广东省江门市第一中学人教版高一生物必修一 第5章细胞的能量供应和利用 单元检测试题(无答案)

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名称 广东省江门市第一中学人教版高一生物必修一 第5章细胞的能量供应和利用 单元检测试题(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-08-20 08:05:32

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高一生物第5章单元综合练习试卷
一、单项选择题:
1.酶具有极强的催化功能,其原因是(

A.降低了化学反应的活化能
B.
增加了反应物之间的接触面积
C.提高了反应物分子的活化能
D.
酶提供使反应开始所必需的活化能
2.活细胞内酶合成的主要场所是(

A.细胞核
B.线粒体
C.高尔基体
D.核糖体
3.在煮过的和没煮锅的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫,在马铃薯片Y上没有泡沫,以下哪一项是正确的解释?(

A.马铃薯片X是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
B.马铃薯片X是煮过的,因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用
C.马铃薯片X是没煮过的,因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶
D.马铃薯片X是没煮过的,因为马铃薯中含有酶,促使过氧化氢的分解,但酶会在高温中失活
4.在过氧化氢酶溶液中加入双缩尿试剂,其结果应是(

A.产生气泡
B.溶液呈紫色
C.溶液呈蓝色
D.产生砖红色沉淀
5.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是(

A.淀粉酶
B.
脂肪酶
C.蛋白酶
D.麦芽糖酶
6.在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。在不损伤织物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质可用除出去细胞壁?(

A.纤维素酶
B.蛋白酶
C.盐酸
D.淀粉酶
7.ATP的结构式可以简写成:(

A.
A-P-P~P
B.
A~P~P~P
C.
A~P~P-P
D.
A-P~P~P
8.人体和动物体进行各项活动所需要的能量直接是(

A.ATP水解释放的
B.脂肪分解释放的
C.太阳能供给的
D.维生素供给的
9.
ATP中大量的化学能储存在(

A.腺苷内
B.磷酸基内
C.高能磷酸键内
D.腺苷和磷酸基的连接键内
10.ATP之所以能作为能量的直接来源是因为(  )
A.ATP在细胞内数量很多
B.ATP中的高能磷酸键很稳定
C.ATP是生物体内的唯一可以释放能量的化合物
D.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定
11.一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次(

A.1、3、3
B.1、3、2
C.2、3、2
D.1、2、3
12.海洋中的电鳗有放电的现象,其电能的直接来源是(

A.由热能转变而来
B.由光能转变而来
C.由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来
D.由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来
13.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是(

A.需要多种酶的参与
B.释放二氧化碳
C.分解有机物不彻底
D.生成大量的ATP
14.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管
中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是(

A.甲
B.丙
C.丙和乙
D.甲和乙
15.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将(

①与氢结合生成水
②与碳结合生成二氧化碳
③在线粒体中被消耗
④在线粒体和细胞质中被消耗
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
16.有氧呼吸中产生能量最多的是
(
)
A.形成二氧化碳时
B.形成[H]时
C.形成水时
D.形成丙酮酸时
17.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(   )
①都在线粒体中进行
②都需要酶
③都需要氧
④都产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②④⑤
B.②③⑤
C.②③④
D.①②⑤
18.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸,都能产生二氧化碳,它们分别形成于(

①细胞质基质
②叶绿体
③核糖体
④线粒体
A.②④
B.③②
C.①④
D.④①
19.在进行水稻种子浸种催芽时,谷堆太大,水又加多了,结果出现烂种烂芽,原因是(

A.细菌繁殖破坏种子和幼芽
B.体积太大,中心温度过高
C.无氧呼吸产生酒精
D.无氧呼吸产生乳酸
20.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的条件下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2。那么,它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为(

A.1:2
B.2:1
C.3:1
D.1:3
21.用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是(

