2025年辽宁省营口市、鞍山市部分学校联考中考物理一模试卷
一、单选题:本大题共6小题,共12分。
1.出土于湖北省崇阳县的商代铜鼓是我国目前发现的最早的铜鼓,如图所示,轻敲鼓面,仍能发出清脆的鼓声。关于鼓声,下列说法正确的是( )
A. 越用力敲击鼓面,鼓声的响度越大
B. 越用力敲击鼓面,鼓声传播速度越快
C. 不同力度敲击鼓面,鼓声音色发生改变
D. 轻轻敲击鼓面时,鼓声的振动频率较低
2.如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 图甲:射击时“三点一线”是利用光的直线传播原理
B. 图乙:桥在水中的“倒影”是光的折射现象
C. 图丙:猫咪在地上的影子是光的反射现象
D. 图丁是岸上的人看到水中的鱼的光路图
3.春去冬来,夏雨蝉歌,美丽的中国山河锦绣。如图所示的美景选自《航拍中国》,对于其中蕴含的物态变化知识,下列理解正确的是( )
A. 中国最美冰川:来古冰川——冰山上的冰是升华形成的
B. 中国最美雪乡:黑龙江省牡丹江市——雪是凝固形成的
C. 中国最美梯田:哈尼梯田——草叶上的露是液化形成的
D. 中国最美雾都:重庆万州——江面上的雾是汽化形成的
4.2025年哈尔滨亚洲冬季运动会花样滑冰比赛在哈尔滨市举行拉开帷幕。如图所示是比赛的精彩瞬间,下列说法中正确的是( )
A. 滑动过程中以看台上的观众为参照物,运动员是运动的
B. 运动员在匀速转弯过程中,其运动状态保持不变
C. 运动员不能立即停下来是因为受到惯性作用
D. 运动员站立静止时对冰面的压力和运动员所受的支持力是一对平衡力
5.如图所示的是家庭电路的部分电路,闭合开关S,灯泡不发光,把用电器的插头插入三孔插座,可以正常工作。下列说法中正确的是( )
A. 若在甲、乙两处分别接灯泡和开关,则甲处应接灯泡,乙处应接开关
B. 若用测电笔检测A、B、C三点,氖管均发光,则一定是C点和零线间断路
C. 灯泡不发光一定是因为灯泡被短路了
D. 若发现插座冒烟起火,则可以直接用水浇灭
6.合肥市中考体育考试中有一选考项目为坐位体前屈,该项目测试装置如图甲所示,测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大,图乙是小明设计该装置的模拟电路,下列正确的是( )
A. 向前推的距离越远,电压表示数越大
B. 向前推的距离越远,电路的总功率越小
C. 闭合开关没推动时,电压表示数最大,电流表示数为零
D. 此设计中是用电流表示数反映测量成绩
二、多选题:本大题共3小题,共9分。
7.我国研发团队经过一千多天的日夜奋战,生产出世界上最薄的“手撕钢”。“手撕钢”虽与铁的密度相同,但厚度只有0.015mm,被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。以下说法正确的是( )
A. “手撕钢”的厚度为15nm
B. 航空太阳能板衬底材料采用“手撕钢”是因为其密度小可折叠的特点
C. “手撕钢”的温度升高时质量不变
D. “手撕钢”表面可以当镜子用,说明其表面非常光滑
8.某同学在家帮忙做家务时,将土豆和茄子放在水池里清洗,茄子浮在水面而土豆沉底,如图所示。关于上述情景,下列说法正确的是( )
A. 茄子的密度一定小于土豆的密度
B. 茄子受到的浮力一定大于土豆受到的浮力
C. 水堵头受到水的压力,但没有受到水的浮力
D. 茄子底部受到水的压强小于土豆底部受到水的压强
9.如图所示,电源电压恒为6V,定值电阻R1=10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片P由b端向a端滑动的过程中,在保证电压表和电流表安全的情况下,下列说法中正确的是( )
A. 电流表的示数变化范围为0.2~0.3A
B. 滑动变阻器R2两端的电压由4V减小到2V
C. 滑动变阻器R2允许接入电路的阻值范围为10~20Ω
D. 电路总功率的变化范围为0.4~0.9W
三、填空题:本大题共6小题,共12分。
10.天宫空间站是我国自主研发的空间站系统,如图是航天员在机械臂的帮助下进行舱外活动的情景,以机械臂为参照物,航天员是______(选填“运动”或“静止”)的;由于真空不能传声,出舱后航天员间即使距离很近,也必须使用无线电设备通过______来通讯。
11.金陵金箔,也称为南京金箔,是中国传统手工技艺之一,被誉为“中华一绝”。金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取。如图所示的金箔铺贴过程,工匠手持毛刷在纸垫来回扫过,再将毛刷靠近工作台上的金箔时,可将金箔吸起来。毛刷与纸垫摩擦后,由于______电子而带负电(选填“得到”或“失去”);由于带电物体能够______轻小物体,故毛刷可将金箔吸起来。
12.小明尝试鸡蛋的各种烹饪方法:
(1)如题图,制作蛋糕要取蛋黄,挤压矿泉水瓶,松开手蛋黄被吸进瓶子里,这是利用 的作用;
(2)煎鸡蛋时,由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊,原因是油的 高于水。
