第二单元第3课《我们的家》课件(共37张PPT)- 2024—2025学年桂美版（2024）初中美术七年级下册
文档属性
| 名称 | 第二单元第3课《我们的家》课件(共37张PPT)- 2024—2025学年桂美版（2024）初中美术七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 15.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 桂美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2025-09-19 09:19:01 | ||
图片预览
文档简介
(共37张PPT)
家的定义
家是生命的驿站，亦是亲情的纽带。
家的特质
家无需华丽装饰，温馨和谐最为重要。
家的象征
一盏灯、一间房、一个庭院，共同承载着家的美满与幸福。
2
1
3
满足人们日常生活的功能性要求。
功能需求
同时兼顾美观，打造宜人环境。
审美需求
01
02
03
04
主要由自然与人工环境结合而成。
社区构成
如何直观展现绿色生态的家园形象。
呈现愿景
探索与发现
示范村简介
民族团结进步示范村——龙州扶伦村。
地理位置
位于广西崇左。
探索与发现
探索与发现
社区观察行动
观察社区整体环境。
房屋特色探讨
分析社区房屋造型与色彩特点。
植被布局解析
研究社区植被布局及视觉效果。
设施特点总结
总结社区设施设计特色与实用性。
地点聚焦
广西崇左
特色长廊
民族团结进步长廊
探索与发现
环境立体模型定义
直观体现环境设计意图的表现形式。
展示内容一
空间形态的直观呈现。
展示内容二
绿化景观的生动展现。
展示内容三
各功能区的清晰划分。
01
02
03
04
立体模型作用概述
立体模型在社区环境设计中具有关键作用。
空间规划辅助
帮助设计师直观规划社区空间布局。
视觉效果呈现
展示社区设计后的视觉效果，便于评估。
沟通桥梁构建
作为与各方沟通社区设计想法的有效工具。
认知与理解
环境模型展示
通过效果图，深化对环境布局与特征的理解。
效果图作用
模型效果价值
环境立体模型效果图，提供全面环境认知视角。
呈现环境立体模型效果图，助力直观认知。
认知与理解
常见有植物、建筑、道路及水系等。
根据造型、色彩及材质来挑选。
在生活中寻找不同质感材料。
运用手工切割、剪裁、折叠、粘接等方法。
认知与理解
环境模型景观
材料选择依据
材料获取途径
制作方法
材料种类
常见模型制作材料包含海绵纸。
应用方向
海绵纸可用于景观造型。
认知与理解
认知与理解
景观关联
海绵纸可用于景观造型制作。
模型材料
常见模型制作采用海绵纸。
模型制作材料
海绵纸
景观造型关联
海绵纸常用于常见模型制作以塑造景观造型
认知与理解
材料多样性
树的造型丰富，可利用卡纸、棉线等多种常见材料塑造。
海绵纸应用
特别提及可使用海绵纸进行手工树的制作。
探索与发现
利用多样材料进行手工创作。
综合材料创意
通过手工方式，打造独特手工树作品。
手工树制作
在制作过程中，探索不同材料带来的艺术效果。
探索艺术表达
探索与发现
创意搭建：利用KT板粘贴构建独特房子。
探索与发现
卡纸雕刻艺术：用卡纸精心雕刻出的房子。
探索与发现
独特建筑形式：用海绵拼贴而成的建筑物。
探索与发现
探索与发现
具体实例展示
可用竹筷子制作凉亭造型。
创意制作方式
依据不同建筑物造型，结合身边物品，采用剪、折、画等多种方式制作。
KT板创意应用：采用KT板打造凉亭。
探索与发现
首先需合理规划各功能区，并明确模型制作比例。
功能区规划与比例确定
其次采用手绘或计算机绘画方式，确保平面图比例准确无误。
平面图精准制作
最后根据平面图设计风格，选定色彩与材料，保证色调准确且效果真实。
色彩与材料选定
环境立体模型设计要求
规划草图：进行社区环境立体模型制作的初步规划，绘制出草图。
