第2章 细胞的结构和生命活动(单元测试)2025-2026学年苏教版(2019)高中生物必修1(含解析)

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名称 第2章 细胞的结构和生命活动(单元测试)2025-2026学年苏教版(2019)高中生物必修1(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-09-18 22:34:54

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第2章 细胞的结构和生命活动
一、选择题
1.(2分)研究证明,少数真菌可引起粮食、食品和饲料等霉变,人或动物误食真菌毒素,会引起急性中毒.真菌的细胞结构与下列哪组生物最相似(  )
A.大肠杆菌和肺炎双球菌
B.艾滋病病毒和蓝藻
C.草履虫和颤藻
D.衣藻和变形虫
2.(2分)核酸共分为两类,下列细胞器中不同时含有两类核酸的是(  )
A.核糖体 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体
3.(2分)囊泡转运是指某物质被选择性地包装成运输小泡,被定向转运到特定位置的过程。分泌蛋白的转运过程中与囊泡形成直接相关的细胞器是(  )
①细胞核
②内质网
③线粒体
④细胞膜
⑤高尔基体。
A.②⑤ B.②④ C.①③ D.④⑤
4.(2分)19世纪德国M J Schleiden和T Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于(  )
①认识到细胞的多样性
②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性
④标志着生物学研究进入细胞水平
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
5.(2分)紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中不属于发生该现象必要条件的是(  )
A.细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.细胞内外存在浓度差
C.液泡中有紫色的水溶性色素
D.水分子能穿过原生质层
6.(2分)将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是(  )
A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞
C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.人成熟红细胞
7.(2分)研究发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解。它证明了(  )
A.构成细胞膜的物质是脂质和蛋白质
B.细胞膜具有流动性
C.脂双层是细胞膜的基本骨架
D.组成细胞膜的物质中有脂质
8.(2分)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是(  )
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
9.(2分)下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻 ⑤水绵
⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌体 ⑨衣藻 ⑩变形虫.
A.①⑥⑦⑧ B.①④⑦ C.①②③④⑤⑥⑦⑧ D.①④⑥
10.(2分)据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均匀,是造成色斑的主要原因.内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素在细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音.分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能(  )
A.细胞膜具有保护功能
B.细胞膜将细胞与外界环境分隔开
C.细胞膜可以控制物质进出细胞
D.进行细胞间的具有信息交流的功能
11.(2分)下列有关细胞器和细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.核膜由双层膜构成,其上有许多孔
B.植物细胞都没有中心体
C.核仁与线粒体的形成有关
D.细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心
12.(2分)下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.观察线粒体先用盐酸水解细胞后,再用健那绿染液将线粒体染色,再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
13.(2分)人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是(  )
A.当温度增加到15℃以上,膜的流动性发生变化
B.该实验证明膜蛋白能够运动
C.温度对膜蛋白的运动有影响
D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
14.(2分)观察黑藻叶中叶绿体的实验时,下列操作不正确的是(  )
A.制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液
B.随时保持临时装片中有水状态
C.先在低倍镜下找到细胞,再用高倍镜观察
D.若视野比较暗,可调节反光镜和增大光圈
15.(2分)如图表示各种膜的组成成分含量:图示不能说明的是(  )
A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关
C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少
D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用
16.(2分)下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是(  )
A.植物细胞中的液泡是一种细胞器
B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化
C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质
D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色
17.(2分)如图是细胞的亚显微结构模式图,下列判断正确的是(  )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B.⑥是细胞生命活动的调控中心
C.⑦具有单层膜结构
D.⑤为细胞质基质,是新陈代谢的主要场所
18.(2分)两种细胞分别具有下表所示的特征,由表可知,下列说法错误的是(  )
项目 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ
细胞壁 有 有
核糖体 有 有
细胞核 无 有
能否进行光合作用 能 否
细胞呼吸 有 有
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝细菌
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.细胞Ⅱ不可能是植物细胞
D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ的晚
19.(2分)如图所示,容器甲中含0.02mol L﹣1蔗糖,0.03mol L﹣1尿素;容器乙中含0.01mol L﹣1蔗糖,0.05mol L﹣1尿素.甲、乙间隔一层半透膜.第一种情况:半透膜只允许水分子通过;第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子通过.当达到动态平衡时,这两种情况下的液面高度情况是(  )
A.一样高,甲高于乙 B.乙高于甲,不能确定
C.乙高于甲,甲高于乙 D.一样高,不能确定
20.(2分)将新鲜的绿色苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。此时,部位①和部位②的颜色分别是(  )
A.无色、绿色 B.红色、绿色 C.无色、红色 D.红色、红色
二、多选题
(多选)21.(2分)根据“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验原理与如图所示的信息,判断下列叙述错误的是(  )
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深
B.图中B/A值越大,说明细胞质壁分离程度越高
C.若将处于图示状态的细胞放入清水中,可观察到质壁分离复原现象
D.若将处于图示状态的细胞置于不同浓度蔗糖溶液中,可观察到该细胞的A值变化很大
(多选)22.(2分)分析以下资料:①K+和Na+均不能透过磷脂双分子层构成的人工膜;②缬氨霉素是一种脂溶性抗生素;③在人工膜上加入少量缬氨霉素,K+可以透过人工膜。下列有关叙述不正确的是(  )
A.缬氨霉素的作用类似于酶
B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性
C.本实验在于研究细胞质膜的选择透过性
D.K+透过人工膜的方式属于主动运输
(多选)23.(2分)如今的新鲜的蔬果表面常有水溶性的有机农药残留。现取某种新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,结果可绘制成如图的曲线(测得整个过程纯水的浓度变化较小)。下列叙述正确的是(  )
A.AB段细胞吸水,显微镜下可见细胞体积基本不变
B.B点时,细胞液与外界溶液没有水时的交换
C.BC段细胞发生了质壁分离复原
D.此曲线说明浸泡时间延长,有机农药溶于水会被植物细胞吸收
(多选)24.(2分)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,① ③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法正确的是(  )
A.②与 ③是静止不动的
B.③构成细胞膜的基本骨架
C.水可通过自由扩散进出细胞
D.细胞识别与糖蛋白①有关
(多选)25.(2分)下列描述和如图所示曲线不相符的是(  )
A.家兔成熟的红细胞吸收K+的速率与能量的关系
B.氧气进入细胞的速率与细胞内外氧气浓度差的关系
C.清水中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞颜色深浅与时间的关系
D.置于清水中的根尖成熟区细胞的体积与时间的关系
三、解答题
26.(10分)下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图.请据图回答:
(1)研究细胞内各种细胞器的成分和功能,需要将它们分离出来,常用的方法是    .若图中几种细胞器取自同一生物器官,则该生物器官最可能是    .
