2016-2017学年沪教版七年级语文（上）《枣核》课件（47张PPT）

课件47张PPT。枣核
萧乾学习目标知识与技能：
1、了解作家作品，感受海外游子浓浓的思乡之情。
2、学习朴实的语言饱含深情，了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用。
过程与方法：
1、抓住线索梳理内容，简要概括故事情节。
2、学习使用圈点批注的方法咬文嚼字，揣摩人物内心世界，品味简洁质朴却饱含深情的语言。
情感、态度、价值观：理解游子的思乡情结，热爱祖国、热爱家乡。
萧乾（1910—1999），现代作家、翻 译家、记者。 蒙 族人，生于 北京。 1929年 进燕京国专修班学习，一 年考入辅仁 大学。1933年转入燕京大学新闻系，1935年6月毕业。 1939年他赴英讲学，第二次世界大战期间，曾作为《大公报》的记者，奔波在西欧的反法西斯战场上。1945年，他从莱茵河前线返回伦敦，经加拿大东岸转旧金山，采访了联合国成立大会。先后写出了《矛盾交响乐》、《血红的九月》、《伦敦一周间》、《南德的暮秋》及《美国之行》等优秀特写。认识作者 1979年8月，萧乾应邀赴美进行访问交流，回国后将自己在美的见闻，写成系列特写《美国点滴》。1980年5月分为10篇先后在《人民日报》连载，《枣核》便是其中的一篇，写于1980年4月。1999年2月11日，箫乾病逝于北京。乡土情结 君自故乡来,应知故乡事,来日绮窗前,寒梅着花未? ——王维中华民族是一个历史悠久的民族，炎黄子孙历来有着崇高的爱国主义精神，这种爱国主义精神，又往往集中表现为对故乡的思念和热爱，无论走到哪里，故乡的山川、草木、人物，故乡的一切，总是始终萦绕在心头。过去，有些准备漂洋过海谋生的人在背井离乡时，总要怀揣一把“乡井土”，并永生永世珍藏起来。安土重迁是中华民族的传统，我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切有生之伦，都有返本归元的倾向：鸟恋旧林，鱼思故渊，胡马依北风，狐死必首丘，树高千丈，落叶归根。有一种聊以慰情的迷信，还以为人在百年之后，阴间有个望乡台，好让死者的幽灵在月明之夜，登台望一望阳世的亲人。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃输将，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人”，此中情味，离故土越远，就体会越深。 蹊跷 山坳
镶嵌 衣兜 嫣红 玛瑙 国籍 篱笆
卵石 匀称
枣核 掐指一算qīqiāo ào qiàndōuyānmǎnǎojílí bayún chènhé或húqiāluǎn蹊跷 山坳 胡同 掀起 潜艇 镶嵌 衣兜 种籽 枣核 嫣红 玛瑙 国籍 听读课文 积累词语殷切 故弄玄虚 不约而同 风烛残年捎枣核种枣核得枣核枣 核
　枣核
＿枣核
＿枣核
＿主题
设置悬念如获至宝
加深悬念解开悬念
为解乡愁点明主题
爱国情深索　　见话点海外华人对故土的
依恋和思念之情整体感知 自由朗读课文，试回答下列问题：
1、请用一句话概括文章的主要内容。
2、请找出文中最能体现文章中心的句子。友人托我带几颗生枣核，用以在花园里试种一下的事。 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。1、围绕枣核，文章可以划分为几个部分？每一部分的主要内容是什么？“枣核” 第一部分： （1） 索 枣核
第二部分：（2-4） 见 枣核
第三部分：（5-10） 话 枣核
第四部分： （11） 枣核索
得
种
议整体感知2、本文的线索是什么？设置悬念如获至宝 加深悬念点明主题 爱国情深解开悬念 为解乡愁文中哪些句子描写了思乡的心理活动？1、心上总像是缺点什么2、体会出游子的心境3、想厂甸，想隆福寺 4、这里一过圣诞，我就想旧历年 5、近来老是想总布胡同院
里那棵枣树。哪些句子描写思乡的行动？1、栽杨柳树，种睡莲。 2、亲手建造“北海”。 3、追忆在北海泛舟的日子。 4、试种家乡的枣树。（ 暂未做） 1、这位友人不远万里，再三托付“我”带去几颗普通的枣核，他想做什么呢？他为什么要这样做呢？ 合作交流 这位友人想在自家园中种下一颗枣树. 因为他思念家乡。2、从课文的哪些地方可以看出这位老人思念故乡呢？ （读7-10小节） “年纪越大、思乡越切”（语言） “想厂甸、想隆福寺、想旧历年、想胡同枣树”（心理） 栽杨柳、养睡莲、堆假山，还想种枣树。（动作） 3、老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有北海，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？有种枣树的必要吗？ 有必要，老人是把思乡的感情寄托在这些事物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真是满园景色，满园乡情——这就是老人表达思乡之情的独特的方式。 跳读 咬文嚼字1、他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
（若改为“他放在手中，像比什么都贵重”，与原句表达效果有什么不同？）
2、这里一过圣诞，我就想旧历年。
（若改为“这里过圣诞，我想旧历年”，与原句表达效果有什么不同？） 咬文嚼字3、他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”
（若“劈头”换成“突然”，句意有什么变化？）
4、“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。”
