6.0 发展与合作 教学设计
课 题 发展与合作 人教 七上 6单元
新课标 要求 1.以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异 2.结合实例，说明交通运输在全球经济发展中的重要作用 3.结合实例，说明加强国际合作的主要意义。
核心素养 目标 认识主要的发达国家和发展中国家，了解两类国家经济往来形式。（区域认知） 理解全球合作的重要意义，知道加强合作的优劣。（综合思维） 树立全球观念，加强国际合作意识，理解全球环境问题及与人类的关系。（人地协调观）
学习 重难点 1.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点,初步了解“南北对话”和“南南合作”。 2.阅读简单的地理统计图表,初步学会搜集世界各国的主要经济数据,能进行经济发展差异的对比分析。 3.初步知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施。 4.举例说明加强国际经济合作的重要性。
学情分析 学生通过对前面世界文化、自然的差异的学习，知道世界各地在自然条件方面存在差异。随着经济全球化的发展，任何一个国家都不可能关起门来独自发展经济。每个国家的经济都是世界经济的一部分，只有融入世界经济之中 才能求得经济更好的发展。一般情况下，国家与国家之间，促使经济发展的各因素(如资金、技术、资源、劳动力等)，都互有优势，存在着一定的互补性。现在学生的生活中有很多产品是国外进口或合作生产的产品，也知道我国的产品销售到国外。所以，国家经济发展需要发展与合作，学生并不太难理解。
教学辅助 课件、多媒体
教学过程
学习任务 教学活动 设计意图
学习任务一 导入：播放视频 让学生悟到国家的发展需要合作。同时用时事导入吸引学生的兴趣。
学习任务二 不同国家发展差异 1.灯光亮度不一，反映什么问题呢？ 灯光的亮暗反映了所在地区城市发展水平的高低。灯光最亮的地区，城市发展水平最高。 2.为什么呢？ 自然条件——有优有劣 开发历史——有早有晚 经济水平——有高有低 社会发展——有好有坏 3.根据发展水平的差异划分为：发展中国家和发达国家 不同的区域发展有差异：学习条件、医疗水平 教育水平等等方面存在差异。 请学生举实例说明不同地区的差异。 结论：国家之间、国家内部、同城市的不同区域都会存在差异等。 合作探究：从纬度位置、地形、气候、海陆位置等方面思考：1.说出你们小组的理想居住地（大洲+方位） 2.说出图中字母处灯光暗淡的原因 原因如下图： 结论：世界发达地区多分布在中纬度沿海平原地区；内陆及高原山区等气候恶劣地区，往往比较落后。 地域发展差异原因是什么？ 归纳：1.自然条件优劣2.开发历史早晚3.经济水平高低 读下图，说说发达国家的分布 欧洲的西部是发达国家最为集中的地区。北美洲的美国、加拿大，亚洲的日本、韩国，大洋洲的澳大利亚、新西兰也是发达国家。 合作探究：1.找出你组代表的国家属于哪一类？ 2.如何理解中国是最大的发展中国家。2019年我国GDP以及列世界第二位，为何还不是发达国家？ 3.为什么发展中国家与发达国家的合作称为“南北对话“，发展中国家之间的合作称为”南南合作“。 【答案】2.发达国家与发展中国家的划分不仅是国民生产总值，还包括人均国民生产总值、国民素质、医疗卫生、教育水平、政治体制等多方面综合考虑。 从灯光的亮度可以看出水各地大致的经济发展状况（让学生从感官上认识发达地区的大概位置） 通过学生举例说明进一步理解区域之间经济发展会存在差异 合作探究：通过学生自己的谈论、思考得出适合人类居住的自然环境优越条件和不适合人类居住是怎样的自然环境。
学生自己归纳发达国家与发展中国家的分布和认识发达国家大概有哪些 合作探究的第二问，是很多学生的疑问，中国不是很好了吗？GDP都达到世界第二了，怎么还不是发达国家呢？通过谈论可以发现不仅仅是通过一个国家经济发展总量区衡量的，还有其他的因素。 了解世界经济发展的大致情况，加强区域认知。
