统编版2025-2026学年语文四年级上册第1单元现代文阅读专项集训-（含答案）

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第1单元现代文阅读专项集训-2025-2026学年语文四年级上册统编版
【材料一】农历八月十八，正值钱塘江大潮最佳观赏日。9月20日，海宁盐官观潮胜地公园，1．7米高的“一线潮”自水天相接处奔涌而来，蔚为壮观。当天，海宁海塘全线，12万名观潮游客争睹“天下第一潮”。
【材料二】钱塘江的入海口处即杭州湾。它外宽内窄，在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100千米，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩。河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上潮（sù）的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘江大潮的奇观。
【材料三】因为太阳和月亮的引力，潮汐的存在是普遍的，但钱塘江大潮最为壮观，而且时间基本都是农历八月十八，这是为什么呢？因为这个时间点，太阳、地球和月亮大致上处于同一条线上，所以会带来极大的潮汐力，引起的潮汐自然是大的。
【材料四】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。①方其远出海门，仅如银线；②既而渐近，则玉城雪岭，际天而来；③大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
1．材料一的主要内容是： 。
材料二的主要内容是： 。
2．根据材料二和材料三，你认为钱塘江大潮之所以壮观的原因有哪些？
3．材料二中“潮水更加汹涌”的原因是（ ）
A．江面束狭，沙坎阻拦
B．水量丰富，海潮顶托
C．江面束狭，海潮顶托
D．水量丰富，沙坎阻拦
4．语文要素 材料四描写的是“钱塘江大潮”。将画“______________”的部分与《观潮》中的句子对应起来。
①——( ) ②——( ) ③——( )
A．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。
B．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
C．只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
5．阅读课外短文，完成练习。
①四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷波涛，船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
②这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。（有删改）
(1)选段是按照（ ）顺序写的。
A．空间 B．时间 C．参观游览 D．事情发展
(2)第1自然段中作者是从 和 两个方面来描写月亮的，把月亮比作 和 ，给人一种身临其境的感觉。
(3)语文要素，边读边想象画面，“沧海一粟”这个词让你想到了 的景象。
快乐阅读。
徜徉于桂林山水之间
材料一 乐乐一家去桂林游玩，下面是游玩前乐乐搜集的资料。
材料二 在桂林市中心，独秀峰巍然耸立，陡峭高峻，气势雄伟，被誉为“南天一柱”。山之东麓有颜延之读书岩，为桂林最古老的名人胜迹。这位南朝宋时期的文学家曾写下“未若独秀者，峨峨郛（fú）邑间”的诗句，意思是独秀峰胜过群山，它高耸于城郭间。独秀峰因此得名。晨曦辉映或晚霞映照之时，山峰如披上紫袍金衣，因而又得名“紫金山”。
材料三 桂林的主要景点可概括为一江、两洞、三山。一江（漓江）、两洞（芦笛岩、七星岩）、三山（象鼻山、伏波山、叠彩山）是桂林山水的精华所在。漓江的特点可概括为清、奇、巧、变四个字。漓江像一条青绸绿带，盘绕在万点峰峦之间，使山水之景犹如一幅百里画卷。泛舟于漓江之上，可观奇峰倒影、碧水青山、渔翁闲钓等。古朴的田园人家，清新的空气，一切都那么富有诗情画意。
6．语文要素 乘船游漓江时，你会欣赏到怎样的画面？请从“奇峰倒影、碧水青山、渔翁闲钓”中选择一个词语，展开想象，描述你心中的画面。
7．请你结合材料，为乐乐一家完善桂林两日游的计划表。
时间 景点 自然风景的特点 活动
第一日 漓江
第二日
8．新角度 桂林景区要推出一套明信片作宣传，你觉得下面哪一项统一印在这套明信片上更合适？结合材料内容，说说你选择的理由。