（若删去划线部分，句意有什么变化？） 航空信 由飞机运送的信。这里预示对“枣核”的企盼。再三一次又一次。增强文章的悬念感，为下文表现人物的感情服务。她已经在站上等了这不是对枣核的企盼吗？风烛残年叶落归根　狐死首丘鸟老恋林　人老思乡就表现了旧时同窗急不可耐地想拿到那几颗生枣核的心态。 殷切表明美籍华人急于得到枣核的心情，增强悬念感，为下文表现人物的感情作铺垫。带来了吗见到作者的第一句话，表明急于得到枣核的心情赶快　掏我不是急于让同窗见到让捎的枣核吗？托　像珍珠玛瑙运用比喻，同窗是多么珍惜，得枣核如获至宝的激动心情跃然纸上。调皮劲　故弄玄虚好友当年的性格一点儿也没有变。 写沿途风光的目的异国环境优美，还有什么不满足？再次造成悬念，为下文作暗示。车库门自动掀起　家庭和事业都如意更深沉地反衬游子的思乡之情。以小见大 1、这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大作了？1、从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。2、从结构上看，枣核又是本文叙事线索。3、从写法上看，以小（枣核）写大（思乡之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通过具体的事物来加以表现，有时不妨就用一个小小的物件，以小见大。） 以小见大 1、这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大作了？ 爱国主义是个大主题，有些作家通过气势磅礴的重大事件来表现。本文作者却另辟蹊径，通过几颗小小的枣核来表现。对几颗枣核的盼望与爱惜，表现出海外游子的拳拳爱国之情。所以本文不是小题大作，而是以小见大的写法。 品味揣摩“思乡之情”是一种情感，是一种看不着、摸不着的东西，可在作者的笔下，友人的情感是那么可触可摸可感，生动具体感人，请速读课文，找出表现友人思乡之苦的情感或句子、词语，品味精妙所在。
这篇文章体现了友人思乡的深沉情感，但却未出现“思”、“恋”一类的词语，请你们速读课文，找出表现友人思乡之苦的情感的词语，体会妙处所在。
1、她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。　　（如改为“他放在手中，像比什么都贵重”，与原句表达效果有什么不同？）
点词语总是处在一定的语言环境中，是为表达某种思想感情或行为状态而服务的，所以要想准确的理解这些词语的表达作用，就得联系该词语所在的句、段甚至文章主旨。
“我”动身访美之前，朋友“再三”托付“我”为她带几颗枣核，可见枣核在她心目中的分量。读到最后，朋友才揭开了索要枣核的原因。再来看这个“托”字。托，是手掌或其他东西向上承受物体；“托在掌心”这个动作，表现出朋友满心欢喜地端详、欣赏枣核的情态，似乎是在感受枣核的分量，显得珍惜。由此不难看出，朋友“托”枣核的动作，其实正表现了朋友强烈的思乡之情。2．这里一过圣诞，我就想旧历年。　　（如改为“这里过圣诞，我想旧历年”，与原句表达效果有什么不同？）
3．他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”　　（如“劈头”换成“突然”，句意有什么变化？）
4．“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。”　　（如删去加点词语，句意有什么变化？）
解答这道题，同样要联系人物的性格，联系文章的主题。“几十里外”，表明旧时同窗不怕路途遥远；“论公斤买下”，表明旧时同窗不惜重金购置；“一块块亲手”，表明旧时同窗对此事的重视与认真。总之，表现了老同窗依恋故土的深情。
解难质疑1、种枣人已是风烛残年，到哪一年才能见到枣树长大？有种枣树的必要吗？
2、这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大作了？
①、从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。②从结构上看，枣核又是本文叙事线索。③从写法上看，以小（枣核）写大（思乡之情）。人一旦离开故土，就成了无土的种子，断线的风筝，折翼的大雁，随波逐流的无舵航船，而对故土的思念却与日俱增。古往今来，我们人类有着许多崇高而美好的情感，思乡爱国最美好的情感之一。在这个方面，中华民族灿烂的文化宝库给我们保留了众多的优美诗篇.
拓展延伸 思乡爱国一直是人类众多美好情感之一。在这个方面，中华民族灿烂的文化宝库给我们保留了众多优美的诗篇。我们在课内外还读到过哪些表现思乡爱国这一主题的作品？ 河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近, 可是不管怎样也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身,我心依然是中国心, 我的祖先早已把我的一切烙上中国印。 长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤, 不论何时,不论何地,心中一样亲。 流在心里的血,澎湃着中华的声音, 就算生在他乡也改变不了我的中国心。我的中国心 在一个月光如水的夜晚 ，诗人表达了怎样的情感？畅所欲言你离家时间稍长一点，你会有什么感受？会用什么方式表达这种感受呢？
积累游子思乡的千古名句：

　狐死归首丘，故乡安可忘。
－－曹操《却东西门行》
人情重怀土，飞鸟思故乡。
－－欧阳修《送惠勒归余杭》
孤客一身千里外，未知归日是何年。
　　－－崔涤《望韩公堆》
游子悲其故乡，心怆恨以伤怀。
　　　－－ 班彪《北征赋》
一时今夕会，万里故乡情。
　　　　　　　　－－杜甫
举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
——王建《十五夜望月》
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
——崔颢《黄鹤楼》
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜洲》
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(cuī)。
——贺知章《回乡偶书》组卷网
作业布置1、完成语文“补充习题”P15-18
2、完成语文“优化设计”练习
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