实践与体验
社区模型制作起始
开始制作社区环境立体模型。
制作模型底板
进行底板的制作工作。
实践与体验
社区模型制作之景观添加：在社区环境立体模型制作中，进行景观的添加步骤。
实践与体验
社区模型制作：进行社区环境立体模型的完善局部工作。
实践与体验
实践与体验
实践与体验
小组协作
以小组为单位开展活动。
规划依据
根据第1课完成的平面规划图进行。
材料利用
使用身边闲置物品。
成果制作
制作“我们的家园”主题立体模型或小沙盘。
艺术性与实用性并重
规划需兼顾整体艺术美感与实际使用功能。
顺应地理环境条件
规划需充分考虑并利用本地区的自然地理环境优势。
贴合地区生活特点
设计应紧密结合本地区居民的生活习惯与需求。
社区整体规划要点
绿色社区实践案例
分享一两个成功的绿色社区建设实例。
绿色社区概念引入
阐述绿色社区的基本定义与核心理念。
绿色社区建设意义
简述其对环境保护及居民生活的积极影响。
分享与评述
社区环境之美：社区环境优美宜人。
分享与评述
展示小组合作完成的立体模型。
立体模型展示
从造型方面分享设计思路。
设计思路分享
从色彩、材质等方面交流设计理念。
设计理念交流
分享与评述
家园的定义
简述家园独特的自然环境、人文氛围或社区文化等。
家园的特色
家园的意义
阐述家园对我们个人成长、情感联结及归属感的重要性。
介绍我们心中“家园”所代表的含义与情感寄托。
分享与评述
查找国内外优秀社区环境改造案例。
案例查找
对找到的案例进行深入分析与研究。
分析研究
基于分析结果，进一步优化自身设计方案。
方案优化
表现与创意
01
02
03
环境设计基础认知
了解环境设计基础知识，走访调查社区环境，提出改进建议并撰写200-300字调研报告。
设计技能实践
能够绘制社区平面规划图、改造草图，制作立体模型，并分享交流设计方案。
理念理解与表达
理解人与自然和谐共生理念，通过口头或书面形式表达守护家园的意愿和措施。
单元评价
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
知识要点一
具体课程核心概念及基础理论的掌握情况。
知识要点二
课程中涉及的关键技能与方法的理解。
知识要点三
课程相关案例分析与实践应用的启示。
THANKS
感谢您的观看
家的定义
家是生命的驿站，亦是亲情的纽带。
家的特质
家无需华丽装饰，温馨和谐最为重要。
家的象征
一盏灯、一间房、一个庭院，共同承载着家的美满与幸福。
2
1
3
满足人们日常生活的功能性要求。
功能需求
同时兼顾美观，打造宜人环境。
审美需求
01
02
03
04
主要由自然与人工环境结合而成。
社区构成
如何直观展现绿色生态的家园形象。
呈现愿景
探索与发现
示范村简介
民族团结进步示范村——龙州扶伦村。
地理位置
位于广西崇左。
探索与发现
探索与发现
社区观察行动
观察社区整体环境。
房屋特色探讨
分析社区房屋造型与色彩特点。
植被布局解析
研究社区植被布局及视觉效果。
设施特点总结
总结社区设施设计特色与实用性。
地点聚焦
广西崇左
特色长廊
民族团结进步长廊
探索与发现
环境立体模型定义
直观体现环境设计意图的表现形式。
展示内容一
空间形态的直观呈现。
展示内容二
绿化景观的生动展现。
展示内容三
各功能区的清晰划分。
01
02
03
04
立体模型作用概述
立体模型在社区环境设计中具有关键作用。
空间规划辅助
帮助设计师直观规划社区空间布局。
视觉效果呈现
展示社区设计后的视觉效果，便于评估。
沟通桥梁构建
作为与各方沟通社区设计想法的有效工具。
认知与理解
环境模型展示
通过效果图，深化对环境布局与特征的理解。
效果图作用
模型效果价值
环境立体模型效果图，提供全面环境认知视角。
呈现环境立体模型效果图，助力直观认知。
认知与理解
常见有植物、建筑、道路及水系等。
