课件13张PPT。三 机械效率人教版新教材同步教学课件 第十二章 功和机械二 机械效率人教版新教材同步教学课件 第十五章 功和机械研究的三个问题:
1、有用功、总功、额外功。
2、机械效率。
3、斜面的机械效率。
这节课我们研究前二个问题。0知 识 回 顾1、做功两个因素?2、功的计算式是什么?1 图中的目的是什么?你会选哪种方法呢?
理由??想想议议(P107)1322我们从功的角度来分析3、请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?1321、说说各种情况的人各对哪些物体做功?(不考虑摩擦)3∨∨∨∨∨∨∨∨∨额额有额额有额额有2400J120J2520J600J180J120J60600J90J3060600J总功3120J780J690J2、哪些功有用 ( 称有用功)? 哪些功无用 (称额外功)?机械效率(新课标flash).swf有用功 :额外功 :总功 :
三者关系式:有用功、额外功、总功为完成某目的,使用机械时对人们对人们无用的,但在条件限制下又W总=W有+W额有用功与额外功的总和。4小结 一不 得不做的功。(也就是做的全部的功。)例:水桶掉落在井中时,桶中有少量水,把它捞上来过程中,克服什么力做的功是有用功?克服什么力做的功是额外功?有用的功。若用水桶打水时又怎样?13219%76%86%大的好!物理学中把这个比就称为机械效率。(用符号 表示)5比值大的好还是小的好?请算出三种办法中有用功在总功中占的百分比?机 械 效 率1.定义:2.计算表达式: 有用功(W有)与总功(W总)的比值叫机械效率.6小结 二符号:(常用百分数表示 ) 算一算: 1、如图,物重G为600N,用滑轮组将重物匀速提升5m,用的拉力F为250N,他做的有用功是多少?总功是多少?滑轮组的机械效率为多少?在哪些方面消耗了额外功?
72、若把上题中的物体放在水平地面上,用这个滑轮水平地拉它匀速前进5m,(已知用的拉力为48N,摩擦力为重力的1/5),他做的有用功是多少?总功是多少?滑轮组的机械效率为多少?在哪些方面消耗了额外功?
看例题,(P109)学会算。没有!因为有用功总小于总功,所以讨论: 1、有没有机械效率为100%的机械?为什么?机械效率总小于182、怎样提高机械的机械效率?结构合理、轻巧;合理使用、保养;保持润滑。总结:1、有用功、额外功、总功2、机械效率计算:有用功:使用机械时对人们有用的功。额外功:人们不需要,但在条件限制下又不 得不做的功。总功:有用功与额外功的总和。(W总=W有+W额)9(小于1)作
业1、a、复习巩固《机械效率》;
b、课本第1、2、4题。2、课后思考:
a、斜面的机械效率可能与什么有关? 设计你的实验方案。
b、你如何理解功的原理?
10 谢 谢 !