(2)图中能储存并表达遗传信息的细胞器是    .(填字母).
(3)A与C增大膜面积的结构依次是    .
(4)在分泌蛋白分泌过程中,图中D、B生物膜面积将会依次发生改变,由此可以说明生物膜的结构特点是    .
27.(10分)植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。如图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答:
(1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是    (答出一项)。
(2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是    。此时,该细胞还    (能/不能)吸收水分,    (能/不能)吸收矿质离子。
(3)现提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸钾溶液、1mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱,显微镜。请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,探究你对第(2)题第二问的判断是否正确。
实验步骤:
①取一干净的载玻片,在中央加入1滴    ;
②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。
预测实验现象及结论:若细胞先出现    ,后慢慢    ,则对第(2)题第二问的判断正确。
28.(10分)对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水的成分很不相同。如图中阴影部分分别代表法囊藻细胞液中的各种离子浓度;空白部分代表海水中各种离子浓度。
(1)K+和Cl﹣在细胞内含量高,而Na+等在细胞内含量较低。这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有     。
(2)K+和Cl﹣进入细胞的转运方向是     ,这种吸收方式叫     ,这种吸收方式需要的两个基本条件是     和     。
(3)Na+和Ca+排出细胞的运输方向是     ,它们的运输方式属于     。
(4)法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比,这与法囊藻细胞膜上的     有关。
29.(10分)图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为物质的量浓度1 mol/L的葡萄糖溶液,B为物质的量浓度1 mol/L的乳酸溶液,图丁是信号分子作用于靶细胞的示意图,请据图回答下列问题。
(1)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有    性。
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需    。 如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中    (填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面    (填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面    右侧液面;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行实验,则液面不再变化时,左侧液面    右侧液面。
(4)图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的    结合,结构②的组成成分是    。
(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式    ,缬氨霉素的化学本质是    。
30.(10分)如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图,下表为多种膜的化学成分表,请回答下列问题([]中填数字编号,_____上填文字)。
膜的类别 蛋白质/% 脂质/% 糖类/%
变形虫细胞质膜 54 42 4
小鼠肝细胞质膜 44 52 4
线粒体内膜 76 24 0
内质网膜 52 48 很少
叶绿体片层膜 70 30 0
(1)膜蛋白的合成场所是[    ]    ;四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的,导致结构差异的直接原因是     。
(2)细胞质膜表面存在水解二糖的膜蛋白D,说明有些膜蛋白具有     功能。
(3)膜蛋白A在执行功能时需要能量,提供能量的结构主要是[    ]    。
(4)细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛,以增多细胞质膜上     数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(5)表中膜物质含量的差别说明正常细胞质膜具有不同于其他膜的功能是     。如图所示的四种膜蛋白中,承担受体功能的是     。
(6)将变形虫与小鼠肝细胞分别放入质量分数为0.15%的K+溶液中相同时间后,再次测定K+浓度,发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高,从两种细胞的细胞质膜成分考虑,原因是     。
第2章 细胞的结构和生命活动
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(2分)研究证明,少数真菌可引起粮食、食品和饲料等霉变,人或动物误食真菌毒素,会引起急性中毒.真菌的细胞结构与下列哪组生物最相似(  )
A.大肠杆菌和肺炎双球菌
B.艾滋病病毒和蓝藻
C.草履虫和颤藻
D.衣藻和变形虫
【答案】D
【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物,其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、单细胞藻类、真菌等.
病毒没有细胞结构,其结构只有蛋白质和核酸.
【解答】解:A、根据题意可知,真菌属于真核生物,大肠杆菌和肺炎双球菌都属于原核生物,原核细胞没有核膜,A错误;
B、艾滋病病毒没有细胞结构,成分中只含有蛋白质和RNA,与真菌结构不同,B错误;
C、颤藻属于原核生物,原核细胞没有核膜,与真菌结构不同,C错误;
D、衣藻和变形虫属于真核生物,与真菌结构最相似,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了生物的分类以及细胞结构的异同点等知识,要求考生能够识记原核细胞和真核细胞结构的区别;明确病毒没有细胞结构,难度不大.
2.(2分)核酸共分为两类,下列细胞器中不同时含有两类核酸的是(  )
A.核糖体 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体
【答案】A
【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,真核细胞的DNA主要分布在细胞核,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA,RNA主要分布在细胞质中,细胞核中也含有RNA.
【解答】解:A、核糖体的组成成分是RNA和蛋白质在,无DNA,A正确;
B、叶绿体含有DNA和RNA两种核酸,B错误;
C、细胞核含有DNA和RNA两种核酸,细胞核也不是细胞器,C错误;
D、线粒体中含有DNA和RNA两种核酸,D错误。
故选:A。
【点评】本题旨在考查学生对于核酸的分类、分布及不同细胞器的组成成分的理解,把握知识的内在联系形成知识网络并进行比较识记的能力.