根据造型、色彩及材质来挑选。
在生活中寻找不同质感材料。
运用手工切割、剪裁、折叠、粘接等方法。
认知与理解
环境模型景观
材料选择依据
材料获取途径
制作方法
材料种类
常见模型制作材料包含海绵纸。
应用方向
海绵纸可用于景观造型。
认知与理解
认知与理解
景观关联
海绵纸可用于景观造型制作。
模型材料
常见模型制作采用海绵纸。
模型制作材料
海绵纸
景观造型关联
海绵纸常用于常见模型制作以塑造景观造型
认知与理解
材料多样性
树的造型丰富，可利用卡纸、棉线等多种常见材料塑造。
海绵纸应用
特别提及可使用海绵纸进行手工树的制作。
探索与发现
利用多样材料进行手工创作。
综合材料创意
通过手工方式，打造独特手工树作品。
手工树制作
在制作过程中，探索不同材料带来的艺术效果。
探索艺术表达
探索与发现
创意搭建：利用KT板粘贴构建独特房子。
探索与发现
卡纸雕刻艺术：用卡纸精心雕刻出的房子。
探索与发现
独特建筑形式：用海绵拼贴而成的建筑物。
探索与发现
探索与发现
具体实例展示
可用竹筷子制作凉亭造型。
创意制作方式
依据不同建筑物造型，结合身边物品，采用剪、折、画等多种方式制作。
KT板创意应用：采用KT板打造凉亭。
探索与发现
首先需合理规划各功能区，并明确模型制作比例。
功能区规划与比例确定
其次采用手绘或计算机绘画方式，确保平面图比例准确无误。
平面图精准制作
最后根据平面图设计风格，选定色彩与材料，保证色调准确且效果真实。
色彩与材料选定
环境立体模型设计要求
规划草图：进行社区环境立体模型制作的初步规划，绘制出草图。
实践与体验
社区模型制作起始
开始制作社区环境立体模型。
制作模型底板
进行底板的制作工作。
实践与体验
社区模型制作之景观添加：在社区环境立体模型制作中，进行景观的添加步骤。
实践与体验
社区模型制作：进行社区环境立体模型的完善局部工作。
实践与体验
实践与体验
实践与体验
小组协作
以小组为单位开展活动。
规划依据
根据第1课完成的平面规划图进行。
材料利用
使用身边闲置物品。
成果制作
制作“我们的家园”主题立体模型或小沙盘。
艺术性与实用性并重
规划需兼顾整体艺术美感与实际使用功能。
顺应地理环境条件
规划需充分考虑并利用本地区的自然地理环境优势。
贴合地区生活特点
设计应紧密结合本地区居民的生活习惯与需求。
社区整体规划要点
绿色社区实践案例
分享一两个成功的绿色社区建设实例。
绿色社区概念引入
阐述绿色社区的基本定义与核心理念。
绿色社区建设意义
简述其对环境保护及居民生活的积极影响。
分享与评述
社区环境之美：社区环境优美宜人。
分享与评述
展示小组合作完成的立体模型。
立体模型展示
从造型方面分享设计思路。
设计思路分享
从色彩、材质等方面交流设计理念。
设计理念交流
分享与评述
家园的定义
简述家园独特的自然环境、人文氛围或社区文化等。
家园的特色
家园的意义
阐述家园对我们个人成长、情感联结及归属感的重要性。
介绍我们心中“家园”所代表的含义与情感寄托。
分享与评述
查找国内外优秀社区环境改造案例。
案例查找
对找到的案例进行深入分析与研究。
分析研究
基于分析结果，进一步优化自身设计方案。
方案优化
表现与创意
01
02
03
环境设计基础认知
了解环境设计基础知识，走访调查社区环境，提出改进建议并撰写200-300字调研报告。
设计技能实践
能够绘制社区平面规划图、改造草图，制作立体模型，并分享交流设计方案。
理念理解与表达
理解人与自然和谐共生理念，通过口头或书面形式表达守护家园的意愿和措施。
单元评价
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
知识要点一
具体课程核心概念及基础理论的掌握情况。
知识要点二
课程中涉及的关键技能与方法的理解。
知识要点三
课程相关案例分析与实践应用的启示。
THANKS
感谢您的观看
同课章节目录