13.AI机器人逐渐改变了我们的生活,如图所示为我国自主研发的某款人形机器人,身高1.65m,质量55kg。某次测试中该机器人用100N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高0.9m。此过程中机器人对箱子所做的功为______,对箱子所做的功的功率为______。
14.如图是一沓A4纸,标签上标有“210mm×297mm,70g/m2,500张/包”字样,210mm×297mm表示宽度乘以长度;70g/m2表示一张1m2这样的纸的质量是70g;500张/包表示这一沓一共500张,已知这500张纸的总厚度是5cm,根据以上信息,一张A4纸的厚度是 cm,A4纸密度是 kg/m3。
15.“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,赞美了勤劳、无私的蜜蜂。蜜蜂飞行时与空气摩擦的过程中失去电子带______,而花粉带负电。花粉能吸到蜜蜂身上,是由于______。
四、作图题:本大题共2小题,共4分。
16.请在图中虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜,并画出矫正后通过晶状体后的折射光线。
17.图甲为人用手提物体时的情境。手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图乙,请在图乙中作出力F的力臂L及物体所受重力的示意图。
五、实验探究题:本大题共4小题,共24分。
18.小明在光学学习中,对色彩斑斓的光学世界产生了浓厚的兴趣,他认识到熟练掌握物,像联动,并用其规律解决实际问题的意义,于是他进行了如下的探索:
(1)如图甲,在探究平面镜成像的特点时,用透明玻璃板代替平面镜的目的是______;如果在图中蜡烛的像的位置放一块不透明的白色光屏,那么直接看光屏,光屏上______看到像(填“能”或“不能”);
(2)如图乙,平行光线经过该透镜后将会被______(选填“发散”或“会聚”),这样的透镜可用于矫正______(选填“近视眼”或“远视眼”);
(3)生活中经常看到的投影灯,其内部结构如图丙所示。图中凸透镜的焦距为50mm,则投影片到凸透镜的距离范围应为______;
(4)在探究照相机原理时,小明将焦距为10.0cm的凸透镜A放置在图丁所示的位置,向左移动光屏,在光屏上看到了清晰的像,他又将凸透镜A更换成一个焦距为12.0cm的凸透镜B,其它要素不变,发现光屏上的像变模糊了。他认为此现象与______的成因相似(选填“近视眼”或“远视眼”)。
19.小明和小华进行“观察水的沸腾”实验。
(1)组装如图甲所示的实验器材时,应根据______的位置固定铁棒A的位置。
(2)小明和小华根据实验数据画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图乙所示。第6min后,小明发现水中产生大量的气泡,且不断上升、变大(如图丙),最终到达水面后破裂开来。导致气泡体积变化的主要原因是______。
(3)关于甲装置中硬纸片作用的说法,正确的是______(选填字母)
A.减少热损失
B.降低杯内气压,使水沸腾更快
C.减少“水雾”的干扰,方便读数
D.有助于固定温度计
(4)进一步分析图像,发现水沸腾时的温度特点是______。
(5)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一会儿,产生这种现象的原因是______。
(6)酒精灯撤去后,将烧杯中的热水放在室温下自然冷却,将温度传感器探头插入热水中开始测量,一段时间后,计算机根据采集的数据画出温度-时间图像,如图丁所示,从图像中可以看出热水温度下降的特点是______。
20.草莓是人们喜爱的水果,为了去除草莓表面残留的农药、细菌和果虫,利用盐水清洗草莓是一种有效的方法。小华想用密度为1.15g/cm3的盐水清洗草莓,为检验配制的盐水是否合格,设计了实验方案并进行了如下操作。
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线上,发现指针的位置如图甲,则需将平衡螺母向______调节。
(2)用天平测出空烧杯的质量为15g,往烧杯中倒入适量盐水,如图乙用天平测出烧杯和盐水的总质量。
(3)将烧杯中的盐水倒入量筒中,液面位置如图丙,则盐水的密度为______g/cm3。
(4)按照此方案测得盐水的密度比真实值会______(选填“偏大”或“偏小”);其原因是______。
(5)为配制出合格的盐水,需要继续向盐水中适量______(选填“加盐”或“加水”)。
(6)小红洗草莓时发现草莓会漂浮在盐水上,于是采用了如图丁所示的方法测量了草莓的密度:
①用天平测出草莓的质量为m;
②将草莓轻放入盛满盐水的烧杯中,用细针将草莓压入盐水中浸没,盐水溢出,擦干烧杯外壁,取走细针,测出此时草莓、烧杯和盐水的总质量为m1;
③再取走草莓,将烧杯中盐水加满,测出烧杯和盐水的总质量为m2;
则草莓的密度ρ草莓=______(用ρ盐水、m、m1、m2表示)。
21.小明用图甲电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡电阻,电源电压为3V。
