课件23张PPT。 参加化学反应的各物质都发生了变化，并有新的物质生成。
那么，参加化学反应的, 各物质质量总和, 与反应生成的, 各物质的质量总和, 相比较， 是否发生了变化？化学反应中的质量关系第四章 第二节实验探究 验证猜想发现问题
提出猜想
设计实验
依据的三个化学反应
（1）硫酸铜+氢氧化钠 硫酸钠+氢氧化铜
（2）碳酸钙+盐酸 水+二氧化碳+氯化钙
（3）磷+氧气 五氧化二磷
验证猜想
根据实验现象得出结论：反应前后总质量不变点燃参加反应的各物质的质量总和反应生成的各物质的质量总和？氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙＋水辨析概念 探析要点质量为100g的砝码，生锈后，质量增加了。辨析概念 探析要点1、5克水蒸发变成5克的水蒸气是否遵循质量守恒定律?2、2L的氢气与16L的氧气反应生成了18L的水,对吗?3、已知1g氢气和8g氧气恰好完全反应生成9克水，现有2克氢气和8克氧气反应，生成10克水，对吗？辨析概念 探析要点有下列事实：
①蜡烛燃烧后其质量减小了。
②铁制品生锈后质量增加了。
③湿衣服晾干后，其质量比湿的时候减少。
④石灰水放在敞口的容器中，其质量增加。
⑤ 100g酒精和100g水混合形成200g酒精溶液，
符合质量守恒定律
⑥ 1升H2与2升O2完全反应生成2升水。
遵守质量守恒定律的是 。 能力测试 应用定律2、将二氧化碳通过石灰水，完全反应后，
石灰水增重44g，则参加反应的二氧化碳 g1、已知316g高锰酸钾加热完全分解，试管
内剩余固体质量为284g，则生成氧气 g3、将Ag双氧水与Bg二氧化锰混合制氧气，
完全反应后，测得剩余物质的总质量为Cg，
则生成氧气 g推算反应中物质的质量3244A+B-C能力测试 应用定律4、把A.B.C.D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:回答下列问题:
（1）反应后Ｄ的质量是＿＿＿g
（2）Ｃ物质可能是＿＿＿＿＿（填写反应物
生成物 催化剂）
（3）容器中发生反应的反应类型是＿＿＿＿＿＿
（填写基本反应类型）10.6催化剂分解反应能力测试 应用定律1、谁发现了质量守恒定律？
2、谁与质量守恒定律失之交臂？你认为他失败的原因是什么？模型分析 究其本质化学变化的本质：
分子划分为原子，原子再重新结合成新的分子
（即原子重组的过程）模型分析 究其本质 1.化学反应前后:①物质的化学性质 ② 原子的种类 ③元素的种类 ④分子的数目 ⑤反应物质量总和与生成物质量总和. 其中一定不发生变化的是 ( )
A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤
C. ②③⑤ D. ①③④ C能力测试 再用定律例：一氧化氮是大气的主要污染物之一。近
几年来又发现生物体内存在少量一氧化
氮，它有扩张血管、增强记忆的功能，
成为当前生命科学的热点。工业上制得
一氧化氮的化学方程式为：4X + 5O2 ＝
4NO + 6H2O ，则X的化学式为( )
A．N2 B．NO2
C．NH3 D．N2O5 、确定物质的化学式C能力测试 再用定律1．最近日本推出了一种廉价环保的新能源--甲醚，它完全燃烧时发生如下反应：
X + 3O2 ＝2CO2 + 3H2O ，则X的化学式为( )
A．C3H6O2 B．C2H6O
C．C2H4O D．CH4O比一比 看谁做得快!B能力测试 再用定律例 生物的呼吸作用表示为：
有机物 + 氧气 →二氧化碳 + 水 。
以下关于有机物组成元素推断正确的是( )
A．只含碳元素
B．只含碳元素和氢元素
C．一定含碳、氢和氧元素
D．一定含有碳元素和氢元素，可能含
有氧元素推断物质的组成D能力测试 再用定律1．我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突
破，用某些物质在高强电场中，有催化剂的条
件下，可转化成金刚石，下列物质在上述条件
下可转化成金刚石的是( )
A. 氯化钾 B. 甲烷 C. 氮气 D. 硫酸锌想一想,看谁脑筯转得快!B能力测试 再用定律3．成语“点石成金”，有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。答：在化学反应中元素的种类不变。石灰石
的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、
碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元
素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。某气功大师说他能把水变成油（油含有碳无素）
请问这种说法科学吗？为什么？能力测试 再用定律 4.6g某物质R在空气燃烧后，
能够生成8.8gCO2和5.4gH2O，请你分析该物质的元素组成及化学式
确定元素组成及化学式能力测试 再用定律课堂回想我们用定量分析的方法进行实验探究，站在巨人的肩膀上得到了伟大的质量守恒定律
我们从微观角度模拟了氢气燃烧这个化学变化的过程，探究了质量守恒定量的本质
我们学会了用质量守恒定量来解释生活中一些表面上看似不守恒的现象
希望我们能好好的运用质量守恒定量解决更多的化学问题