3.(2分)囊泡转运是指某物质被选择性地包装成运输小泡,被定向转运到特定位置的过程。分泌蛋白的转运过程中与囊泡形成直接相关的细胞器是(  )
①细胞核
②内质网
③线粒体
④细胞膜
⑤高尔基体。
A.②⑤ B.②④ C.①③ D.④⑤
【答案】A
【分析】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。据此答题。
【解答】解:①细胞核不是细胞器,①错误;
②内质网能“出芽”形成囊泡,将蛋白质运输到高尔基体,②正确;
③线粒体能为分泌蛋白的合成提供能量,但与囊泡形成无直接关系,③错误;
④细胞膜不是细胞器,④错误;
⑤高尔基体能“出芽”形成囊泡,将蛋白质运输到细胞膜,⑤正确。
故选:A。
【点评】本题考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能根据题干要求作出准确的判断。
4.(2分)19世纪德国M J Schleiden和T Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于(  )
①认识到细胞的多样性
②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性
④标志着生物学研究进入细胞水平
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】D
【分析】1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
2、细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性.
【解答】解:①细胞学说阐明了生物界的统一性,并没有说明细胞的多样性,①错误;
②细胞学说并没有证明生物体结构的差异性,②错误;
③细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,这将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来,③正确;
④细胞学说阐明了生物界的统一性,标志着生物学研究进入细胞水平,④正确。
故选:D。
【点评】本题考查细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的建立过程、主要内容及后人对其的完善,掌握细胞学说的意义,明确细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性,再准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
5.(2分)紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中不属于发生该现象必要条件的是(  )
A.细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.细胞内外存在浓度差
C.液泡中有紫色的水溶性色素
D.水分子能穿过原生质层
【答案】C
【分析】质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
【解答】解:A、发生质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,外因是细胞液的浓度小于外界溶液的浓度,A正确;
B、质壁分离的外因:外界溶液浓度>细胞液浓度,细胞内外存在浓度差,B正确;
C、选择液泡中有紫色色素的洋葱作此实验的目的是容易观察,如果换成白色的洋葱表皮,一样可以发生质壁分离,C错误;
D、水分子能穿过原生质层,这也是质壁分离的条件,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查质壁分离的条件,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
6.(2分)将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是(  )
A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞
C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.人成熟红细胞
【答案】D
【分析】将一个细胞中的所有磷脂提取出来,铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍,说明该细胞中除了细胞膜外,没有其它的膜结构.由于大肠杆菌是原核生物,除细胞膜外,无其它的膜结构。
【解答】解:1、人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞中含有细胞膜、多种细胞器膜以及核膜,将磷脂成分全部提取出来,在空气﹣水界面上铺成单分子层,测得单分子层的表面积大于细胞膜表面积的两倍。
2、人成熟红细胞只有细胞膜,没有其他膜结构,所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两倍。
故选:D。
【点评】本题考查细胞的结构和功能有关知识,意在考查考生识记能力和理解能力,难度不大。
7.(2分)研究发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解。它证明了(  )
A.构成细胞膜的物质是脂质和蛋白质
B.细胞膜具有流动性
C.脂双层是细胞膜的基本骨架
D.组成细胞膜的物质中有脂质
【答案】D
【分析】细胞膜的成分及其含量和作用:
成分 所占比例 在细胞膜构成中作用
脂质 约50% 其中磷脂是构成细胞膜的重要成分
蛋白质 约40% 蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使
糖类 约2%~10% 与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂,分布在细胞膜的外表面
【解答】解:由题意可知,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解,这说明细胞膜的成分中含有脂质,体现了“相似相溶”这个原理。
故选:D。
【点评】本题考查了细胞膜的成分,要求考生能够根据题干信息确定细胞膜的成分,并结合化学知识点来理解生物学的内容。
8.(2分)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是(  )
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
【答案】D
【分析】本题是细胞膜的流动镶嵌模型及功能特点的考查。流动镶嵌模型的基本内容是:磷脂双分子层构成膜的基本骨架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是选择透过性;细胞膜外面的糖蛋白具有重要功能。
【解答】解:A、细胞膜上的糖蛋白质(糖被)与细胞表面的识别作用密切相关,A正确;
B、细胞膜的功能特性是具有选择透过性,B正确;
C、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同,细胞膜内外两侧的功能有差异,膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异,C正确。
D、有些载体蛋白是贯穿整个细胞膜的,而不只是镶嵌在内外表面,D错误。
故选:D。
【点评】本题的知识点是蛋白质在细胞膜上的分布,细胞膜的功能特点,糖蛋白的作用,细胞膜的蛋白质的分布与功能的关系,对流动镶嵌模型的内容的理解与掌握是解题的关键,其中C、D选项的分析是难点,解题时要结合蛋白质的种类、数目不同功能,其功能的复杂程度不同以及结构与功能相适应的观点去分析。
9.(2分)下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻 ⑤水绵
⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌体 ⑨衣藻 ⑩变形虫.
A.①⑥⑦⑧ B.①④⑦ C.①②③④⑤⑥⑦⑧ D.①④⑥
【答案】B
【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
此外,病毒(如噬菌体、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.
【解答】解:①蓝藻属于原核生物,①正确;
②酵母菌是一种真菌,属于真核生物,②错误;
③草履虫是一种原生动物,属于真核生物,③错误;
④念珠藻属于原核生物中的蓝藻,④正确;
⑤水绵是低等植物,属于真核生物,⑤错误;
⑥青霉菌是一种真菌,属于真核生物,⑥错误;
⑦葡萄球菌是一种细菌,属于原核生物,⑦正确;
⑧噬菌体属于病毒,不属于原核生物,也不属于真核生物,⑧错误;
⑨衣藻属于真核生物中的低等植物,⑨错误;
⑩变形虫是一种原生动物,属于真核生物,⑩错误。
故选:B。
【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌;同时考生要能够区分蓝藻和低等植物.