A．未若独秀者，峨峨郛邑间。 B．一方山水一城景，千年文化韵桂林。
我觉得( )更合适，因为 。
快乐阅读。
夜石林（节选）
游人散尽了，夜晚的风吹拂石林。此刻，一切都安静了，安静了。石林浸在月光里。
悠然想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！
这时候，虫儿们出来了。蛐蛐儿“ （qū） ， ”地欢叫着。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，挠得石头们痒酥酥地想笑。顿时，月光颤颤如花瓣。青蛙跳了跳，惹得草儿弯一弯。竹鼠、穿山甲、灰兔“嗖——”地跑了过去。杜鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。金龟子们复眼闪动，彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的乐池。
月光的瀑布泻在石壁上。石头们身披新装，满怀喜悦地让浸透月光的木香花、紫藤、皂荚树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。
呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？
9．品读第1自然段，联系上下文体会下面两个句子表达上的不同。
①此刻，一切都安静了。②此刻，一切都安静了，安静了。
我认为第 句更好，因为 。
10．语文要素 读第3自然段，你的脑海里会出现一幅幅画面。请你选择印象最深的几幅画面，给它们取名字。如：蜘蛛织网图、 、 。
阅读。
沙漠落日
①在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠落日，那壮观的景象，至今仍在我的脑海中萦绕。还没上火车，就听到别人说沙漠的傍晚是一（ ）胜景，于是我就留心起来了。当列车刚驰上辽阔的腾格里大沙漠的时候，正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳，此时又红又大，看起来也不是白天那般耀眼了。原本荒凉的沙漠，披上了一（ ）柔和的色彩，不再是白得刺眼的单一的沙光了。这时，天空中的云朵儿也似着了一（ ）淡黄的衫儿，飘移不定。随着这云衫儿色彩的加浓，橙红的太阳也渐渐接近地平线了。当太阳挨到地平线上的一刹那，天地间好像忽然变了样：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠然自得地飘在那晶莹透彻的碧空上，似一（ ）光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显得别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在红晕的光的包围下，似生在凌霄上的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美添上了一丝动的生机……
②太阳只剩半个了，但是仍不肯马上走到地那边。它在这最后的几分钟内，尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶着一（ ）淡黄的边儿。满天绯红的云似裱在蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣儿，并且变幻着各种繁乱的形态。整个沙漠被霞光笼罩着，色彩变得柔和极了。那橙红的光融入蒙蒙的雾气中，不时闪光的沙漠绿洲像在雾光中浮动着。飘浮不定，一（ ）晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上，脖下的大铃铛依稀可见，高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层光。它们列着长队，从容不迫地迈着阔步。
③太阳终于下去了，天渐渐地暗下来，曾经绚烂的云变成了深褐红色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，刚才闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地融入了深沉的暮色。
11．选择恰当的量词填入文中的括号里。
层 件 队 道 块 个
12．第一自然段在全文中起 的作用，其中“ ”这一短语概括了文章的中心。
13．作者是按___________顺序写沙漠落日的。（ ）
A．时间 B．地点转移 C．空间
14．本文多处用到了拟人手法，请用“ ”画出一处这样的句子，并说说好在何处。