学习任务三 过渡：想一想：面对差异，世界各国该如何应对呢？ 三、紧密联系全球经济 随着信息和交通的发展，人们的联系更加密切。形成“地球村”。信息、资源、人才、科技等经济全球化。 合作探究： 1.某汽车公司的汽车生产与哪些国家有着紧密的联系？（ 德国、美国、日本、新加坡、韩国） 2.图中表达的基本含义是什么？（ 各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著。 ） 转承：2024年11月18日，中华人民共和国领导人习近平在APEC峰会中发表演讲，其中经济全球化被提到了13次，中国外交部称没经济全球化是历史潮流，其动力仍然是大过阻力的。 学生活动：观看视频，了解什么是经济全球化。 学生思考：到底是什么促进了经济全球化？ 师：现代化的交通运输方式，包括公路、铁路、航空、水路以及管道运输，便捷、高效、多样的交通运输方式促进了经济全球化的加速。 观看数据：了解交通运输的重要性 师：经济全球化的过程中，促进了很多发展中国家的崛起，中国就是其中之一。 学生活动：观看数据信息，了解发展中国家的贡献 观看视频：了解中国近40年的变化以及对世界的贡献。请学生发言 拓展：了解“一带一路”倡议 师：中国自古就有丝绸之路，为了全世界国家的发展，中国国家主席习近平提出，要重建丝绸之路经济带，后又提出21世界海上丝绸之路经济带，以带动世界经济发展，推进人类命运共同体。至此，一带一路所取得的成果非常显著。 学生活动；观看视频，了解“一带一路” 三幅国家主席出席会议的时事图，充分反映国家发展需要开放、合作 学生上课体会经济全球化，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著。
学习任务四 师转承：既然经济全球化已成不可逆转的趋势，那国家之间加强经济合作的好处是什么呢？ 四、国际合作 学生活动：读课本文字，从一带一路分析经济全球化的好处。 师生总结：全球经济发展离不开国际合作；全球环境治理也需要国际合作；应对自然灾害、贫困和公共卫生事件，以及维护国际和平与稳定需要国际合作。 1.全球经济发展离不开经济合作 师：随着国际经济合作的不断加深，国际贸易往来越来越密切且频繁，国际贸易总额不断增加。 2.全球环境治理离不开国际合作 全球经济发展过程中，出现了一系列全球环境问题，如全球变暖、臭氧层破坏。这些问题不是单个国家或少数几个国家可以解决的，需要人类携手共同应对。 3.全球环境治理离不开国际合作 学生活动：观看视频《我们蔚蓝的星球师万千生物共同的家园》，聊一聊自己的想法。 4.维护国际和平与稳定需要国际合作 联合国的维和警察：由各国警方派遣，执行民事任务，履行警察职能。 红十字会：在国际性或非国际性的武装冲突和内乱中，以中立者的身份，开展保护和救助战争和冲突受害者的人道主义活动。 师：为了适应国家之间的交往日益频繁，交往的领域和地区不断扩大，产生和发展起来了很多的国际组织，国际组织分为政府间组织和非政府间组织。接下来就让我们来了解一下相关的国际组织。 1.联合国：是一个世界性、综合性的政府间国际组织，现有193个会员国。 宗旨：维护国际和平与安全。联合国安全理事会常任理事国：中国、法国、俄罗斯、英国、美国。 2.世贸组织：具全球性的世界贸易组织简称“世贸组织”WTO 。世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。 3.奥林匹克组织：是一个国际性的、非政府的、 非赢利的组织，是奥林匹克运动的领导机构。总部位于瑞士洛桑。 4.亚太经合组织：亚太经济合作组织是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛，成立于1989年。 5.欧盟组织：简称欧盟（EU），总部设在比利时首都布鲁塞尔，是由欧洲共同体发展而来的，创始成员国有6个，分别为德国、法国、意大 利、荷兰、比利时和卢森堡。
课堂总结
板书设计
课堂练习 2020年9月22日，中国在联合国大会上提出：“将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和（排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消），”据此完成下面小题。 1．中国给出世界实现碳中和的时间目标，展现了构建人类命运共同体的中国担当，对此理解正确的是（ B ） ①中国是负责任的大国 ②中国是发达国家，经济力量雄厚③共建人类命运共同体需加强国际合作④二氧化碳排放量只与中国有关 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 2．为实现碳中和，我们日常生活中应当（ B ） A．坐私家车上下学 B．