10.(2分)据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均匀,是造成色斑的主要原因.内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素在细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音.分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能(  )
A.细胞膜具有保护功能
B.细胞膜将细胞与外界环境分隔开
C.细胞膜可以控制物质进出细胞
D.进行细胞间的具有信息交流的功能
【答案】D
【分析】1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流.
2、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.
【解答】解:根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结构,使内皮素失去作用”,可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用。细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程,属于细胞间进行信息交流的功能。
故选:D。
【点评】本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
11.(2分)下列有关细胞器和细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.核膜由双层膜构成,其上有许多孔
B.植物细胞都没有中心体
C.核仁与线粒体的形成有关
D.细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心
【答案】A
【分析】本题着重要求考生能识记中心体在细胞中的分布情况,在解题时注意题中关键词,并且注意中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中.
细胞核的结构:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质.
细胞核的功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
【解答】解:A、核膜由双层膜构成,其上有许多孔,是蛋白质和RNA通过的通道,A正确;
B、高等植物细胞中没有中心体,但低等植物细胞中有中心体,B错误;
C、核仁与RNA的合成以及核糖体的形成有关,C错误;
D、细胞质是细胞代谢的中心,细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查了细胞结构和细胞核的相关知识,意在考查考生的识记能力,并能够将所学知识构成一定的知识网络,属于简单题.
12.(2分)下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.观察线粒体先用盐酸水解细胞后,再用健那绿染液将线粒体染色,再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
【答案】C
【分析】1、制备细胞膜的实验原理:渗透原理;
2、分离细胞器常用差速离心法;
3、研究分泌蛋白的合成与分泌采用了放射性同位素标记法;
4、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色.
【解答】解:A、细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破,A正确;
B、分离细胞器利用了差速离心法,B正确;
C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,因此观察线粒体时不能用盐酸水解细胞,C错误;
D、研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查细胞膜的制备、观察线粒体和叶绿体、研究分泌蛋白的合成与分泌,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
13.(2分)人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是(  )
A.当温度增加到15℃以上,膜的流动性发生变化
B.该实验证明膜蛋白能够运动
C.温度对膜蛋白的运动有影响
D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
【答案】D
【分析】根据曲线可以得出:在0到15度之间,随着温度的升高,形成嵌合体几乎不变;在15到35度之间,随着温度的升高,形成的嵌合体越来越多。
【解答】解:A、细胞膜具有流动性,其流动性与温度有关系,温度增加到15℃以上,膜质的流动性发生变化,形成嵌合体的百分比增大,A正确;
B、人、鼠细胞融合实验的原理是利用细胞膜的流动性,根据两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体,证明膜蛋白能够在膜表面运动,B正确;
C、在℃0到15℃之间,形成嵌合体几乎不变;在15到35度之间,形成嵌合体的百分比增大,说明温度对膜蛋白的扩散有影响,C正确;
D、在图中横坐标是温度,也就是说自变量是温度,所以 图中数据不能说明融合时间越长形成的嵌合体越多,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查细胞膜的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;考查学生识图能力,有效分析,准确得出结论的能力。
14.(2分)观察黑藻叶中叶绿体的实验时,下列操作不正确的是(  )
A.制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液
B.随时保持临时装片中有水状态
C.先在低倍镜下找到细胞,再用高倍镜观察
D.若视野比较暗,可调节反光镜和增大光圈
【答案】A
【分析】叶绿体中含有色素,呈绿色,可在显微镜下直接观察,不需要染色,使用显微镜时先用低倍镜观察,在用高倍镜观察.
【解答】解:A、观察叶绿体不需要染色,A错误;
B、观察叶绿体时,需要保持细胞的活生,故要随时保持装片中有水,B正确;
C、显微镜在使用时,先用低倍镜观察,再用高倍镜观察,C正确;
D、视野比较暗,可调节反光镜和增大光圈,使透过的光线增多,D正确。
故选:A。
【点评】本题考查叶绿体的观察和显微镜的使用,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力,难度不大.
15.(2分)如图表示各种膜的组成成分含量:图示不能说明的是(  )
A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关
C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少
D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用
【答案】D
【分析】本题是对组成膜的成分与膜的功能关系的考查,先分析柱形图获取信息,不同生物膜的成分都有脂质和蛋白质,不同生物膜脂质和蛋白质的比例不同,细胞膜中含有少量糖类,细胞器膜中无糖类物质,然后结合选项进行分析判断
【解答】解:A、细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类,但脂质和蛋白质在膜成分中占的比例很大,是细胞膜的主要成分,A正确;
B、膜中脂质和蛋白质的含量不同与膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,B正确;
C、分析题图可知,不同的膜各种成分的含量不同,膜的功能越简单,蛋白质含量越少,C正确;
D、分析题图可知,该图没有涉及细胞的信息交流功能与蛋白质的关系,D错误。
故选:D。
【点评】本题是根据柱形图分析考查各种生物膜的组成成分的相似点和不同点,生物膜的组成成分与功能的关系,解题时应紧紧围绕结构与功能相适应的生物学观点和蛋白质是生命活动的承担者的功能,对于柱形图的分析是解题的关键.