________________________________
15．我们祖国风光秀丽，还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如 、 、 等。
遥远的炊烟
①只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟？袅袅的炊烟里，有母亲的呼唤，有奶奶的目光，也有父亲洪钟般的声音。
②对于有着乡村生活经历的人们来说，童年的时候，炊烟是娘做好的可口的饭菜。伙伴们成群结队去村外的田野里玩耍，去村头的小河里嬉戏。兴致来了，忘记了时间，忘记了回家。这个时候不知道谁说一声，我家房顶上没有烟了，娘做好饭了。大家立刻都齐刷刷地把目光投向村里，纷纷寻找自己家的房顶。不久前还袅袅升起着的炊烟，都已经渐渐散尽了，娘把饭做好了。大家自然都收了心，赶快追逐着跑向村里，跑回自己的家里，那里有娘可口的饭菜等着啊！再不回家，娘就要到村口呼唤儿子了。
③炊烟就是远行的游子心中的家园。不论到了天南海北还是在都市庙堂，不论你名满天下还是腰缠万贯，最让你动心的，一定是故乡茅屋上升起的那袅袅炊烟啊！不论你遭受了多么深重的创伤，那随风飘浮的缕缕炊烟，顷刻之间就把你隐藏在了无边的温暖里。
④当我们忆起年迈的母亲，母亲的身影多半是在炊烟里。有多少回啊，当我们从野外回到家里，当我们喊娘的时候，母亲的身影正在炊烟里忙碌。我们的姐妹呢？她们的身影在灶前的火洞边，把小辫子甩在身后，正往炉膛里填着玉米和高粱秸秆。
⑤没有风的时候，炊烟是一棵树，从家里的灶房里生长起来，然后与全村的树聚合成一棵参天大树。有风的时候就不同了，炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集一片，变成一片片灰色的云，飘浮到村庄的上空，最后都消失到无边的旷野里。其实，不论是有风的时候还是无风的时候，乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷，像__________的瀑布，像__________的锦缎，像__________的少女，像__________的烟霞。可是炊烟与画卷又不同，因为炊烟里还有麦子的香味，更有母亲殷殷的目光。
16．把下面的词语填到文中的横线上。
婀娜多姿 飘忽散淡 飞流直下 艳丽多彩
17．根据短文内容判断下面说法的正误。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一个人只要在乡村生活过，都会怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟。( )
（2）小时候，如果谁家房顶上的炊烟没有了，就说明饭还没做呢。( )
（3）炊烟是远行的游子心中的家园，故乡茅屋上升起的袅袅炊烟最让游子动心。( )
（4）只有无风的时候，乡村上空的炊烟才是一幅动人的画卷。( )
18．为什么在乡村生活过的人都会怀念自己家房顶上升起的袅袅炊烟？
19．在你的印象里，什么才是家乡的象征？
《第1单元现代文阅读专项集训-2025-2026学年语文四年级上册统编版》参考答案
1． 海宁盐官观潮景区潮势壮观，吸引了大量游客 钱塘江大潮形成的原因 2．（1）杭州湾外宽内窄，地形特殊。（2）南北相连的沙坎抬高水面。（3）东南季风影响，潮水汹涌。（4）因为在农历八月十八这个时间点，太阳、地球和月亮大致上处于同一条线上，所以会带来极大的潮汐力，引起的潮汐自然是大的。 3．B 4． C A B
【导语】四则材料围绕钱塘江大潮展开，各有侧重：材料一、四以记叙和描写展现大潮壮观景象与观潮盛况，语言生动；材料二、三从地形、天体引力等角度科学解析大潮形成原因，逻辑清晰。整体兼具文学性与科学性，既让读者感受大潮之“奇”，又明白其“奇”之缘由，内容互补，全面呈现钱塘江大潮的特点与价值。
1．本题考查对材料信息的概括能力。
材料一围绕“钱塘江大潮观赏”展开，核心要素包括：时间（农历八月十八，即9月20日）、地点（海宁盐官观潮胜地公园、海宁海塘全线）、事件（“一线潮”奔涌而至，景象壮观）、结果（12万名游客前来观潮）。所以材料一的主要内容可概括为：海宁盐官观潮景区内，钱塘江潮势雄伟壮观，引得众多游客前来观赏。
材料二聚焦“钱塘江大潮形成的地形与水文原因”，先介绍杭州湾“外宽内窄”的喇叭河口地形（江面束狭导致潮水叠加升高），再提及澉浦附近河床的沙坎（进一步抬高水面），最后说明东南季风推拥的海潮与东流江水叠加，共同促成大潮奇观。所以材料二的主要内容可概括为：钱塘江大潮这一奇观得以形成的缘由。
2．本题考查信息提取与整合能力。
材料二指出，钱塘江入海口杭州湾是“外宽内窄的喇叭河口”，越往西江面越窄，潮水大量涌入后因江面束狭而叠加，导致水面升高，为大潮形成奠定基础。
