江西省上饶市广信区2024-2025学年六年级下学期期末质量评价科学试题（含答案）

2024-2025 学年度第二学期期末质量评价
六年级科学试卷
考试时长：30 分钟 满分：50 分
一、选择题(每题 2 分,共 20 分)
1.下列属于工程设计流程的是 ()
A.直接制作模型 B.先设计再测试 C.无需明确问题
2.校园生物调查中，错误的做法是 ()
A.记录生物的生活环境 B.捕捉并伤害小动物 C.绘制生物分布图
3.太阳系中体积最大的行星是 ()
A.地球 B.木星 C.火星
4.白醋与小苏打混合产生的气体是()
A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气
5.塔台模型测试中，需要测量的关键数据是 ()
A.模型高度 B.承重能力 C.材料颜色
6.下列属于生物多样性的是 ()
A.物种多样性 B.颜色多样性 C.形状多样性
7.月食发生时，太阳、地球、月球的位置关系是 ()
A.月球在中间 B.地球在中间 C.太阳在中间
8.铁生锈的过程属于 ()
A.物理变化 B.化学变化 C.颜色变化
9.夏季星空中的 “夏季大三角”包括()
A.织女星、牛郎星、天津四 B.北极星、北斗星、天狼星 C.太阳、月球、地球
10.保护生物多样性最有效的措施是 ()
A.建立自然保护区 B.随意砍伐森林 C.大量捕杀动物
二、判断题(每题 2 分,共 10 分)
1.建造塔台时，稳定性比美观更重要。()
2.校园里的植物不需要记录其生长环境。()
3.银河系是宇宙中唯一的星系。()
4.食物消化属于化学变化。()
5.设计塔台模型时，必须先明确建造要求。()
三、连线题(每题 1 分，共 5 分)
大熊座 由七颗亮星组成勺子形状
猎户座 呈“S”形，有红色亮星心宿二
银河系 呈“十字形”，有明显的红色星云
北极星 位于小熊座，地球自转轴北端指向
天蝎座 由 众 多 恒 星 组 成 的 盘 状 恒 星 系 统
四、材料分析与实验探究题(共 15 分)
(一)材料分析题(6 分)
阅读材料：“某小组在建造塔台时，发现模型底座容易晃动，通过增加三角形支撑结构后稳定性显著提
高。”
1.三角形结构的特点是 。(2 分)
2.塔台稳定性不足的可能原因是 。(2 分)
3.除增加支撑结构外，还可通过 提高稳定性。(2 分)
(二)实验探究题(9 分)
【实验探究】(8 分)
探究“蜡烛燃烧的变化”：
实验步骤 观察到的现象 结论分析
外焰温度最 (填“高”或 ①.点燃蜡烛，观察火焰 火焰分为三层，外焰最亮
“低”)
②.用干冷烧杯罩在火焰上方 烧杯内壁出现 蜡烛燃烧生成了
③.将玻璃接触火焰 玻璃变 蜡烛燃烧生成了
1.完成表格中的空格。(5 分)
2.蜡烛燃烧属于什么变化 请结合实验现象说明理由。(4 分)
江西省上饶市广信区 2024-2025 学年六年级下学期期末质量评价科学试题
（一）选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B B B A B B A A
（二）判断题
1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. √
（三）连线题
大熊座 —— 由七颗亮星组成勺子形状
猎户座 —— 呈 “十字形”，有明显的红色星云
银河系 —— 由众多恒星组成的盘状恒星系统
北极星 —— 位于小熊座，地球自转轴北端指向
天蝎座 —— 呈 “S” 形，有红色亮星心宿二
（四）材料分析与实验探究题
（1）材料分析题
1. 稳定性强（或 “不易变形”）
2. 底座面积过小（或 “支撑结构不足、重心过高”）
3. 增大底座面积（或 “降低重心、选用更稳固的材料”）
（2）实验探究题
1. ①高；②水雾（或 “小水珠”）；水；③黑（或 “焦黑”）；炭（或 “黑色固体”）
2. 属于化学变化。理由：蜡烛燃烧过程中，生成了水（烧杯内壁水雾）和炭（玻璃变黑）等新物质，
有新物质生成，符合化学变化的特征。