【新教材】岭南版美术三上 第八课——版画珍珠映书香 课件（22页）

(共22张PPT)
版画珍珠映书香
第8课
（岭南版）三年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：体验版画肌理之美，感受“版画珍珠”的方寸意趣，树立“敬书、爱书、共享”的阅读价值观，培养耐心细致的工匠精神和环保意识。
2.创意实践：通过名家案例分析图文排版规律，并分步骤掌握吹塑纸版画技法。
3.审美感知：引导学生对比不同的风格案例：德国木刻的象征性、李平凡水印的东方韵味、增强学生作品的童趣表达。
4.文化理解：通过溯源藏书票历史和解析藏书票功能，建立"艺术与阅读"的跨文化联结，传递审美趣味。
01
02
新知导入
你最喜欢的一本书是什么？
如果在书内贴上“专属标记”，你会画什么？
02
新知导入
03
新知讲解
什么是藏书票
是图书收藏者用以表明书籍持有的标记之一，长宽不超过17厘米，被誉为“版画珍珠”。画面包括图形、拉丁文"EX-LIBRIS"和票主名。"EX-LIBRIS”意为“属于我的书”。
03
新知讲解
世界最早藏书票《刺猬》（1450 年）德国
历史演变：从欧洲到中国
起源与传播
15世纪欧洲：伴随活字印刷术发展，贵族藏书标记
20世纪初：通过留日学生引入中国（鲁迅、闻一多推动）
当代发展：儿童藏书票创作成为美育重要载体
03
新知讲解
中国国家图书馆从馆藏图书中发现一枚迄今所知最早的中国藏书票“关祖章藏书票”。这枚书票贴在1910年出版的《京张路工摄影》集中，画面为一古代书生在满室书卷中夜读的情景，具浓厚的书香之气和中国古典文化神韵，是一枚构思巧妙与藏书主题紧扣和契合的书票。图画工致精美，上方“关祖章藏书”五字，秀逸刚劲。
关祖章藏书（藏书票）1914
中国现存最早的藏书票
03
新知讲解
李平凡（1922年6月-2011年10月21日），原名李文琨，别名里肯，天津津南人。15岁开始自学版画,的作品曾在许多国家展出。
1959年《我们要和平》一画荣获莱比锡国际版画大展银质奖章，成为中国版画在国际上最早获奖的作品之一。
版画家——李平凡
04
艺术欣赏
想一想：艺术家是如何为藏家设计藏书票的
04
艺术欣赏
巴金藏书票
墨竹与人物剪影象征文人风骨；阴刻线条表现竹叶质感；文字与图形完美融合，体现"激流三部曲"精神内涵。
六边形创新构图，"藏""文""书"三字解构重组；黄、绿、黑三色对比鲜明，融合民间剪纸艺术风格，体现作家身份特征。
04
艺术欣赏
严文井藏书票
《武松打虎》剪影展现夸张变形的人物动态；粗犷有力的刀法创造强烈黑白对比，完美结合连环画风格与版画语言。
04
艺术欣赏
贺友直藏书票
05
实践练习
设计要素
主题选择指南
动物类
象征性格（虎-勇敢、兔-温顺）
植物类
寓意品格（竹-气节、菊-高洁）
人物类
体现爱好或理想职业
景物类
展现生活环境或旅行记忆
构图黄金比例
图案占比 60-70%，文字占比20-30%
视觉重心：偏离中心1/3 处（如动物眼睛、植物花蕊）
留白空间：不少于整体15%
文字设计要点
EX-LIBRIS位置：通常置于顶部或右下角，采用装饰字体
票主名处理：可与图案融合（如"藏"字变形为书架）
字体搭配：标题用楷体/宋体，说明文字用黑体
05
实践练习
制作材料与工具准备
铅笔
调色盘
5mm厚吹塑纸板
滚筒
圆口刀、三角刀等
水性版画颜料
宣纸
05
实践练习
制作步骤
1.在板上勾稿，用铅笔刻稿
2.用水性版画颜料上色
3.喷湿夹宣纸后印制
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
阳刻
保留图案线条，刻去背景（适合简单图形）
阴刻
刻去图案线条，保留背景（适合文字和精细图形）
雕刻技法
阳刻的视觉效果突出，图案清晰，线条饱满流畅，展现出强烈的立体感，常用于需要强调、突出的内容，比如一些具有标志性、代表性的图案或文字等；阴刻的文字或图案仿佛嵌入章中，展现出古朴典雅的韵味，常用于表达深沉、庄重的意境，如刻制诗词名句等。
06
知识拓展
圆口刀：刻大面积背景
三角刀：刻细线条和轮廓
平口刀：修整边缘和平面
常见刀法
07
课堂评价
通过欣赏作品，分析图文排版规律，分步骤掌握吹塑纸版画技法，提高了动手能力。
增强了对艺术作品的理解和创作能力
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