材料二提到，澉浦附近河床底部有“南北相连的沙坎”，其像门槛一样进一步抬高潮水水面，加剧潮势。
材料二说明，东南季风推拥上溯的海潮，与东流入海的江水叠加，让本已抬高的潮水更汹涌。
材料三指出，农历八月十八时 “太阳、地球和月亮大致在同一条线上”，产生极大潮汐力，引发更大潮汐，使大潮更壮观。
所以，综上钱塘江大潮之所以壮观的原因有地形特殊、有沙坎阻拦、季风顶托、日月引力大。
3．本题考查关键信息的提取能力。
材料二明确表述：“河口宽，潮水大量涌进（即水量丰富）……加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎……江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托（即海潮顶托），风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌”。故选B。
4．考查对文言文与现代文描写内容的匹配能力。
材料四①句“方其远出海门，仅如银线”，意为当潮水远远地从钱塘江入海口涌起时，仅仅像一条银白色的线。所以①——C。
材料四②句“既而渐近，则玉城雪岭，际天而来”，意为不久潮水渐渐靠近，就像白玉砌的城墙、白雪堆的山岭一样，连接着天空涌来。所以②——A。
材料四③句“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。”，意为潮水的声音像雷鸣一样，震撼天地、喷射水花，仿佛要吞没天空、冲荡太阳，气势极其雄伟豪壮。所以③——B。
5．(1)B
(2) 颜色 形状 红黄色大圆镜 明亮的宝镜
(3)小小的孤舟在大海中像一颗谷粒，非常渺小
【导语】这段文字按照时间顺序，描绘了从傍晚到夜晚的海上景色变化。先写四周静寂、太阳收敛光芒、热气渐退，接着描写微风中船行海上，最后着重刻画满月从海上升起，由大圆镜似的红黄色满月逐渐变为皓月的过程 ，语言优美，情景交融，生动展现出海上月夜之美。
【详解】（1）本题考查写作顺序。
结合第①自然段的句子“太阳也收敛了它最后的光芒……微风掠过了万顷波涛”可知，句子明确指出了太阳光芒的收敛、空气中凉意的出现以及微风的掠过，这些都是随着时间推移而发生的自然现象。接着，“突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来”，这里的“突然间”和“升了起来”也暗示了时间的流逝。
结合第②自然段的句子“这面大圆镜愈往上升 就成了一轮皓月”可知，这句也是按照月亮从海平面上升到半空这一时间顺序来写的。同时，作者还通过“这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海”这样的描述，进一步强调了时间的流逝和场景的变化。
综上所述，选段是按照时间顺序来写的。
故选B。
（2）本题考查对短文内容的理解。
结合第①自然段的句子“一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来”和“它只是一面明亮的宝镜”可以看出作者对月亮形态的描写；结合第①自然段的句子从“一轮红黄色大圆镜似的满月”“青天的一角却被它染成了杏红的颜色”可以看出作者对月亮颜色的描写。
综上所述，第①自然段中作者是从月亮的形态和颜色两方面来描写月亮的。
结合第①自然段的句子“一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来”和“它只是一面明亮的宝镜”可知，作者把月亮比作“大圆镜”和“宝镜”，生动形象地描绘出月亮的圆润明亮，给人一种身临其境的感觉。
（3）本题考查想象画面。
文中描述了结合第②自然段的句子“上面有无际的青天，下面有无涯的碧海”可知，这句话展现出天地的广阔无垠。而“我们这小小的孤舟”在这 样的空间中，显得极其微小，就像大海中的一粒粟米，突出了孤舟在沧海中的渺小与微不足道，生动地体现了“沧海一粟”的意境。这种对比不仅让读者感受到自然的宏大与人类的渺小，也引发了对宇宙和人生的思考。
通读文章，“沧海一粟”让我想到了在浩瀚无边的大海上，一艘渺小的孤舟在波涛中飘荡的景象。
6．我选择“碧水青山”。江水碧绿如玉，清澈见底，仿佛一条翡翠色的丝带缠绕在群山之间。好一幅美妙的山水画！ 7．清、奇、巧、变 乘舟游江
独秀峰 陡峭高峻，气势雄伟 爬山 8． B 这句宣传语既强调了桂林的自然之美，又表现了桂林的历史文化底蕴之深，更能吸引游客
【导语】本篇围绕桂林山水（漓江、桂林城），介绍其景点（三山两洞、“南天一柱”等）、特色（山水甲天下、喀斯特地貌）与文化底蕴（名人题字、历史渊源），字里行间传递对桂林自然美与文化美的赞叹，展现桂林“山水+人文”的独特魅力。