16.(2分)下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是(  )
A.植物细胞中的液泡是一种细胞器
B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化
C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质
D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色
【答案】C
【分析】1、在植物细胞中有大小不同的液泡。成熟的植物细胞有一个很大的中央液泡,可能占细胞体积的90%,它是由许多小液泡合并成的。不同种类细胞的液泡中含有不同的物质,如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等。
2、液泡的功能是多方面的,维持细胞的紧张度是它所起的明显作用;其次是贮藏各种物质;第三,液泡中含有水解酶,它可以吞噬消化细胞内破坏的成分;最后,液泡在植物细胞的自溶中也起一定的作用。液泡对细胞的内环境有调节作用,使细胞维持一定的渗透压,保持细胞的形态。
【解答】解:A、植物细胞中的液泡是一种细胞器,A正确;
B、液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化,吸水变大,失水变小,B正确;
C、液泡中含有无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等,C错误;
D、花瓣的颜色是液泡中色素种类和含量决定的,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查了学生对液泡结构和功能的记忆和理解能力。对各种细胞器功能可以进行归类记忆:与能量转换有关的细胞器:线粒体和叶绿体;含DNA的细胞器:线粒体和叶绿体;含色素的细胞器:叶绿体和液泡;植物特有的细胞器:叶绿体和液泡;动植物都有但功能不同的细胞器:高尔基体;与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;与细胞有丝分裂有关的细胞器:核糖体、线粒体、中心体(动物细胞和低等植物细胞)、高尔基体(植物细胞)。
17.(2分)如图是细胞的亚显微结构模式图,下列判断正确的是(  )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B.⑥是细胞生命活动的调控中心
C.⑦具有单层膜结构
D.⑤为细胞质基质,是新陈代谢的主要场所
【答案】C
【分析】据图分析,①表示细胞壁,②表示细胞膜,③表示液泡,④表示内质网,⑤表示核液,⑥表示核仁,⑦表示高尔基体.
【解答】解:A、据图可知,该图是细胞的亚显微结构模式图,为电镜下观察到的结构,A错误;
B、⑥是核仁,与核糖体和某种RNA合成有关,而细胞核是代谢的控制中心,B错误;
C、⑦是高尔基体,是由单层膜构成的细胞器成,C正确;
D、⑤是细胞核内的液体物质,为核液,D错误。
故选:C。
【点评】本题以细胞的亚显微结构模式图为载体,考查细胞的结构和功能,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
18.(2分)两种细胞分别具有下表所示的特征,由表可知,下列说法错误的是(  )
项目 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ
细胞壁 有 有
核糖体 有 有
细胞核 无 有
能否进行光合作用 能 否
细胞呼吸 有 有
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝细菌
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.细胞Ⅱ不可能是植物细胞
D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ的晚
【答案】C
【分析】分析表格:细胞Ⅰ无细胞核,应属于原核细胞,且该细胞能进行光合作用,可能是蓝藻;细胞Ⅱ有细胞核,属于真核细胞,且该细胞含有细胞壁,可能是植物的非绿色细胞。
【解答】解:A、细胞Ⅰ是原核细胞,且该细胞能进行光合作用,可能是蓝细菌,A正确;
B、细胞Ⅱ是真核细胞,且该细胞含有细胞壁,可能是植物细胞,不能进行光合作用,可能是植物的根尖细胞,B正确;
C、细胞Ⅱ是真核细胞,有细胞壁,可能是植物的非绿色细胞,C错误;
D、生物进化由低等向高等,因此细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ晚,D正确。
故选:C。
【点评】本题结合图表,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,掌握动植物细胞结构的异同,能根据表中信息准确判断细胞的类型,再结合所学的知识准确答题。
19.(2分)如图所示,容器甲中含0.02mol L﹣1蔗糖,0.03mol L﹣1尿素;容器乙中含0.01mol L﹣1蔗糖,0.05mol L﹣1尿素.甲、乙间隔一层半透膜.第一种情况:半透膜只允许水分子通过;第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子通过.当达到动态平衡时,这两种情况下的液面高度情况是(  )
A.一样高,甲高于乙 B.乙高于甲,不能确定
C.乙高于甲,甲高于乙 D.一样高,不能确定
【答案】C
【分析】1、渗透现象发生的条件:半透膜、细胞内外浓度差.
2、渗透作用两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过,不允许溶质分子通过的膜),水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象.或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象.
【解答】解:第一种情况:半透膜只允许水分子通过:甲溶液总的摩尔浓度是0.05,乙溶液总的摩尔浓度是0.06,乙的渗透压高于甲,故最终乙液面高于甲。
第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子通过,那么最终半透膜两侧的尿素浓度相等,但是甲溶液的蔗糖浓度大于乙,故最终甲液面高于乙。
故选:C。
【点评】本题考查渗透作用的相关知识,要求考生识记渗透作用的概念,掌握渗透作用发生的条件及原理,能结合图中数据做出准确的推断,属于考纲理解层次的考查.
