(共59张PPT)
富饶的西沙群岛
海南省
西沙群岛
西沙群岛是中国南海四大群岛之一,自古就是中国的领土,古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。
西沙群岛:我国南海中四大群岛(东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛)之一。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛等。盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要,是太平洋的交通咽喉,自古就是我国的领海,是我国的海防前哨。
物产丰富
自读课文2-5自然段,把课文中写的风景和物产圈出来,再填写下面的表格。
海水
海底:
珊瑚 海参 大龙虾
海底:
鱼
海岛:
鸟
自由读第2自然段。
说一说:
西沙群岛的海水给你留下了怎样的印象?
圈出表示颜色的词语
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
色彩繁多、
明亮的意思。
异常美丽
深蓝的
淡青的
浅绿的
杏黄的
一块块,一条条,相互交错着。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了
西沙群岛的海水有怎样的特点?
五光十色,瑰丽无比
有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
用“因为……所以……”句式说说美丽的海水形成的原因?
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
这么美丽的海水是怎样形成的?
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
山崖
颜色浅
峡谷
颜色深
海水就这么几种颜色吗?
深蓝的
淡绿的
淡红的
苹果绿
桃红
桔黄
鹅黄
粉红
海底里有哪些神奇的宝贝,它们都有什么特点呢?请小组合作,阅读第3、4自然段,找出神奇的宝贝圈出来,并把它们的特点用“ ”画下来。
你从哪些词句中感受到珊瑚是各种各样的?
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
有的像
绽开的花朵
有的像
分枝的鹿角
海底世界
海底世界
珊
瑚
还
像
什
么
呢
?
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像 ,有的像 ,还有的像 ,真是 !
……海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
说明了数量多,照应第一自然段中的“物产丰富”。
拓 展
海参一般体长10—20厘米,特大的可达30厘米,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进三米左右,比蜗牛还慢。
总结归纳:想一想,这三句话是从哪几个方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。
珊瑚 海参 大龙虾
数量
外形
动作
各种各样
有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角
到处都是
懒洋洋地蠕动
全身披甲,威武
划过来,划过去
模仿练习说话(外形-动作)
我来到了海龟池边,那海龟大的惊人,小的有一个脑袋大,大的像一把太阳伞的样子,我拿来一片菜叶,一只海龟终于禁不住美味的诱惑,慢慢地从远处的礁石边爬了过来,品尝着那菜叶的鲜美。而它身边的一只小海龟,非常活泼机灵,总是能优先抢到食物,独自悠闲地享受着。
鱼 地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
成群结队
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
说明鱼的数量特别多。
说明了鱼在珊瑚间游动
的场景是壮观唯美的
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
比喻
排比,写出鱼多
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
排比
比喻
运用排比,比喻生动形象的描写了鱼的外形
请用“有的……有的……有的……”这样的句式,再来说说海底的鱼儿吧。
有的身上长着彩色的条纹,就像一道道彩虹。
有的像斑马,身上长着黑白相间的条纹。
有的身上长着彩色的条纹,像穿着一件五彩衣,可能是去参加海底世界选美大赛呢。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
夸张
这句话写西沙群岛里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半,而是运用夸张的手法,强调了西沙群岛“物产丰富”的特点,显得恰当、形象。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这里的“一半”是二分之一的意思吗?作者为什么这么说?
第五自然段主要讲什么内容?中心句是哪一句?
练习说话
(颜色+动作)
色彩斑斓的鱼儿成群结队地游来游去,互相追逐着,有的蓝蓝的,有的金黄金黄的,像在参加盛大的节日游行。
辽阔无垠的海面上,只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空,一会儿又飞回海面捕食,快乐地嬉戏。
课文是怎样介绍西沙群岛的鸟多的?
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
树多
鸟多
树多
粪多
西沙群岛也是鸟的天下。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂
密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都
是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是
非常宝贵的肥料。
鸟多
你是从哪里体会到鸟多的?
关键句
鸟粪多
齐读最后一自然段,思考:与哪一段的内容相似?
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
首尾呼应
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
一代又一代
表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。
海面上海水五光十色,瑰丽无比,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,海底的水产资源丰富,海滩上有千奇百怪的贝壳和有趣的海龟,海岛上的鸟也很多……从这些方面都可以看出西沙群岛风景优美,物产丰富。
讨论一下:从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶?
海水的奇异色彩
海底的物产
海底的鱼
“鸟的天下”
西沙群岛有那么多的物产和优美的景色,你最喜欢什么?小组交流。
这篇课文介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产,表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。
练一练
根据课文内容填空。
这篇课文围绕 、 、
三个部分写了西山群岛美丽的景色。
海水
海底生物
海上的鸟
补充词语
风景( )美 物产丰( )
成( )结队 各( )各样
千( )百怪 祖祖( )( ) 五( )十( ) 四( )朝( )
优
富
群
种
奇
辈
辈
光
色
脚
天
选一选
给蓝色的字选择正确的读音。
富饶(ráo yáo) 玫瑰(ɡuī ɡuēi)
鸟粪(fèn fēn) 祖辈(bèi bēi)
海参(cān shēn) 设问(sè shè)
“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”的意思是( )。
A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B.用“一半是水,一半是鱼”突出说明西沙群岛海里的鱼非常多。
编一编
根据对课文内容的理解,编写西沙群岛导游词。
亲爱的游客朋友们:
你们好!
欢迎来到( )( )的西沙群岛。西沙群岛是( )。这里风景优美,海水( ),海底有( ),海滩上有( )。西沙群岛物产也很丰富,海里有( ),海岛上有( )。
美丽
富饶
南海上的一群岛屿
五光十色
山崖和峡谷
美丽的贝壳
珊瑚和鱼
茂密的森林和各种海鸟
描写训练
从下面的图中选择一幅,写几句话。
鱼儿在海底十分自在。它们有的独自游来游去,有的互相追逐,有的碰到闲游的同伴,就会嬉戏起来……
海葵们手拉手,跳着欢快的摇摆舞,还有小鱼给它们伴舞呢!
海龟在海底慢悠悠地闲游,不时翻上几个高难度的跟头,好像杂技演员一样。
无边无际的海面上,一只只海鸥在飞来飞去。它们一会儿展翅飞向高空,一会儿又飞回海面捕食,快乐地玩耍。
课文采用“总—分—总”的结构写了西沙群岛风景优美、物产丰富,不愧是“富饶的西沙群岛”。
课文围绕“风景优美、物产丰富”两个方面介绍了西沙群岛的可爱。按照海水(面)、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍了西沙群岛的风光和物产。
拓展延伸
1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——(唐)李白《望庐山瀑布》
2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
——(唐)李白《将进酒》
3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
——(宋)苏轼《题西林壁》
根据课文内容填空。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
这段话用了_______的修辞手法,描写了海底的小动物的特点,“懒洋洋”“_______”是形象化的写法,描写了______活动时的姿态,“威武”则写出了大龙虾的______及_____特点,使得语言活泼新鲜而有趣。
拟人
蠕动
海参
外形
行动
总起:风景优美、物产丰富
分述
海水:五光十色 瑰丽无比
海底物产:珊瑚、海参、大龙 虾、鱼
海岛:鸟的天下
总结:更加美丽、更加富饶
美丽富饶
热爱祖国
课后作业
有感情地朗读自己喜欢的语句,抄写文中优美的段落。
假如你是小导游,你想怎么向初来此地的游客介绍西沙群岛?
收集有关海洋的知识,了解海洋世界。