不用一次性筷子就餐 C．公园里露天烧烤 D．乱砍滥伐、浪费纸张 2018年巴西出口2398.9亿美元，进口1812.3亿美元。读巴西2018年对外贸易示意图，完成下面小题。 3．巴西的主要贸易伙伴国是（ A ） A．中国 B．欧盟 C．美国 D．俄罗斯 4．按经济发展水平和合作类型分类，中国和巴西的经济发展水平及其合作类型分别是（ C ） A．南南对话 B．北北合作 C．南南合作 D．南北对话 莲藕习性喜暖，低于5℃易受冻，整个生长期不可缺水，适宜种植在平原的低洼地区。据此，完成小题。 5．浙江某地政府鼓励农民在京东、淘宝等电商平台销售莲藕。这体现了不同区域的（ A ） A．物产交流 B．信息交流 C．人才交流 D．技术交流 6．如果要了解某区域是否适合种植莲藕，需要查找该区域的（ C ） ①主要气候类型图②人口密度图③地形图④主要矿产分布图 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
教学反思
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6.0 地理人教版七年级上册
01
02
03
认识主要的发达国家和发展中国家，了解两类国家经济往来形式。（区域认知）
理解全球合作的重要意义，知道加强合作的优劣。（综合思维）
树立全球观念，加强国际合作意识，理解全球环境问题及与人类的关系。（人地协调观）
灯光的亮暗反映了所在地区城市发展水平的高低。灯光最亮的地区，城市发展水平最高。
找出灯光最亮的地区，说出它们的分布。
北美洲
欧洲
亚洲
对比世界灯光影像图和世界地形图，观察地区发展水平较高的地区主要是什么地形类型？
世界发展水平较高的地区，其地形类型主要为平原
学习条件
英国中学生约翰 他在家里使用笔记本电脑学习
印度小摊主拉兹因为家里穷，摆摊卖水果
印度加尔各答 很多病人拥挤在狭窄的诊室中
英国伦敦 医疗设备先进，病房宽敞
医疗水平
教育水平
非洲某学校 人均教育经费低
美国某学校 人均教育经费高
读右图，说说发达国家分布
欧洲西部
韩国
日本
加拿大
美国
澳大利亚
发达国家主要分布在_____ （南/北）半球的_____ （南/北）部。
北
北
亚洲
非洲
拉丁美洲
读右图，说说发展中国家的分布
发展中国家主要分布在______（南/北）半球的______（南/北）部。
南
南
发达国家与发展中国家的划分不仅是国民生产总值，还包括人均国民生产总值、国民素质、医疗卫生、教育水平、政治体制等多方面综合考虑。
“南北对话”——发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈
APEC现有中国、澳大利亚、文莱、加拿大、智利、印尼、日本、韩国、墨西哥、马来西亚等21个成员
2014年APEC会议在北京举办，主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系”
APEC峰会
“南南合作”——发展中国家之间的互助合作
中国-巴基斯坦应对气候变化南南合作项目发运仪式在北京成功举办
中方向巴方援助3000套太阳能光伏电源系统，双方将共同努力确保该批物资发挥帮助巴方提高应对气候变化能力作用，为中巴经济走廊建设作出贡献
随着交通、通信技术的发展，从一个地方到另一个地方所用的时间越来越短，不同地区之间的联系越来越密切。人们把我们的家园称为“地球村”。
400美元用来购买新加坡生产的零件
1750美元付给日本零件厂商
1500美元付给韩国汽车零部件厂家
700美元付给德国设计师
售价:10000美元
1750美元付给美国广告商、经销商
3900美元付给美国生产厂家、银行与保险公司设计师
图中表达的基本含义是什么？
交通是经济的脉络和文明的纽带。深入推进全球交通合作，建设安全、便捷、高效、绿色、经济、包容、韧性的可持续交通体系，是推动构建人类命运共同体的重要途径。
是什么促进了经济全球化？
现代化的交通运输方式
公路运输
铁路运输
水路运输
航空运输
管道运输
快捷+高效+多样
集装箱运输可以实现零散货物的远距离高效安全运输。2024年上半年，上海港集装箱吞吐量连续14年位居世界第一。
现代化的交通运输方式—水路运输
航空运输可以在短时间内实现人员和货物的输送。阿联酋迪拜国际机场是亚洲、欧洲和非洲之间重要的国际航空枢纽。
现代化的交通运输方式—航空运输
