第5课 铺满金色巴掌的水泥道 达标练 2025-2026学年上学期小学语文统编版（2024）三年级上册

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铺满金色巴掌的水泥道 达标练
2025-2026学年上学期小学语文统编版（2024）三年级上册
一、积累与运用
阅读语段，完成练习。
学校门前的梧桐树叶渐渐变黄了，落叶如同枯叶蝶一般在风中翩翩起舞，而后覆盖住了地上的新ní（　　）和盛着秋雨的水洼，为大地pū（　　）上一层金黄。同学们的雨靴（　　）踩在落叶上发出嘎吱吱的声音，给秋天增（　　）添了一抹（欢乐 快乐）。学校院墙上的爬山虎藤条变成了zōng（　　）色，（混乱 凌乱）地交织在一起，如同小巴掌般的叶子上还有秋雨的yìn（　　）迹，看起来亮晶晶的，美极了。
1．在语段的括号中给加点的字注音，并根据拼音写汉字。
2．请在语段括号的两组词语中选出最符合语境的词语。
3．“亮晶晶”一词用得好，请你选择一种方式理解它的意思。
4．文中画线句将爬山虎的叶子比作小巴掌，多么美的表述！请你仿照这种手法写一个句子。
5．下列词语书写全部正确的一项是（　　）
A．天高云淡 综色 水泥 B．春华秋实 邮票 漂扬
C．秋风习习 丰收 叮吟 D．金桂飘香 寒霜 迟到
6．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（　　）
A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
C．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
7．下列词语搭配有误的一项是（　　）。
A．晴朗的天空 明朗的月色 明朗 的态度
B．亮晶晶的水洼 亮晶晶的星星 亮晶晶的眼睛
C．彩色的地毯 彩色的气球 彩色的红旗
D．金黄金黄的叶子 金黄金黄的稻谷 金黄金黄的花朵
8．句子练习
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（比喻句）
（2）我穿着一双棕红色的小雨靴。（缩句）
（3）梧桐树掉叶子。（扩句）
9．综合素养提升
生活中，美丽的景色无处不在。上学或放学的路上，有碧绿的小草、娇艳的花朵、高大的树木……你看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。
二、现代文阅读
课内阅读。
我走在院墙外的水泥道上。水泥首像铺了一层彩色的地毯。这是玦印着落叶图案，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添 了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地看着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天的金黄的叶丛中，愉快地蹦跳着，歌唱着……
10．选文k “凌乱“的意思是　 　。
11．选文画横线的句子写得十分生动，把水泥道上铺满的落叶比作 　 　。
12．读选文第3 自然段，我们就感受精通“我”走在水泥道上　 　的心情。把最能体现作者这种心情句子画上波浪线。
13．下面的图片内容分别是对应选文的哪一句话？把序号写在横线上。
　 　 　 　 　 　
A.我一步一步小心走着，一片一片仔细地数着。
B.水泥道上像铺上一层彩色的地毯。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
阅读材料，完成练习。
材料一：
城市绿化在装点生活的同时，其保持水土的功能亦不可小觑。一棵树龄61年的云杉树冠一般可阻留降雨量的24%-70.8%。实际上，所有树木和草本植物的根系都能够固定土壤，加上树下大量的落叶、枯枝、苔藓等覆盖物，它们既能吸收数倍于自身的水分，又能防止水土流失。绿色植物还是氧气的主要制造者，同时又可降低大气中有害气体的浓度，是名副其实的天然吸尘器。据研究，植物能吸收二氧化硫、氯气、二氧化碳、氨气、臭氧等多种气体。城市绿化因此越来越受到人们的青睐，世界各国的花园城市、园林城市不胜枚举。
材料二：
近几年全国城市绿地面积及绿化覆盖率
年份 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
城市绿地面积（万公顷） 336.8 342.7 352.8 367.0 378.6 392.1 404.7
绿化覆盖率（%） 49.6 49.7 50.1 50.2 50.3 50.9 51.1
14．材料一所表达的观点，最恰当的一项是（　　）
A．城市只有靠多种树木来保持水土。
B．绿色植物在保持水土、净化环境方面有很重要的作用。
C．世界各国出现了许多花园城市、园林城市。
D．绿色植物主要是制造二氧化碳。