A、葡萄糖→丙酮酸→水
B、葡萄糖→丙酮酸→氧
C、葡萄糖→氧→水
D、葡萄糖→丙酮酸→CO2
22.吸收光能的色素分布在(

A.叶绿体的外膜上
B.类囊体的薄膜上
C.叶绿体的内膜上
D.叶绿体的基质中
23.光合作用的光反应为暗反应提供了(

A.[H]和ATP
B.[H]和ADP
C.O2和ATP
D.O2和ADP
24.光合作用中ATP转变成ADP的地方,是在叶绿体的(

A.外膜上
B.基质中
C.色素中
D.类囊体的薄膜上
25.CO2的固定发生在绿色植物光合作用过程中的(

A.有光条件下
B.无光条件下
C.有光或无光条件下
D.红光和蓝紫光条件下
26.光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段,下列叙述正确的是(

A.光反应不需要酶,暗反应需要多种酶
B.光反应消耗水,暗反应消耗ATP
C.光反应储存能量,暗反应消耗能量
D.光反应固定二氧化碳,暗反应还原二氧化碳
27.自养型和异养型生物的根本区别是(

A.能否进行光合作用
B.能否利用光能
C.能否利用化学能
D.能否将简单的无机物转化为有机物
28.晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物,可能影响人体健康。主要原因是(

A.光合作用吸O2,放出CO2
B.光合作用吸收CO2,放出O2
C.呼吸作用吸收O2,放出CO2
D.呼吸作用吸收CO2,放出O2
29.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性气体的容器内,进入细胞后,最先出现的放射性化合物是(

A.丙酮酸
B.乳酸
C.二氧化碳
D.水
30.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内C3与(CH2O)生成量的变化是(

A.C3
突然增加,(CH2O)减少
B.C3与(CH2O)都减少
C.C3与(CH2O)都增加
D.C3
突然减少,(CH2O)增加
二、填空题
31.从光合作用的过程上看,生成物中的O2
来自反应物中的
,是在
反应阶段形成的,生成物(CH2O)中的氧来自反应物中的
,是在
反应阶段形成。
32.从细胞呼吸的过程来看,生成物的CO2中的氧来自反应物中的
,是在第
阶段形成的;生成物H2O中的氧来自反应物中的
,是在第
阶段形成的。
33.下图是光合作用过程的图解。请根据图回答下面的问题:
(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是
,参与光合作用的色素分布在该细胞器的
上,这些色素的作用是

(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,A表示
阶段,B表示
阶段。
(3)写出图中①~⑤所示物质名称:

;②
;③
;④
;⑤

(4)C和D的化学过程分别称为


(5)写出光合作用的反应简式:
34.下图是有氧呼吸过程的图解。据图回答问题。
(1)图中①、②、③、④所代表的物质分别是




(2)依次写出图中⑤、⑥、⑦所代表的能量多少(少量或大量):



(3)有氧呼吸的主要场所是

进入该场所的物质主要是

有氧呼吸的反应式可以写成:

(4)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是
,放出的能量
(多或少),反应的场所是
,该反应可以写成:

35.过氧化氢酶广泛存在于动植物组织中,它能加快H2O2的分解。已知Fe3+也能催化H 2O2的分解。现有新鲜土豆,锈铁钉,3%的H2O2溶液,剪刀以及试管若干,请用这些实验材料与用具,设计一组实验来验证:
(1)土豆中含有过氧化氢酶(2)酶的催化具高效性
实验步骤:
第一步:取三支干净的试管,编号为A、B、C各加入10mlH2O2 溶液
第二步:
分析结果并得出结论:
37.用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色萤光,约过15
min萤光消失。这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光,而加葡萄糖溶液的管中不发萤光(见下图)。
请回答:
(1)向A、B两管中加水后,两管均发萤光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________;这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质 _____________________。
(2)以上现象说明了:
①萤火虫发光是将_______________能转变成_______________能的过程;
②这一过程所需的能量由_______________直接提供;
③_______________不是生命活动的直接能源。
(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发萤光吗 _______________,
原因是___________________________________________________。

叶绿体中的色素
光能



C5
(CH2O)


A
B

C
D






丙酮酸
O2