第4章 锐角三角函数单元测试(能力提升)(含答案)

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名称 第4章 锐角三角函数单元测试(能力提升)(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2025-09-20 19:17:08

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第4章 锐角三角函数(能力提升)
一、单选题
1.如图,为测量某树的高度,小明用长为2m的竹竿作测量工具,移动竹竿,使竹竿顶端、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点O,此时竹竿与这一点相距6m,与树相距15m,则树的高度为(  )
A.4m B.5m C.7m D.9m
2.在平面直角坐标系中,长方形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=3,OB=4,D为边OB的中点,若E为x轴上的一个动点,当△CDE的周长最小时,求点E的坐标(  )
A.(-3,0) B.(3,0) C.(0,0) D.(1,0)
3.已知相似三角形△ABC和△A′B′C′的面积比为1:4,则它们的相似比为(  )
A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1
4.如图是物体AB在焦距为(即)的凸透镜下成倒立放大实像的光路示意图.从点A发出的平行于BD的光束折射后经过右焦点F,而经过光心О点的光束不改变方向,最后A点发出的光汇聚于点C,B点发出的光汇聚于点D,从而得到最清晰的实像.若物距,则像距OD为(  )cm.
A. B. C. D.
5.如图,平行于BC的直线DE把△ABC分成面积相等的两部分,则 的值为(  )
A.1 B. C. -1 D. +1
6.如图,,直线、分别与三条平行线交于点A、B、C和点D、E、F,若,,,则的长为(  )
A.4.5 B.6 C.7.5 D.8
二、判断题
7.在一个比例中,两个外项的积是8,其中一个内项是3,则另一个内项是5。(  )
三、填空题
8.如图,D是AB上的一点.△ABC∽△ACD,且AD=2,BD=4,∠ADC=65°,∠B=43°,则∠A=   ,AC=   .
9.如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,已知△DEF的面积为1,则平行四边形ABCD的面积为   .
10.如图,已知平行四边形ABCD,E是边BC的中点,联结DE并延长,与AB的延长线交于点F.设 = , = 那么向量 用向量 、 表示为   .
11.已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,如图所示把边长分别为x1,x2,x3,…,xn的n个正方形依次放入△ABC中,则第n个正方形的边长xn=   (用含n的式子表示,n≥1).
12.如图,六边形ABCDEF与六边形 是位似图形,O为位似中心, : :2,则B′C′:    .
13.如图,△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,且△ABC的面积等于△DEF面积的 ,则AB:DE=   .
四、计算题
14.已知,求和值.
15.求下列比例式中x的值.
(1)(-3):x=2:(-6).
(2)x:(x+1)=(1-x):3.
五、解答题
16.王老师要装修自己带阁楼的新居(下图为新居剖面图),在建造客厅到阁楼的楼梯 时,为避免上楼时墙角 碰头,设计墙角 到楼梯的竖直距离 为 ,他量得客厅高 ,楼梯洞口宽 ,阁楼阳台宽 .请你帮助王老师解决问题:要使墙角 到楼梯的竖直距离 为 ,楼梯底端 到墙角 的距离 是多少米?
17.如图,在梯形中,.点P是对角线上的一点.过点P分别作、的平行线,与交于点F,与交于点E.联接交于点G.
(1)求证:.
(2)当,,时,求的长.
18.已知,且,求值.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】相似三角形的实际应用
2.【答案】D
【知识点】轴对称的应用-最短距离问题;相似三角形的判定与性质
3.【答案】C
【知识点】相似三角形的性质
4.【答案】D
【知识点】相似三角形的判定与性质
5.【答案】C
【知识点】相似三角形的判定与性质
6.【答案】C
【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
7.【答案】错误
【知识点】比例的性质
8.【答案】72°;2
【知识点】相似三角形的性质
9.【答案】12
【知识点】平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质
10.【答案】
【知识点】平行四边形的判定与性质;相似三角形的判定与性质
11.【答案】 或
【知识点】相似三角形的判定与性质;探索图形规律
12.【答案】1:2
【知识点】相似三角形的判定与性质
13.【答案】2:3
【知识点】位似变换
14.【答案】解:∵,∴a=6b,c=6d.
∴,.
【知识点】比例线段
15.【答案】(1)解:∵(-3):x=2:(-6),
∴2x=(-3×(-6),

(2)解:
.
整理,得,
解得.
【知识点】公式法解一元二次方程;比例的性质;利用等式的性质解一元一次方程
16.【答案】解:根据题意,有 ,
∴ .
又 ,
∴ ∽ .
∴ .
∴ .
解得 .
∴ .
【知识点】相似三角形的实际应用
17.【答案】(1)证明:,



又,




(2)解:,设,.
又,





,.

,,




【知识点】相似三角形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的判定与性质
18.【答案】解:设,
,,,




的值为12.
【知识点】比例的性质
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