人教新课标高一历史必修一第四单元第10课 鸦片战争 教案

第10课
《鸦片战争》
[教学目标]
分析两次鸦片战争的背景和原因，理解战争爆发的必然性；通过观看两段视频材料，了解两次鸦片战争的经过和感受中国人民不屈不挠抗敌的精神；分析战争失败的原因和不平等条约的危害，认识到列强侵华的本质，殖民主义的罪恶和给中国人民带来的灾难；明白落后就要挨打的道理，树立为中华民族富强而奋斗思想观念。
[教学过程]
{导入新课}
鸦片战争（板书）
师（叙述）：1840年，资本主义列强英国悍然发动了旨在侵略中国的鸦片战争，致使中国门户洞开，中国人民从此步入灾难的深渊，中国社会开始了近代屈辱的历程。关于这场战争爆发的原因，说法不一，有这样一种观点很有代表性。（课件展示如下）
你同意这种观点吗？
生：不同意。
师：我们再看一段材料，（又出示材料）
原因：（板书）
直接原因：中国的禁烟运动（1839.6）
师：对，同学们体会一下“直接原因”和“借口”这两个词有什么差别？
生：“直接原因”两事件应该有因果关系，“借口”则不一定有因果关系，有种欲加之罪何患无辞的意味。
师：很好，同学们理解的很准确。现在请大家看教材P50的“资料回放”思考林则徐禁烟的原因及道光帝支持他严禁的原因、目的？（两分钟后让学生回答）
生：鸦片输入的危害；“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。生：根本是为维护清朝的封建统治；林则徐是地主阶级，应该为封建统治服务。
师：我继续思考当时英国为什么急切与中国通商，打开中国的大门呢？
生：英国于18C中后期开始工业革命，19C上半期完成工业革命，急需市场和原料，因此把矛头对准资源丰富，人口众多的大清国。
生：资本主义发展的要求；资本主义经济具有掠夺和扩张本性。
（2）根本原因：资本主义经济的扩张性和开放性（板书）
师：从刚才视频片段看，在这场战争中中国军民表现如何？
生：不怕牺牲，英勇抗击侵略者。
2、经过：军民英勇抗争（板书）
师：请举例说明中国人民的英勇抗争事迹。
生：镇江牺牲的满族将领海龄、三元里人民抗英。
师（总结）：鸦片战争爆发后，爱国官兵英勇抵抗，像陈连升、关天培、裕谦、陈化成、海龄等；各地人民也自发抗敌，并给侵略者以沉重打击。尤其是三元里人民抗英斗争的胜利，揭开了近代中国人民反侵略斗争的序幕，在中国革命史上写下了光辉的篇章。
（过渡）尽管中国军民做了顽强的抵抗，结果还是战败了。
3、结果：战败，签约（板书）
中英《南京条约》（1842）（板书）
内容
危害
割香港岛给英国
破坏中国的领土主权
赔款2100万银元
加重人民负担，开创恶例
开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸
（东南沿海地区）
破坏中国的贸易主权
中国海关收取英商进出口货物的关税要与英方商定
破坏中国的关税自主权
师：请同学们思考那些条款最能反映英国发动侵华战争的目的？
生：“五口通商”、“关税协定”反映了英国发动侵华战争的根本目的。
师：很好，理解的很准确。我们把条约内容总结一下，口诀：南约有四项,割赔和开商;口岸有五处,广厦福宁上（光下不能上）。
☆
请学生注意条约性质、内容、具体内容的危害，通商口岸的位置等。
师：同学们继续思考，除了上述条款外，英国还攫取那些特权，通过什么办法？
生：（总结学生的回答）
附件（1843）:
《五口通商章程》、《虎门条约》（板书）
（领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租赁土地、居住）
二、战火再燃：第二次鸦片战争（板书）
1、原因：（1）直接：列强修约遭到拒绝
（2）根本：资本主义的迅速发展，要求进一步扩大侵华权益
师（叙述）：英国借口“亚罗号事件”，法国借口“马神甫事件”联合侵略中国。战争经过分两阶段：从1856年到1858年进逼天津，签定《天津条约》为第一阶段；
（1）《天津条约》（1858年）（板书）
内容：允许外国公使进驻北京；增开沿海沿江10处通商口岸；清政府赔偿英法巨额白银；外国人可以到中国内地游历、通商、传教；外国军舰、商船可以在长江各口岸通航等。
☆
请学生注意对比《南京条约》和《天津条约》开辟通商位置，理解列强侵华区域的深入。
口诀：增开十口岸，赔款巨额算；两船自由航，四人内地忙。第二阶段从1859年再起战端到1860年占天津进北京止，其间殖民主义者无恶不作犯下滔天罪行。（播放视频“火烧圆明园”）
响（板书）
（1）中国丧失了大片领土和主权；
（2）第二次鸦片战争使中国社会半殖民地半封建化的程度加深了。
[课堂小结]
随着英国资本主义的发展，急需获取市场和原料，而腐败落后的清政府成为掠夺的对象。1840年，英国挑起鸦片战争，用大炮打开了中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国革命既要反对外国资本主义侵略，又要反对本国封建统治，进入旧民主主义革命阶段。不久，鸦片战火再燃，中国半殖民地半封建社会化程度加深了。