进入21世纪，发达国家经济发展相对缓慢；一些发展中国家经济增长迅速，并成为推动全球经济增长的主要动力。
在一些领域，有的发展中国家已经跻身世界前列，如印度的软件产业，中国的航天业、核工业等。
发展中国家的崛起
我国对全球经济增长的贡献率已连续多年超过30%，成为全球经济发展的最大贡献者。仍然是稳定世界经济增长的重要力量和最大引擎。
中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。
认识我国对世界经济的贡献
了解“一带一路”倡议
“一带一路”成果
“一带一路”成果
中欧班列是往来于中国与欧洲及沿线各国的铁路货运列车。经沿线国家铁路和海关部门共同商定，中欧班列运输的货物，通关监管互认，信息共享，运输全程只需一次申报、一次查验、一次放行。
1.“渝新欧”班列是中欧班列的主要运输线路之一。该班列从重庆出发，终点是德国的杜伊斯堡，全长 11 000 多千米。读图，说一说“渝新欧”班列经过的主要国家，并指出其中地跨两大洲的国家。
中国、哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国
讨论中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用
2. 水陆联运是指水上的船舶和陆上的火车或汽车相衔接的运输方式。选择水陆联运时，需经过几次换装或换乘。与水陆联运相比，中欧班列在货物运输方面具有哪些优势？
（提示：参考表 6.1，可以从运时、运量、运价、安全性等方面回答。）
货物运输方面的优势是：运时少、安全性高的特点。
避免了货物的中途换装或换乘
讨论中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用
全球经济发展离不开国际合作
全球环境治理也需要国际合作
应对自然灾害、贫困和公共卫生事件，以及维护国际和平与稳定需要国际合作
从“一带一路”分析为什么要加强国际合作。
随着国际经济合作的不断加深，国际贸易往来越来越密切且频繁，国际贸易总额不断增加。
全球经济发展离不开国际合作
森林锐减
二氧化碳排放
全球气候变暖
海平面上升
海洋污染
冰川融化
大气污染
水污染
全球经济发展过程中，出现了一系列全球环境问题，如全球变暖、臭氧层破坏。这些问题不是单个国家或少数几个国家可以解决的，需要人类携手共同应对。
生物多样性减少
热带雨林危机
海平面上升
土地荒漠化
全球环境治理离不开国际合作
《蒙特利尔议定书》是一项保护大气臭氧层的全球协议。该协议签订后，各缔约国逐渐淘汰导致臭氧层破坏的化学物质，臭氧层得到了恢复。
全球环境治理离不开国际合作
联合国的维和警察由各国警方派遣，执行民事任务，履行警察职能。
在国际性或非国际性的武装冲突和内乱中，以中立者的身份，开展保护和救助战争和冲突受害者的人道主义活动。
维护国际和平与稳定需要国际合作
国际组织亦称国际团体或国际机构，是两个或两个以上国家为实现共 同的政治经济目的，建立的有一定规章制度的常设性机构。
国际组织分为政府间组织和非政府间组织。政府间的国际组织有联合 国，欧盟，北非联盟，东盟，世贸组织等。非政府间的国际组织有国际足 联，国际奥委会，国际环保协会，国际红十字会等，各种国际组织在当今 世界发挥着重要的作用。
国际组织
联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织，现有193个会员国。
联合国的宗旨：维护国际和平与安全。联合国安全理事会常任理事国：中国、法国、俄罗斯、英国、美国。现任秘书长：安东尼奥·古特雷斯。
总部在美国纽约，在瑞士日内瓦、奥地利维也纳、肯尼亚内罗毕、泰国曼谷、 埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴、黎巴嫩贝鲁特、智利圣地亚哥设有办事处。
工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
联合国
1994年4月15日在摩洛哥决定成立更具全球性的世界贸易组织简称“世贸组织”WTO 。世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。
1995年1月1日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。中国于2001年12月正式加入世界贸易组织，成为其第143个成员。