15．根据材料二，请你对2023年我国的城市绿地面积做一个预测，你觉得以下哪个数据合适？（　　）
A．399 B．300.5 C．423.6 D．510.6
16．与上述材料中的“绿色植物”中“绿色”含义相同的是（　　）
A．绿色通道 B．绿色食品 C．绿色草地 D．绿色建筑
17．阅读以上材料后，你得出了什么结论？你想说什么？
课外阅读。
短暂的秋天
“一日三秋”这个成语，本意并不是指秋天短，我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢？六月二十几日还有霜冻，就算是春天吧；八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月，秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们：都柿已经由酸变甜了。星期天，我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间，寂静的山林热闹起来，欢声笑语溢满山林，小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶，在山林里来回飞舞。一会儿这里喊：“都柿真多啊！”一会儿那里又喊：“快来呀！这儿的都柿又多又大……”
都柿很美，黑红的茎秆七八寸高，上面缀满了黑蓝的“珍珠”，水灵灵的，放到嘴里又酸又甜，只要一提到它，不知不觉地就流出了口水。
正是采都柿的好时候，蘑菇又出来了：草黄色的草蘑这儿一片，那儿一片，有的还形成了蘑菇圈，可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的；杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞；花脸蘑就像戏曲里的大花脸；又肥又大的“粘团子”粘糊糊的，它还能出口换取外汇呢；榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿；还有一对对珍贵的“猴头”，它浑身都是白色，毛茸茸的，真像小猴子的脑袋，听说它还是宴席上的佳肴呢；那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
一场霜冻过后，“臭李子”不涩了，变得又甜又香；山丁子不硬也不酸了，变得里面带点酸甜；刺玫果也变得有了清香气；还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收，而孩子们便采这些野果去了……
仅过了两个星期，人们都穿上了棉衣，大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园，大人们迎来了木材生产的黄金季节。
18．用横线画出文中的两个比喻句。
19．根据自己的理解，连一连。
草蘑 黏糊糊的，能出口换外汇
白蘑 草黄色的，有的形成了蘑菇圈
小黄蘑 洁白柔嫩，水灵灵的
花脸蘑 浑身都是白色，毛茸茸的，像小猴子的脑袋
“粘团子” 像戏曲里的大花脸
猴头 杏黄色，小巧玲珑，头顶上有一点红色
20．文中详写了哪两种山货？略写了哪些山货？
21．短文写的是哪个地方的秋天？那里的秋天有什么特点？
答案
1．泥，铺，xuē，zēng，棕，印
2．欢乐，凌乱
3．我运用查字典的方法得知“亮晶晶”的意思是形容物体明亮，闪烁发光。
4．弯钩似的月亮在天空高挂。
5．D
6．A
7．C
8．（1）每一把银杏叶都是一把小扇子。
（2）我穿着小雨靴。
（3）高大的梧桐树掉下了一片片金黄的叶子。
9．踩在树叶铺成的“地毯”上，软软的，真舒服。太阳照耀下的叶子那么可爱，像一把把展开的小扇子。花朵散发出淡淡的清香，使人神清气爽。
10．不规则
11．彩色的地毯
12．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天的金黄的叶丛中，愉快地蹦跳着，歌唱着……
13．B；C；D
14．B
15．C
16．C
17．城市绿化的作用很大，越来越被重视，近几年全国城市绿地面积及绿化覆盖率不断在增加。我想说，我们要保护绿色植物，多种树，这样才能改善环境。
18．杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞。|顷刻间，寂静的山林热闹起来，欢声笑语溢满山林，小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶，在山林里来回飞舞。
19．
20．详写：都柿和蘑菇；略写：“臭李子”、山丁子、刺玫果、“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄
21．大兴安岭的最北端的秋天；特点是短暂。
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