(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)小明将滑动变阻器的滑片P置于最大阻值端,闭合开关,灯泡没有发光,电流表示数为0.1A,电压表示数为0.5V,则滑动变阻器的最大阻值是______Ω;
(3)排除故障后,小明移动滑片P至某处时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应使滑动变阻器接入电路中的阻值适当变______一些,使电压表的示数为______V;
(4)小明通过连续移动滑片P,记下多组灯泡的电压和电流值,绘制出图丙I-U图像,小灯泡正常发光时的电阻是______Ω。老师指出小明绘制图像时的部分数据不是在真实的实验情境中获取的,依据是______;
六、计算题:本大题共2小题,共16分。
22.盾构机可以实现一边挖掘隧道,一边在隧道内壁安装盾构管片,如图所示。某盾构机满负荷工作时:最大推进力F是4.2×107N,向前推进0.05m,盾构机推进的总功是7×106J。安装的某个管片有效承压面积是5m2,管片承受的压强是2×108Pa。求:
(1)该管片承受的压力F压;
(2)推进力做的功;
(3)盾构机推进的机械效率。
23.为满足人们对健康饮食的追求,某品牌推出了一款新型电热饭盒如图甲,图乙虚线内是电热饭盒内部的简化电路图,R1和R2均为电热丝,R1=374Ω(阻值不随温度变化,部分参数如表所示)。求:
额定电压 220V
额定功率 低温挡
高温挡 440W
(1)电热饭盒在高温挡正常工作时,通过它的电流;
(2)电阻R2的阻值及低温挡的功率;
(3)高温挡工作5分钟,低温挡工作3分钟放出的总热量是多少?
七、综合题:本大题共1小题,共10分。
24.阅读短文,回答问题。
直流充电桩是一种为电动汽车补给能量的装置,如图甲所示。它能够将电网中的交流电转化为直流电,再将电能充入汽车动力电池(以下简称电池),直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大,因而可实现快速充电。
设电池当前储能占充满状态储能的百分比为H。充电时,充电桩的充电功率P会随着电池的H的变化而变化,同时用户还可以通过充电桩显示屏了解充电过程中的其他相关信息。现实际测试一个直流充电桩对某辆电动汽车的充电性能,H为30%,充电桩显示屏中充电时长、充电度数、充电费用示数均为0。开始充电后(为方便计算,图像已作近似处理),充满后,立即停止充电。当H达到70%时充电桩显示屏的部分即时信息如表所示。
充电电压U/V 充电电流I/A 充电时长t/min 充电度数/kW h 充电费用/元
400 100 45 24 28.80
(1)充电过程中动力电池相当于______(选填“电源”或“用电器”);
(2)在H从30%增至70%的过程中,充电功率大致的变化规律______;
(3)若充电过程中充电电费单价不变,则测试全过程的充电费用为______元;
(4)测试过程的最后10%,充电时长为______min;
(5)在充电过程中的BC段最容易使导线升温、老化,甚至引起火灾,请说出你的理由。假设充电过程中充电电压保持不变;
(6)电动汽车“油门”示意图如图丙所示,脚往下踩“油门”踏板时,滑片可以绕O点在电阻圈上逆时针转动。通过控制流经电动机电流的大小来控制汽车速度。电动汽车速度与电流大小的关系如图丁所示。当脚踩“油门”踏板时汽车速度加快,请你在图丙中将电路连接完整。
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】BCD
8.【答案】ACD
9.【答案】AC
10.【答案】静止 电磁波
11.【答案】得到 吸引
12.【答案】大气压
沸点
13.【答案】90J 45 W
14.【答案】0.01
0.7×103
15.【答案】正电 异种电荷相互吸引
16.【答案】。
17.【答案】解:过支点O做力F的作用线的垂线,该垂线段为F的力臂L;重力的方向时竖直向下的,作用点在物体的重心上,据此做出重力的示意图,如下所示:
18.【答案】便于确定像的位置;不能; 发散;近视眼; 50 mm<u<100mm; 远视眼
19.【答案】温度计玻璃泡; 内部的水汽化; ACD; 温度保持不变; 铁圈、石棉网温度较高,水从其中吸热沸腾; 先快后慢
20.【答案】左; 1.12; 偏大;将烧杯中的盐水全部倒入量筒中时,烧杯壁会有残留,导致测量的盐水体积偏小,由密度可知,测量的密度偏大; 加盐;
21.【答案】; 25; 小;2.5; 10;电路的电流不可能是0.1A
22.【答案】该管片承受的压力为1×109N;
推进力做的功为2.1×106J;
盾构机推进的机械效率30%
23.【答案】电热饭盒在高温挡正常工作时,通过它的电流是2A;
低温挡的功率是100W;
高温挡工作5分钟,低温挡工作3分钟放出的总热量是1.5×105J。
24.【答案】用电器;
先增大后不变;
50.4;
24;
BC段电功率最大,由可知,电压不变,电路中的电流最大,由Q=I2Rt可知,在导线电阻、通电时间一定时,BC段时的电流大,则导线上产生热量较多,使导线升温、老化,甚至引起火灾;
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