20.(2分)将新鲜的绿色苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。此时,部位①和部位②的颜色分别是(  )
A.无色、绿色 B.红色、绿色 C.无色、红色 D.红色、红色
【答案】B
【分析】植物细胞之所以能发生质壁分离,是由于具有发生渗透作用的两个条件:半透膜和浓度差。此处的半透膜是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层,浓度差是指细胞液和外界溶液之间的浓度差。
【解答】解:图中部位①是指原生质层和细胞壁之间的间隙,由于细胞壁具有全透性,红墨水通过细胞壁进入间隙,因此部位①显红色;
图中部位②是苔藓细胞的细胞质,由于细胞质中存在叶绿体,因此部位②显绿色。
故选:B。
【点评】本题难度不大,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查了发生质壁分离的概念及条件,解题关键是明确部位①和部位②所指结构,并且细胞质是全透性的。
二、多选题
(多选)21.(2分)根据“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验原理与如图所示的信息,判断下列叙述错误的是(  )
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深
B.图中B/A值越大,说明细胞质壁分离程度越高
C.若将处于图示状态的细胞放入清水中,可观察到质壁分离复原现象
D.若将处于图示状态的细胞置于不同浓度蔗糖溶液中,可观察到该细胞的A值变化很大
【答案】BD
【分析】图中A是从细胞的两端测量的,代表的是细胞的长度,B是细胞内缩小的原生质体,代表的是原生质体的长度。
【解答】解:A、在探究紫色洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系实验中,发生质壁分离的细胞中细胞液由于失水,浓度越来越高,颜色越来越深,A正确;
B、图中值=原生质体的长度÷细胞的长度,在这个比值中A一般是不变的,所以值越大,说明B越大,原生质层与细胞壁之间的距离越小,则质壁分离程度越小,B错误;
C、图中洋葱细胞处于质壁分离状态,如果将其放入清水中,则细胞液浓度大于清水,细胞吸水,质壁分离逐渐复原,C正确;
D、图中是从细胞的两端测量的,代表的是细胞的长度,由于细胞壁的伸缩性很小,所以A值变化很小,几乎不变,D错误。
故选:BD。
【点评】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题,难度适中。
(多选)22.(2分)分析以下资料:①K+和Na+均不能透过磷脂双分子层构成的人工膜;②缬氨霉素是一种脂溶性抗生素;③在人工膜上加入少量缬氨霉素,K+可以透过人工膜。下列有关叙述不正确的是(  )
A.缬氨霉素的作用类似于酶
B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性
C.本实验在于研究细胞质膜的选择透过性
D.K+透过人工膜的方式属于主动运输
【答案】AD
【分析】由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 逆浓度梯度 低浓度→高浓度
载体 不需要 需要 需要
能量 不消耗 不消耗 消耗
举例 O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 葡萄糖进入红细胞 Na+、K+、Ca2+等离子; 小肠吸收葡萄糖、氨基酸
根据题意分析可知:①K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜,说明K+和Na+不能以自由扩散方式进出细胞;
②缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,说明能够与膜融为一体;
③在人工膜上加入少量缬氨霉素,K+可以透过人工膜,Na+不可以透过人工膜,说明缬氨霉素能够运载K+,但不能够运载Na+。
【解答】解:A、由于在人工膜上加入少量缬氨霉素,K+可以透过人工膜,说明缬氨霉素的作用类似于载体蛋白,A错误;
B、K+可以透过人工膜,Na+不可以透过人工膜,说明缬氨霉素与离子的结合具有特异性,B正确;
C、本试验在于研究细胞膜的选择透过性,C正确;
D、本实验只能说明K+透过人工膜需要载体,没有说明是否需要消耗能量,因而不能确定运输的方式属于主动运输,D错误。
故选:AD。
【点评】本题以实验的形式考查主动运输的条件,意在考查学生分析实验和得出结论的能力,解题的关键是理解主动运输的条件是载体和能量。
(多选)23.(2分)如今的新鲜的蔬果表面常有水溶性的有机农药残留。现取某种新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,结果可绘制成如图的曲线(测得整个过程纯水的浓度变化较小)。下列叙述正确的是(  )
A.AB段细胞吸水,显微镜下可见细胞体积基本不变
B.B点时,细胞液与外界溶液没有水时的交换
C.BC段细胞发生了质壁分离复原
D.此曲线说明浸泡时间延长,有机农药溶于水会被植物细胞吸收
【答案】AD
【分析】①当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水膨胀;②当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水皱缩,植物细胞发生质壁分离;③当外界溶液浓度=细胞液浓度时,细胞吸水与失水处于动态平衡,细胞形状未改变。
【解答】解:A、AB段细胞液浓度下降,说明细胞吸水,但由于细胞壁的存在,因此细胞体积不会明显增大,A正确;
B、B点细胞液浓度大于外界溶液浓度,但由于细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用,限制了植物细胞继续吸水,但是吸水和失水处于动态平衡,B错误;
C、BC段细胞液浓度不断升高,说明BC段细胞开始失水,而质壁分离复原时细胞吸水,C错误;
D、从细胞液浓度因吸水而下降,后又升高来看,说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收,D正确。
故选:AD。
【点评】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景,考查物质跨膜运输的相关内容。考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大。
(多选)24.(2分)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,① ③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法正确的是(  )
A.②与 ③是静止不动的
B.③构成细胞膜的基本骨架
C.水可通过自由扩散进出细胞
D.细胞识别与糖蛋白①有关
【答案】BCD
【分析】分析题图:图示为细胞膜的亚显微结构模式图,其中①是糖蛋白(糖被),具有识别功能,参与细胞间的信息交流;②为蛋白质,是细胞膜的主要成分之一;③为磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本骨架。
【解答】解:A、②是蛋白质,③是磷脂,磷脂和大多数蛋白质都是可以运动的,A错误;
B、③是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架,B正确;
C、水可通过自由扩散进出细胞,C正确;
D、细胞识别与①糖蛋白有关,D正确。
故选:BCD。
【点评】本题结合细胞膜的亚显微结构模式图,考查细胞膜的结构和功能,要求考生识记细胞膜的成分,能准确判断图中各成分的名称,识记物质跨膜运输的方式,属于考纲识记和理解层次的考查。
(多选)25.(2分)下列描述和如图所示曲线不相符的是(  )
A.家兔成熟的红细胞吸收K+的速率与能量的关系
B.氧气进入细胞的速率与细胞内外氧气浓度差的关系
C.清水中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞颜色深浅与时间的关系
D.置于清水中的根尖成熟区细胞的体积与时间的关系
【答案】ABC
【分析】细胞膜具有控制物质进出的功能,小分子、离子进出细胞膜的方式包括主动运输和被动运输,主动运输是逆浓度梯度运输,需要消耗能量,因此影响主动运输的因素有载体数量、氧气浓度、温度等;被动运输是顺浓度梯度运输,不需要消耗能量;被动运输又分为协助扩散和自由扩散,协助扩散需要载体协助,因此影响协助扩散的因素是物质浓度、载体数量等;自由扩散不需要载体和能量,影响自由扩散的因素是物质浓度。
【解答】解:A、家兔红细胞吸收钾离子属于主动运输,该运输需要消耗能量,因此能量供应为0时,不能吸收钾离子,与图所示曲线不相符,A正确;
B、氧气进入细胞属于自由扩散,其运输速率与细胞内外氧气浓度差呈正相关,与图所示曲线不相符,B正确;
C、洋葱鳞片叶外表皮细胞放在清水中会吸收,在不断吸水的过程中液泡颜色越来越浅,因此应随着时间的推移表皮细胞颜色会变浅,即曲线先下降后平衡,与图所示曲线不相符,C正确;
D、根尖成熟区细胞在清水中会吸水,因此体积会不断增大,但是由于细胞壁的保护作用,体积增大到一定程度后将不变,与图所示曲线相符,D错误。
故选:ABC。
【点评】本题考查学生理解不同物质跨膜运输方式的概念、条件及影响因素,把握知识的内在联系形成知识网络,学会利用相关知识通过分析、比较等方法进行推理、判断的能力。
三、解答题
26.(10分)下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图.请据图回答:
(1)研究细胞内各种细胞器的成分和功能,需要将它们分离出来,常用的方法是 差速离心  .若图中几种细胞器取自同一生物器官,则该生物器官最可能是 绿色植物的叶  .