6．本题考查对 “奇峰倒影，碧水青山，渔舟湾钓”等词语的画面想象与文字描绘能力。
以“碧水青山”为例，答案“江水碧绿如玉，清澈见底，仿佛一条翡翠色的丝带缠绕在群山之间，好一幅美妙的山水画卷！”。
先抓词语中“碧（江水颜色）、青（山的色彩）”，联想“江水-群山”组合，用“碧绿如玉、翡翠色丝带、缠绕群山”，把静态词语转化为动态、有色彩的画面，让“碧水青山”从文字变具象场景，通过“色彩+比喻+动态联想”还原意境。
7．本题考查信息提取与规划应用能力。
第一日游漓江，提取漓江特点“清、奇、巧、变”，活动围绕“自然景观”（如乘船赏景）；
第二日游桂林城，结合“绕秀峰、绕塔穿洞、爬山”设计，贴合桂林城“山水交融、有峰有塔”的特色，按“两日时间 +景点特色+对应活动”规划，让游览计划既体现景点差异（自然vs人文），又有具体玩法，通过“信息对应+逻辑规划”完成设计。
8．本题考查理解与宣传语匹配的能力。
选B“一方山水一城景，千年文化蕴桂林”，理由是“既体现桂林自然美（一方山水），又突出文化底蕴（千年故事、文化）”。
对比A（侧重自然景观），B 兼顾“山水+人文”，贴合桂林既有“山水甲天下”，又有“名人题字、历史渊源”的特点，通过“自然+文化双维度” 匹配宣传语，判断时抓标语与桂林“双特色（自然/人文）”的契合度。
9． ② 第②句运用反复的修辞手法，写出了夜的轻柔与宁静，富有节奏感 10． 蜈蚣挠痒图 金龟子互致晚安图
【导语】《夜石林》描绘了夜晚石林的独特景致，虫儿们活跃其中，月光洒落，石头与花草浸润在清香里，字里行间满是作者对夜石林宁静、奇妙之美的喜爱，传递出对自然细腻的欣赏与沉醉之情。
9．本题考查对修辞手法（反复）及语言节奏、情感表达的理解。
选“② ”更好，因为第②句“一切都安静了，安静了”用反复修辞，重复“安静了”。从节奏看：让语气更舒缓，突出夜石林“安静”逐渐加深的感觉；从情感看：强化宁静氛围，比第①句（单一“安静了”）更有感染力，通过“修辞运用+节奏/情感强化”分析表达效果差异。
10．本题考查对段落内容的画面提取与创意概括能力。
第3段有多个动态场景：“一条蜈蚣从石缝里爬出来，挠得石头们痒酥酥地想笑”→提取“蜈蚣挠痒”动作，取名蜈蚣挠痒图；
“金龟子们复眼闪动，彼此用触须、长足和气味互致晚安”→ 抓住“互致晚安”行为，取名金龟子互致晚安图。
需从段落中找“虫儿动态+互动”细节，用“主体（虫儿）+核心动作”概括，让名字既贴场景，又有趣味，体现对文字画面的精准捕捉与创意命名。
11．个 层 件 块 道 队 12． 总起 壮观的景象 13．A 14．它们列着长队，从容不迫地迈着阔步。 把骆驼当作人来写，生动形象地表达出作者的情感。 15． 杭州西湖 苏州园林 安徽黄山
【导语】这篇写沙漠落日的文章，以时间为轴，用细腻笔触勾勒奇观。从夕阳西下的柔和色彩，到落日半沉的绚烂，再到余晖散尽的静谧，层层递进。拟人手法赋予太阳“不肯走”“装饰世界”的情态，比喻让云、天空更鲜活。字里行间满是对自然之美的惊叹，读来如亲历沙漠落日，壮阔又温情。
11．本题考查选字填空。
“层”：侧重表层次、层级。
“件”：多用于个体事物，常搭配具体物件。
“队”：用于计量成行列的人或事物。
“道”：多形容长条状、连续的事物。
“块”：用于块状或某些片状的事物。
“个”：是通用个体量词，可用于没有专用量词的事物，常表单独的、完整的事物概念。
在第①自然段“沙漠的傍晚是一（ ）胜景”中，“胜景”是一个整体的、抽象的景观概念，用“个”搭配能体现其作为单独景观的表意，其他量词无法精准匹配，故选“个”。
第①自然段“披上了一（ ）柔和的色彩”，沙漠被色彩覆盖，“层”能体现色彩像一层薄纱、涂层一样附着在沙漠上的状态，比其他量词更贴合“色彩覆盖沙漠”的画面感，故选“层”。
第①自然段“云朵儿也似着了一（ ）淡黄的衫儿”，“衫儿”是衣服，用“件”搭配符合语言习惯，故选“件”。
第①自然段“似一（ ）光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿”，把天空比作“蓝缎”，“块”能体现蓝缎作为块状平面的形态，故选“块”。
第②自然段“连东边天上的云，也镶着一（ ）淡黄的边儿”，“边儿”是长条状，“道”能精准体现其长条、连续的特点，故选“道”。
第②自然段“一（ ）晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上”，骆驼是成队行走的，用“队”搭配能体现其队列形态，故选“队”。
12．本题考查段落的作用和中心句。
