数学五年级上人教版6平行四边形的面积和三角形的面积测试题（无答案）

平行四边形的面积
三角形的面积
测试题
一、精彩填空（共27分，每空3分。）
1.平行四边形的高=（
）÷（
）；三角形的面积=（
）。
2.一个三角形的底是4
cm，高是2.5
cm，它的面积是（
）cm 。
3.一个平行四边形的底是4
cm，高是底的1.2倍。平行四边形的面积是（
）cm 。
4.一个底是32
cm的平行四边形和一个边长是24
cm的正方形的面积相等，这个平行四边形的高是（
）cm。
5.一个平行四边形的面积是48
dm ，高是6
dm，它的底是（
）dm。
6.如图1所示，三角形的面积是11
m ，平行四边形的面积是（
）m 。
图1
7.用面积是9.5
cm 的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。如果这个平行四边形的底是5
cm，那么这条底边上的高是（
）cm。
二、准确判断（共15分，每题3分。）
1.平行四边形的底越长，面积就越大。
（
）
2.两个面积相等的三角形的形状一定完全相同。
（
）
3.将一个平行四边形模型拉成一个长方形后，周长与面积都没有变。
（
）
4.一个三角形的面积与一个平行四边形的面积相等，底也相等，则三角形的高是平行四边形高的2倍。
（
）
5.如图2，正方形的面积与平行四边形的面积相等。
（
）
图2
三、快乐ABC（共20分，每题4分。）
图3是一个平行四边形。把这个平行四边形用割补的方法拼成一个长方形，拼成的长方形的面积（
）。
A.大于24
cm
B.小于24
cm
C.等于24
cm
图3
2.三角形的底和高都扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（
）倍。
A.2
B.4
C.1
3.如图4，在两个完全相同的长方形纸中各剪下一个三角形。这两个三角形的
面积相比较，（
）。
A.A＞B
B.A＜B
C.A＝B
图4
图5
图6
4.如图5，已知两平行线间的距离是5
cm，则平行四边形的面积是（
）cm 。
A.1
B.20
C.无法计算
5.图6中，已知大正方形的边长是9
cm，小正方形的边长是5
cm，那么涂色部分的面积是（
）cm2。
A.35
B.45
C.70
四、神笔马良（共15分）
请在下面的方格中画一个面积为6
cm 的平行四边形；再画两个形状不同，但面积都是3
cm 的三角形。
五、问题超市（共23分）
1.龙山小学将本学年的实践活动定为“种豆子”。已知每平方米土地大约能收豆子1.45
kg，学校开辟的这块实验基地今年大约能收豆子多少千克？（7分）
“文明班级”流动红旗的底为4
dm，高为6
dm。制作40面这样的红旗，至少需要多大面积的布料？（7分）
李阿姨家书房的地面是边长3
m的正方形，现在用底是30
cm，高是25
cm的等腰三角形瓷砖铺地，每块瓷砖的价格是7.2元，请你帮她算一算买瓷砖一共需要多少元？（9分）
思考题（共10分）
一个三角形，如果高增加6
cm，底不变，面积就增加18
cm ；如果底减少4
cm，高不变，面积就减少24
cm 。原来这个三角形的面积是多少平方厘米？
学校开辟的种豆实验基地是一块底长20
m，高18
m的平行四边形土地。