世贸组织
国际奥林匹克委员会，简称为国际奥委会，是一个国际性的、非政府的、 非赢利的组织，是奥林匹克运动的领导机构。总部位于瑞士洛桑。
国际奥委会组织举办奥林匹克运动会、青年奥林匹克运动会、冬季奥林匹克 运动会、残疾人奥林匹克运动会。它组织的首届夏季奥运会于1896年于希腊雅 典举行，首届冬奥会于1924年在法国霞慕尼举行。
2008年首次在中国北京举办夏季奥运会。2022年在中国举办冬季奥运会。
奥林匹克组织
亚太经济合作组织是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛，成立于1989年。1991年11月中国以主权国家身份，中国台北和中国香港以地区经济体名义正式加入亚太经合组织。2001年10月，亚太经济合作组织领导人 非正式会议在中国上海举办。这是APEC会议首次在中国举行。2014年，亚太经济合作组织领导人非正式会议时隔13年再次在中国北京雁栖湖国际 会议中心举行。
亚太经济合作组织
简称欧盟（EU），总部设在比利时首都布鲁塞尔，是由欧洲共同体发展而来的，创始成员国有6个，分别为德国、法国、意大 利、荷兰、比利时和卢森堡。该联盟现拥有27个会员国，正式官方语言有24种。
1991年12月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，通称《马斯特里赫特条约》。1993年11月1日，《马斯特里赫特条约》正式生效，欧盟正式诞生。2012年，欧盟获得诺贝尔和平奖。
欧洲联盟
不同国家发展差异
紧密联系全球经济
国际合作
发展是永恒的主题
发展中国家和发达国家的差异
原因
重要性
教育、医疗
工业、农业
经济全球化是当今世界经济发展的重要特征
交通的促进作用
“一带一路”倡导——中国
分布
发达国家——欧洲、北美洲、大洋洲
发展中国家——亚洲、非洲、大洋洲
国际组织——联合国、世贸组织、亚太经合组织等
共同应对自然灾害、贫困喝卫生事件
维护国际和平稳定
经济发展离不开国际合作
全球环境治理需要国际合作
南南合作—发展中国家之间的互助
南北对话—发达国家喝发展中国家的经济商谈
2020年9月22日，中国在联合国大会上提出：“将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和（排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消），”据此完成下面小题。
1．中国给出世界实现碳中和的时间目标，展现了构建人类命运共同体的中国担当，对此理解正确的是（ ）
①中国是负责任的大国 ②中国是发达国家，经济力量雄厚③共建人类命运共同体需加强国际合作④二氧化碳排放量只与中国有关
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2020年9月22日，中国在联合国大会上提出：“将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和（排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消），”据此完成下面小题。
2．为实现碳中和，我们日常生活中应当（ ）
A．坐私家车上下学 B．不用一次性筷子就餐
C．公园里露天烧烤 D．乱砍滥伐、浪费纸张
2018年巴西出口2398.9亿美元，进口1812.3亿美元。读巴西2018年对外贸易示意图，完成下面小题。
3．巴西的主要贸易伙伴国是（ ）
A．中国 B．欧盟 C．美国 D．俄罗斯
4．按经济发展水平和合作类型分类，中国和巴西的经济发展水平及其合作类型分别是（ ）
A．南南对话 B．北北合作 C．南南合作 D．南北对话
莲藕习性喜暖，低于5℃易受冻，整个生长期不可缺水，适宜种植在平原的低洼地区。据此，完成小题。
5．浙江某地政府鼓励农民在京东、淘宝等电商平台销售莲藕。这体现了不同区域的（ ）
A．物产交流 B．信息交流 C．人才交流 D．技术交流
6．如果要了解某区域是否适合种植莲藕，需要查找该区域的（ ）
①主要气候类型图②人口密度图③地形图④主要矿产分布图
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
6.0 地理人教版七年级上册