从全文来看，文章围绕“沙漠落日”展开，第①自然段开篇写“在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠落日，那壮观的景象，至今仍在我的脑海中萦绕”，先点明“沙漠落日”这一写作对象，还强调其“壮观”，引发读者兴趣，为后文具体描写沙漠落日的壮观景象做铺垫，所以起到总领全文的作用。故第一空可填“总领全文”。
第①自然段中“我有幸看到了沙漠落日，那壮观的景象，至今仍在我的脑海中萦绕”，后续段落②③都是围绕沙漠落日的“壮观景象”展开详细描写，如落日时沙漠、云朵、天空等的变化，都体现“壮观”，所以“壮观的景象”这一短语概括了文章中心，即展现沙漠落日的壮观。故第二空填“壮观的景象”。
13．本题考查文章的顺序。
第①段“正是夕阳西下的时间”，第②段“太阳只剩半个了”，第③段“太阳终于下去了”。这些词句清晰呈现太阳从“夕阳西下”到“只剩半个”再到“下去了”的变化，是时间推移的体现。所以是时间的顺序。
故选A。
14．本题考查找拟人句和赏析句子的能力。
先明确拟人手法是把事物人格化，赋予人的动作、情感等。然后在文中找将沙漠落日相关事物（太阳、云朵等）当作人来写的句子，再分析拟人让描写更生动、赋予事物情感的效果，体现对沙漠落日的独特感受。
示例：
句子：太阳只剩半个了，但是仍不肯马上走到地那边。它在这最后的几分钟内，尽着全力装饰打扮着世界。
分析：把太阳拟人化，“不肯走”“装饰打扮”赋予太阳人的情感与动作，生动展现太阳落山前的动态与眷恋，让画面鲜活，凸显沙漠落日的独特美。
15．本题考查拓展性思维。
题目要求列举我国吸引游客的风景名胜，需选取知名度高、具有代表性的景点，涵盖不同地域或特色（如自然景观、文化古迹等），确保符合“风光秀丽”“吸引国内外游客”的描述。
示例：九寨沟、桂林山水、长城。
16．飞流直下 艳丽多彩 婀娜多姿 飘忽散淡 17． √ × √ × 18．因为炊烟里有母亲的呼唤，有奶奶的目光，也有父亲洪钟般的声音。 19．我们家乡的千佛塔，家乡的场院、垂柳、小桥、流水等都是家乡的象征。
【导语】这篇散文以炊烟为意象纽带，串联起乡村生活的集体记忆。作者通过“娘做饭”“游子乡愁”“母亲身影”三个维度，将炊烟转化为情感载体——既是童年归家的信号，又是精神家园的象征，更是母爱存在的具象化表达。文中“无风似树，有风如云”的比喻，既呈现炊烟形态的流动性，又暗含乡土生活的恒常性与变易性。结尾排比句刻意留白的艺术处理，为读者保留想象空间，使麦香与目光构成的复合意象，完成对乡土中国最温情的诗学诠释。
16．本题考查词语搭配。
婀娜多姿：意思是各种轻盈软美的姿态。形容女性轻盈柔美。
飘忽散淡：指精神比较分散，心神不宁，注意力不够集中。
飞流直下：形容瀑布或河水垂直泻下的壮观景象。
艳丽多彩：指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。
结合词义与语境分析，第一个空描述瀑布的词语是“飞流直下”；第二个空描述锦缎色彩绚丽的词语是“艳丽多彩”；第三个空描写少女姿态柔美的词语是“婀娜多姿”；第四个空描写烟霞朦胧轻盈的词语是“飘忽散淡”。
17．本题考查短文内容理解。
（1）由短文第①自然段“只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟？”可知，这句话用反问句表达“有谁不怀念……”，意在肯定每个在乡村生活过的人都会怀念炊烟。
故本题叙述正确。
（2）由短文第②自然段“这个时候不知道谁说一声，我家房顶上没有烟了，娘做好饭了”可知，文中写道“房顶上没有烟了”就代表“娘做好饭了”，而题干却说“说明饭还没做”，和原文相反。
故本题叙述错误。
（3）由短文第③自然段“炊烟就是远行的游子心中的家园”可知，作者明确写道“炊烟就是远行的游子心中的家园”。
故本题叙述正确。
（4）由短文第⑤自然段“其实，不论是有风的时候还是无风的时候，乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷”可知，文中指出“有风或无风时的炊烟都是一幅动人的画卷”，题干只说“无风”才美，和原文不符。
故本题叙述错误。
18．本题考查短文内容理解。
由短文第①自然段“只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟？袅袅的炊烟里，有母亲的呼唤，有奶奶的目光，也有父亲洪钟般的声音”可知，乡村生活过的人怀念自家房顶上升起的袅袅炊烟，是因为那炊烟里有母亲的呼唤、父亲的声音，还有儿时温暖的记忆与家的味道，给人安全感与亲切感。
19．本题考查开放性作答。
结合自己对家乡的印象进行描述即可，答案不唯一。
示例：在我心中，家乡的象征是屋后那条清澈的小河，它承载着童年回忆和浓浓的乡情，像炊烟一样温暖人心。
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