(2)图中能储存并表达遗传信息的细胞器是 AC  .(填字母).
(3)A与C增大膜面积的结构依次是 嵴、基粒  .
(4)在分泌蛋白分泌过程中,图中D、B生物膜面积将会依次发生改变,由此可以说明生物膜的结构特点是 具有一定的流动性  .
【答案】见试题解答内容
【分析】阅读题干和题图可知,该题是对不同细胞器的形态、结构、功能和分布的考查,由题图可知,A是线粒体,B是高尔基体,C是叶绿体,D是内质网.
【解答】解:(1)由于不同细胞器的密度不同,因此可以用差速离心法将不同细胞器分离;叶绿体存在于能进行光合作用的叶肉细胞中,因此若图中几种细胞器取自同一生物器官,则该生物器官最可能是绿色植物的叶.
(2)由于线粒体和叶绿体都是半自主复制的细胞器,含有少量DNA因此具有贮存并表达遗传信息的功能.
(3)线粒体通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积,叶绿体增大膜面积的方式是类囊体堆叠形成基粒.
(4)分泌蛋白的合成和分泌过程中内质网将肽链进行加工后,以出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,形成囊泡,运输到细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外,该过程说明细胞膜具有一定的流动性.
故答案为:
(1)差速离心法 绿色植物的叶
(2)AC
(3)嵴、基粒
(4)具有一定的流动性
【点评】对于不同细胞器的形态、结构和功能及细胞器之间的分工合作的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
27.(10分)植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。如图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答:
(1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是 细胞表面有突起的根毛(或细胞表面向外突起);有大液泡等  (答出一项)。
(2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是 细胞失水,出现质壁分离  。此时,该细胞还 不能  (能/不能)吸收水分, 能  (能/不能)吸收矿质离子。
(3)现提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸钾溶液、1mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱,显微镜。请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,探究你对第(2)题第二问的判断是否正确。
实验步骤:
①取一干净的载玻片,在中央加入1滴 1mol/L的硝酸钾溶液  ;
②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。
预测实验现象及结论:若细胞先出现 质壁分离  ,后慢慢 自动复原  ,则对第(2)题第二问的判断正确。
【答案】见试题解答内容
【分析】1、分析题图:图示表示根毛成熟区细胞,具有成熟的大液泡,可以通过渗透作用吸水或失水,也可以通过主动运输方式吸收无机盐,根对水分的吸收和对无机盐的吸收是两个相对独立的过程。
2、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。
【解答】解:(1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是有向外凸起的根毛和有中央大液泡。
(2)图中原生质层与细胞壁发生了分离,说明细胞失水,处于质壁分离状态;由于根对水分的吸收和对无机盐的吸收是两个相对独立的过程,虽然此时细胞失水,但仍然可以吸收矿质离子。
(3)该实验的目的是验证发生质壁分离的细胞仍然能吸收矿质离子,原理是发生质壁分离的细胞在可以吸收无机盐离子使细胞液渗透压升高,进而使细胞吸水而发生质壁分离复原,质壁分离和质壁分离复原现象可以在显微镜下观察。因此实验步骤如下:
①取一干净的载玻片,在中央加入1滴1mol/L的硝酸钾溶液;
②撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。
实验现象:细胞先出现质壁分离,然后又自动复原;
实验结论:细胞失水处于质壁分离状态时,仍能吸收矿质离子。
故答案为:
(1)细胞表面有突起的根毛(或细胞表面向外突起);有大液泡等
(2)细胞失水,出现质壁分离 不能 能
(3)1mol/L的硝酸钾溶液 质壁分离 自动复原
【点评】本题是知识点是各种细胞器的结构和功能,细胞质壁分离和质壁分离复原、植物对水的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程,对于相关知识点的综合理解应用,把握知识点间的内在联系的解题的关键。
28.(10分)对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水的成分很不相同。如图中阴影部分分别代表法囊藻细胞液中的各种离子浓度;空白部分代表海水中各种离子浓度。
(1)K+和Cl﹣在细胞内含量高,而Na+等在细胞内含量较低。这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有  选择性  。
(2)K+和Cl﹣进入细胞的转运方向是  从低浓度到高浓度  ,这种吸收方式叫  主动运输  ,这种吸收方式需要的两个基本条件是  载体  和  能量  。
(3)Na+和Ca+排出细胞的运输方向是  从低浓度到高浓度  ,它们的运输方式属于  主动运输  。
(4)法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比,这与法囊藻细胞膜上的  载体种类和数量  有关。
【答案】(1)细胞对矿质元素的吸收具有选择性
(2)从低浓度到高浓度 主动运输 载体 能量(ATP)
(3)从低浓度到高浓度 主动运输
(4)细胞膜中的载体种类和数量
【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点:
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐,需要消耗能量,但不需要载体蛋白。
【解答】解:(1)K+和Cl﹣在细胞内积累,而Na+等在细胞液中的含量低于海水的含量.这表明细胞对矿质元素的吸收具有选择性.
