。
地理实践力：理解气候对自然景观的影响，在地理实践中会通过植被判断气候。
目录：
01/影响因素复杂
02/本课小结
03/随堂检测
PART 01
影响因素复杂
Complex influencing factors
中国的气候特点
图2.13 中国气候类型的分布
复习回顾：我国的气候特点。
季风气候显著。
气候类型多样。
影响因素复杂
图2.13 中国气候类型的分布
我国东西部气候差异显著的影响因素是什么？
季风气候
大陆性气候
西部：
大陆性气候
东部：
季风气候
vs
①影响因素：海陆位置
影响因素复杂
图2.13 中国气候类型的分布
我国气候的南北差异的影响因素是什么？
温带气候
热带气候
北部：
温带气候
南部：
热带气候
vs
②影响因素：纬度位置
亚热带气候
影响因素复杂
图2.13 中国气候类型的分布
我国高原山地气候的形成受什么因素影响？
③影响因素：地形
高原山地气候
海陆位置对中国气候的影响
亚欧大陆
太平洋
我国背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，
面向世界最大的大洋——太平洋，
海陆热力性质差异显著。
由于海陆热力性质差异，风向随季节而改变的现象，称季风。
海陆位置对中国气候的影响
发源地：___________________
风向：___________________
性质：___________________
影响：___________________
蒙古、西伯利亚
西北季风、东北季风
寒冷干燥
降温
读图分析我国冬季风的发源地、风向、性质、影响。
图2.15 影响中国的冬季风主要风向示意
冬季风加剧了我国北方的严寒，加大了南北温差。
海陆位置对中国气候的影响
发源地：___________________
风向：___________________
性质：___________________
影响：___________________
太平洋、印度洋
东南季风、西南季风
温暖湿润
增温增湿，带来降水
读图分析我国夏季风的发源地、风向、性质、影响。
图2.15 影响中国的夏季风主要风向示意
夏季风给我国东部带来了丰沛的降水，有利于农业生产。
海陆位置对中国气候的影响
大兴安岭
阴山
贺兰山
巴颜喀拉山
冈底斯山
读图，观察季风区与非季风区的分界线，与哪条年等降水量线重合？
400mm年等降水量线。
非季风区：受海陆位置、地形等制约，
夏季风难以到达，降水少，水资源不足。
季风区：受夏季风影响明显，降水丰富 且集中在夏季，水资源丰富。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
小
贾
老
师
原
创
课
件
，
侵
权
必
究
！
18435121995
视频：季风区与非季风区
从全球看，北回归线附近（西亚、北非）地区，沙漠广布。
同纬度的我国东部，受夏季风影响，形成“回归沙漠带上的绿洲”。
海陆位置对中国气候的影响
夏季来自海洋的暖湿空气难以到达，高温少雨。
探究：我国西北地区温带大陆性气候形成的原因。
我国西北深居内陆，远离海洋。
冬季受大陆内部干冷空气的影响，寒冷少雨。
海陆位置
纬度位置对中国气候的影响
思考：我国东部的季风气候从北向南有何不同？影响因素是什么？
自北向南分别为：温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。
温带季风气候
亚热带
季风气候
热带季风气候
自北向南，纬度越来越低，接收的太阳光热越来越多，气温越来越高。
纬度位置
地形对中国气候的影响
探究：我国青藏地区高原山地气候形成的原因。
气温和降水量受地形影响，随着海拔升高而变化。我国青藏高原和高海拔山地，冬寒漫长，夏凉短促，形成了高原山地气候。
地形因素
一山有四季，十里不同天。
地形对中国气候的影响
探究：观察秦岭南北两侧洋县和眉县的年降水量，分析两地降水量存在差异的原因。
迎风坡
背风坡
水
汽
洋县位于秦岭的迎风坡，降水多；眉县位于背风坡，降水少。
探究：观察秦岭山脚下的洋县和山顶太白山的年均温，分析两地年均温存在差异的原因。
太白山海拔比洋县高，海拔越高，气温越低。
地形对中国气候的影响
探究：不同海拔高度植被类型不同，判断下列植被应该生长在秦岭的哪个区域呢？
图2.17 秦岭两侧气候和植被的垂直差异
①
②
③
①
②
常绿阔叶林
活动：分析造成我国气候差异的主要因素
1. 比较哈尔滨与乌鲁木齐的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。
城市 经纬度 海拔/米 1月平均气温/℃ 7月平均气温/℃ 气温年较差/℃ 年降水量/毫米
乌鲁木齐 43.78°N， 87.62°E 919 -12.2 24.2 36.4 305
哈尔滨 45.93°N， 126.57°E 144 -17.3 23.7 41.0 539
乌鲁木齐：夏季高温，冬季寒冷，年降水量少。
哈尔滨：夏季高温，冬季寒冷，年降水量多。
影响因素：海陆位置。哈尔滨距海近，夏季风带来较多降水；乌鲁木齐深居内陆，远离海洋，降水少。
活动：分析造成我国气候差异的主要因素
2. 比较哈尔滨与武汉的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。
城市 经纬度 海拔/米 1月平均气温/℃ 7月平均气温/℃ 气温年较差/℃ 年降水量/毫米
哈尔滨 45.93°N， 126.57°E 144 -17.3 23.7 41.0 539
武汉 30.6°N， 114.1°E 24 4.1 29.3 25.2 1310
武汉：夏季高温，冬季温和，气温年较差小，年降水量多。
哈尔滨：夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大，年降水量少。
影响因素：纬度位置。哈尔滨纬度高，冬季寒冷，雨季短；武汉纬度低，冬季温和，雨季长。
活动：分析造成我国气候差异的主要因素
3. 比较武汉与拉萨的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。
城市 经纬度 海拔/米 1月平均气温/℃ 7月平均气温/℃ 气温年较差/℃ 年降水量/毫米
拉萨 29.7°N， 91.1°E 3650 -0.3 16.5 16.8 473
武汉 30.6°N， 114.1°E 24 4.1 29.3 25.2 1310
武汉：夏季高温，冬季温和，年降水量多。
拉萨：夏季凉爽，冬季寒冷，年降水量少。
影响因素：地形因素。拉萨海拔高，气温低，空气稀薄，较干燥；武汉海拔低，气温高，夏季来自太平洋的水汽带来大量降水。
夏季风：温暖湿润，增温增湿。
气候
3
影响因素复杂
季风
海陆位置：我国东西气候差异明显。
纬度位置：我国南北气候差异明显。
本课小结
冬季风：寒冷干燥，降温。
地形：高原山地气候的形成。
季风区与非季风区。
随堂检测
1、影响我国的夏季风主要是①和②，它们分别是（ ）
A．东北季风和西北季风
B．东北季风和东南季风
C．东南季风和西南季风
D．西北季风和西南季风
2、拉萨的年平均气温比同纬度的成都低很多，以下诗词描述的成因与此成因不同的是（ ）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．五月天山雪，无花只有寒
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．又恐琼楼玉宇，高处不胜寒
【人教版】初二地理 上册 ◎
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