教科版科学五年级下册2.用浮的材料造船 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
同学们还记得我们上节课制作的独木舟吗
那为什么一根木头可以造船？
木头的密度比水小，放入水中会漂浮，
能为船提供浮力
教科版科学五年级下册
2
第2课 用浮的材料造船
生活中能在水中浮起来的材料有哪些呢？
塑料、橡胶、泡沫、竹子、软木
做一个竹筏或木排模型
1
要求：
1.先画出设计图
2.能稳定地浮在水面
3.牢固、不散架
设计图
样品
（10分钟）
用钩码或螺母测试它们的载重量观察能装在几个螺母
2
注意不能让水浸湿螺母
观 察
与独木舟进行比较，看看他们有哪些不同（填写活动手册）
3
独木舟 竹筏
体积
载重量
稳定性
小
较大
不稳定
稳定
小
较大
竹筏与独木舟各有哪些优点？
竹筏：
稳定性好
载重量大
制作简便
浅滩适应性强：吃水浅
独木舟：
速度较快
不易进水
操作灵活
研 讨
研 讨
竹筏与独木舟各有哪些不足之处？
竹筏：
耐久性差
防水性弱
航行能力有限
独木舟：
制作难度高
安全性有限
载重量不够大
舒适性有限
研 讨
你打算怎样改造？
请同学们改进自己的竹筏或者木排
涂抹防水漆
铺设防水布
安装船桨
明朝的宝船的船体
长达100多米
摇橹木船
观看下面的木船，你有什么发现？
摇橹木船和明代宝船的制作材料都是木材，船的形状较竹筏相比都在
四周加装了木板，
防水性好；它们的载重量大，稳定性强，而且出现了“摇橹”“风帆”等动力系统。
拓 展
我们比较分析了摇橹木船和明代宝船，它们给你们改进竹筏模型带来了什么启发呢？请大家课后继续改进自己小组的竹筏模型。
巩固练习