(2)K+和Cl﹣进入细胞的转运方向是从低浓度到高浓度.这种吸收方式叫主动运输,这种吸收方式需要的两个基本条件是载体、能量(ATP).
(3)Na+和Ca2+排出细胞的转运方向是从低浓度到高浓度,它们的运输方式属于主动运输.
(4)法囊藻细胞液中各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例,是因为其结构基础细胞膜中的载体种类和数量造成的.
故答案为:
(1)选择性
(2)从低浓度到高浓度 主动运输 载体 能量(ATP)
(3)从低浓度到高浓度 主动运输
(4)载体种类和数量
【点评】本题考查物质运输相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力以及从图形中获取信息的能力.对于此类试题,考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点。
29.(10分)图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为物质的量浓度1 mol/L的葡萄糖溶液,B为物质的量浓度1 mol/L的乳酸溶液,图丁是信号分子作用于靶细胞的示意图,请据图回答下列问题。
(1)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有 一定的流动性  性。
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需 载体蛋白  。 如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中 葡萄糖和乳酸  (填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面 等于  (填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面 低于  右侧液面;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行实验,则液面不再变化时,左侧液面 低于  右侧液面。
(4)图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的 受体  结合,结构②的组成成分是 糖蛋白  。
(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式 协助扩散  ,缬氨霉素的化学本质是 蛋白质  。
【答案】见试题解答内容
【分析】据图分析,甲表示磷脂双分子层;乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度相同,所以液面不发生变化;在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降。
【解答】解:(1)人工膜包裹大分子后,容易进入细胞,说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性。
(2)从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散,乳酸进入细胞的方式为主动运输,二者都需要载体蛋白的参与;哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸,因此当细胞处在无氧环境时,细胞产生的能量没有变化,而协助扩散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的运输都不受影响。
(3)若用脂双层作为渗透系统的半透膜,葡萄糖和乳酸均不能通过半透膜,不发生渗透作用,两侧液面高度相等;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,蛋白质①是运输葡萄糖的载体,葡萄糖会由A侧运向B侧,B侧渗透压升高,水分子由A向B移动,造成A侧液面降低,B侧液面升高。此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,由于乳酸的运输需要消耗能量,故乳酸还是不能运输到A侧,故左侧液面低于右侧液面。
(4)图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的受体结合,结构②的化学成分是糖蛋白。
(4)由题意可知,人工脂质双层膜中不具有载体蛋白,若在人工膜中加入少量缬氨霉素,钾离子可以从高浓度一侧到低浓度一侧,属于协助扩散过程,该过程中缬氨霉素作用为运输钾离子的载体。
故答案为:
(1)一定的流动性
(2)载体蛋白 葡萄糖和乳酸
(3)等于 低于 低于
(4)受体 糖蛋白
(5)协助扩散 蛋白质
【点评】本题综合考查膜结构、物质跨膜运输、渗透作用的相关知识,意在考查考生获取信息的能力,分析能力和识记能力,难度不大。
30.(10分)如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图,下表为多种膜的化学成分表,请回答下列问题([]中填数字编号,_____上填文字)。
膜的类别 蛋白质/% 脂质/% 糖类/%
变形虫细胞质膜 54 42 4
小鼠肝细胞质膜 44 52 4
线粒体内膜 76 24 0
内质网膜 52 48 很少
叶绿体片层膜 70 30 0
(1)膜蛋白的合成场所是[ 1  ] 核糖体  ;四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的,导致结构差异的直接原因是  组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同  。
(2)细胞质膜表面存在水解二糖的膜蛋白D,说明有些膜蛋白具有  生物催化  功能。
(3)膜蛋白A在执行功能时需要能量,提供能量的结构主要是[ 6  ] 线粒体  。
(4)细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛,以增多细胞质膜上  膜蛋白A  数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(5)表中膜物质含量的差别说明正常细胞质膜具有不同于其他膜的功能是  含有少量的糖类  。如图所示的四种膜蛋白中,承担受体功能的是  膜蛋白C  。
(6)将变形虫与小鼠肝细胞分别放入质量分数为0.15%的K+溶液中相同时间后,再次测定K+浓度,发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高,从两种细胞的细胞质膜成分考虑,原因是  变形虫细胞膜上运输K+的载体数量较多  。
【答案】(1)1 核糖体 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同
(2)生物催化
(3)6 线粒体
(4)膜蛋白A
(5)含有少量的糖类 膜蛋白C
(6)变形虫细胞膜上运输K+的载体数量较多
【分析】分析题图可知,图中1是核糖体,2是高尔基体,3是内质网,4是核仁,5是核膜,6是线粒体。
【解答】解:(1)膜蛋白的合成场所是核糖体1,蛋白质结构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同。
(2)由题意可知,膜蛋白D能水解双糖,说明膜蛋白还具有催化化学反应的功能。
(3)动物细胞为细胞生命活动提供能量的物质ATP主要来源于线粒体,即图中的6。
(4)小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的过程是主动运输,需要载体和能量,所以细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上载体蛋白的数量,即图中的3,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(5)表中膜物质含量的差别说明正常细胞质膜具有不同于其他膜的功能是含有少量的糖类。分析题图可知,膜蛋白C的结构具有特异性,可能是受体。
(6)将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0.15%的K+溶液中相同时间后,再次测定K+浓度,发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高,从两种细胞的细胞膜成分考虑,原因是小鼠细胞膜上运输K+的载体数量小于变形虫细胞膜上运输K+的载体数量。
故答案为:
(1)1 核糖体 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同
(2)生物催化
(3)6 线粒体
(4)膜蛋白A
(5)含有少量的糖类 膜蛋白C
(6)变形虫细胞膜上运输K+的载体数量较多
【点评】本题考查细胞结构与功能相适应的结构特点,不同细胞器的形态结构和功能,蛋白质结构多样性与功能多样性,蛋白质结构多样性与功能多样性的关系的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
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