部编版历史九年级上册第1课古代埃及练习题（含答案）

部编版历史九年级上册第1课古代埃及练习题（含答案）
选择题
1．大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文明是( )
A．古代埃及文明 B．古代希腊罗马文明
C．古代印度文明 D．古代两河流域文明
2．古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”，他强调的是什么因素对埃及文明形成所产生的影响( )
A．友情 B．地理 C．人种 D．宗教
3．在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时，其统治范围地跨( )
A．非洲、亚洲 B．非洲、欧洲
C．亚洲、欧洲 D．欧亚非三洲
4．绘制年代尺是培育历史核心素养时空观念的重要途径。下列年代尺 中处的信息解读正确的是( )
A．尼罗河下游出现若干个小国家
B．古埃及初步实现了统一
C．古埃及成为强大的军事帝国
D．古埃及被波斯帝国所灭
5．历法与生产生活紧密相关，自古以来人们就非常注重历法的制定和完善。下列历法中古埃及人创造的是( )
A．太阳历 B．大明历 C．儒略历 D．太阴历
6．古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是( )
A．太阴历 B．太阳历
C．儒略历 D．格里高利历
7．下面图片展示的是象形文字。最早发明该文字的是( )
A．古希腊人 B．古巴比伦人
C．古中国人 D．古埃及人
8．观察下图，从图中我们可以解读到的信息有( )
①古埃及境内的大河是尼罗河　②地跨欧、亚、非三大洲　③图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国　④古埃及版图位于地中海东面和南面
A．①③④ B．①④
C．②③④ D．①②④
9．“古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是‘尼罗河的赠礼’。”对此材料理解最准确的是( )
A．尼罗河定期泛滥，给沿岸人民带来巨大灾难
B．自然地理环境对文明的产生有重要影响
C．古埃及文明是世界上最早的文明之一
D．人民群众是古埃及文明的创造者
10．下列有关古代埃及文明的说法正确的是( )
A．古埃及文明延续发展至今，文明进程历尽曲折
B．古埃及帝国最强盛时，其版图地跨欧、非、亚三洲
C．古埃及国王将自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力，建造金字塔和狮身人面像
D．古埃及楔形文字在19世纪被释读，为古埃及研究开启了一个新纪元
11.“赞美你……你从大地诞生并来到我们跟前……带来了营养。灌溉了田地，使牲畜得以生存……让大麦和小麦成活，使粮仓盈满，使库房扩张……我们为你而演奏竖琴，为你而高唱赞歌。”这条世界著名的长河一一“非洲主河流之父”，孕育了 （ ）
A.中华文明 B.古埃及文明 C.古印度文明 D.古希腊文明
12.埃及是一本厚重却有趣的历史书，这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界，你了解的“璀璨文明”应有（ ）
①公元前3100年左右，尼罗河下游出现若干个小国 ②太阳历
③象形文字 ④古埃及最大的金字塔一一胡夫金字塔
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②④
13.下列国家中，入侵古埃及，导致古埃及约3000年的文明没有延续下去的不包括（ ）
A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.亚历山大帝国 D.阿拉伯帝国
14、人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是（ ）
A.古埃及文明B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明
15、诗句“高塔巍巍数十寻，八百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（ ）
A.埃及金字塔 B.《汉谟拉比法典》石柱 C.大运河 D.故宫
16.古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，这里曾经孕育的文明成果是（ ）
A .太阳历B .种姓制度C .帕特农神庙D .楔形文字
17.尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”。下列各项中，与其相符的是（ ）
A .种姓制度B .金字塔C .甲骨文D .《汉谟拉比法典》
18.水是生命之源。孕育古代埃及文明的河流是（ ）
A .黄河、长江B .尼罗河C .赞比西河D .多瑙河
19.金字塔位于下图中（ ）
A .A处 B .B处 C .C处 D .D处
20.历经4500多年风雨的金字塔，见证着人间世相的变迁。金字塔的建造者是（ ）
A .苏美尔人 B .雅利安人 C .古埃及人 D .中国人
21．历史学家汤姆准备研究世界文明的发祥地之一古埃及的历史，他首先必须掌握的文字是( )
A．甲骨文 B．象形文字
C．楔形文字 D．金文
22．有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是( )
A．建造金字塔和狮身人面像 B．发明楔形文字
B．制订《汉谟拉比法典 》 D．建造帕特农神庙
23、小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么，他到达的国家应该是（ ）
A.埃及 B.法国 C.意大利 D.英国
24.在人类的历史进程中，东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，创造了辉煌的古代东方文明，下列文明成果属于古埃及的是( )
A .楔形文字B .佛教C .金字塔D .汉漠拉比法典
25.下列文明成果属于古埃及的是（ ）
A .种姓制度 B .佛教 C .金字塔 D .《汉谟拉比法典》
非选择题
26．阅读下列图片，回答问题。
图一　 图二
(1)不同的自然地理环境孕育出了不同类型的人类文明。图一尼罗河孕育了哪些文明成就？
(2)金字塔是法老的陵墓。古代法老在该国处于什么地位，拥有哪些权力？
(3)图二中的大运河在形成方式上与图一中的尼罗河有何不同？它在当时有何作用？
(4)综合上述史料，谈谈你对人与自然之间关系的认识。
27．观察下列图片，回答问题。
(1)以上两幅图片所示的是哪个文明古国的代表性遗迹？它们的名称分别是什么？请再举出两例此文明古国留下的文明遗迹。
(2)这个文明古国位于哪条大河流域？
(3)结合所学知识回答，大河流域为什么容易成为人类文明的摇篮？
28、阅读下列材料，回答问题。
材料一
图1古埃及出土的纸草文献残片（记录了胡夫在位期间，官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河岸运往修建金字塔的工地）
图2金字塔
图3国家典籍博物馆“北图6006甲骨”
（刻有第13任商王“祖乙”的名字）
图4据《史记》整理的商王世系表(部分)
(1)图1中“古埃及出土的纸草文献残片”上是哪种古老的文字？图1、图2中的文物古迹有什么共同的历史价值？
(2)图3、图4共同印证了什么历史信息 从史学研究的角度看，图3、图4中哪一图片的史料更为可信？
(3)综合上述探究，我们在运用史料学习或了解历史的过程中,应该注意什么问题？
29、看下面图片，回答问题。
A、B两幅图中的建筑名称分别是什么
它们是哪个国家的建筑 坐落在什么河沿岸
（3） 图B的用途是什么
答案
1-5ABABA 6-10BDBBC 11-15BBDAA 16-20ABBDC 21-25BAACC
26.（1）文明成就：金字塔，象形文字等。
（2）地位：法老是古代埃及的最高统治者。权力：集军、政、财、神等大权于一身。
在宗教上，具有无上的权威。
(3)不同：图二大运河是人工开挖的运河，图一的尼罗河是自然形成的河流。
作用：成为南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，造福后代。
(4)自然环境会深刻地影响人类的生活。 人类一方面有目的的征服自然和改造自然，
让大自然为人类造福，另一方面要保护大自然，坚持可持续发展战略。
27.（1）国家：古埃及。名称：狮身人面像、金字塔。举例：象形文字、太阳历。
（2）尼罗河。
(3)①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存。②大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。③大江大河水源充足，有利于农牧业发展，并提供了便利的交通运输。
28.1)象形文字。有助于我们研究金字塔修建的历史。
(2)商朝的存在或商王祖乙的存在。图3。
(3)注意不同史料之间相互印证等。
29.（1）狮身人面像；金字塔。（2）古埃及；尼罗河。（3）法老的陵墓。