（单元培优卷）Unit 1 Teachers' Day 单元全真模拟培优卷-2025-2026学年五年级上册英语鲁教版（五四学制）（含答案解析）

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2025-2026学年五年级上册英语单元全真模拟培优卷鲁教版（五四学制）
Unit 1 Teachers' Day
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、选出每组中画线部分读音不同的一项。（每小题1分，共5分）
( )1．A．my B．naughty C．by
( )2．A．but B．pupil C．cute
( )3．A．his B．little C．hi
( )4．A．ago B．about C．active
( )5．A．September B．then C．little
二、选出不同类的一项。（每小题1分，共5分）
( )6．A．was B．were C．pupil
( )7．A．kind B．strict C．teacher
( )8．A．naughty B．ago C．smart
( )9．A．July B．September C．his
( )10．A．card B．thin C．young
三、单选题（每小题1分，共10分）
11．The pupils ________ in Mr Wang’s class ten years ago. ( )
A．am B．were C．are
12．He was ______ then, but now he is tall and strong. ( )
A．thin and short B．smart and cool C．kind and active
13．—When is Teachers’ Day ( )
—It’s ______ 10.
A．October B．September C．December
14．I’m making a card ______ my favorite teacher. ( )
A．for B．on C．with
15．______ your favourite teacher ( )
A．Whose B．Who C．Who’s
16．He ______ short hair. He ______ kind. ( )
A．is; has B．have; is C．has; is
17．I’m ______ cards for my teachers. ( )
A．making B．make C．made
18．—Is your maths teacher tall ( )
—______
A．Yes, she does. B．Yes, she was. C．Yes, she is.
19．—Who’s this little girl ( )
—_______
A．She was nine then. B．I was two then. C．It’s me.
20．—______ was late for school yesterday ( )
—Jenny.
A．What B．Where C．Who
四、用单词的正确形式填空。（每小题1分，共5分）
21．This is a boy doll. (he) eyes are big.
22．Look! The pupils are (make) things in the art room.
23．He (like) playing football then.
24．She was young. She (have) long hair.
25．They (are) active in class ten years ago.
五、根据汉语提示填空。（每小题1分，共5分）
26．Linda was short ten years ago. She was very active in class (那时).
27．The girls were (瘦的) then. They were smart.
28．Ten years ago they were (小学生).
29．—Look! It’s me. — (真有趣)!
30．My (年幼的) sister is a nice girl.
六、 根据句意，选词填空。（每小题1分，共7分）
is were saw making played dancing had
31．I a bag on the desk.
32．I’m cards for my favourite teacher.
33．They in his class ten years ago.
34．Danny is in the rain.
35．I games with Jenny and Danny yesterday.
36．My birthday in autumn.
37．She a birthday party.
七、看图完成句子。（每小题1分，共5分）
38．The girls were thin then. They were .
39．—Look at my .
— nice!
40．—Who is she
—She’s my gr .
41．Miss Wang has hair.
42．Miss Liu is beautiful and .
八、汉译英。（每小题1分，共5分）
43．教师节
44．大眼睛
45．讲故事
46．有长头发
47．又高又壮
九、连词成句（每小题1分，共5分）
48．ago, ten, in, were, Mr, Wang’s, They, class, years (.)
49．were, they, ten, years, in, class, his, ago, (.)
50．were, in, they, class, years, five, Mr Wang’s, ago (.)
51．one, is, this, favourite, for, my, teacher, (.)
52．I, in, was, the, with, park, Danny (.)
十、句型转换。（每小题1分，共5分）
53．The room is very messy. (改为感叹句)
the room is!
54．The young man is my English teacher. (对画线部分提问)
your English teacher
55．Was your brother active in class then (作肯定回答)
, he .
56．They are active in class. (改为一般疑问句)
they in class
57．She’s making cards. (改为否定句)
She making cards.
十一、匹配题（每小题1分，共5分）
A．It’s Li Ming. B．Thank you. C． I’m making cards. D．Yes, he is. E. Miss Zhang.
58．Happy Teachers’ Day, Miss Zhang. ( )
59．Who’s that little boy ( )
60．Is Mr black strong ( )
61．Who’s your favourite teacher ( )
62．What are you doing ( )
十二、补全对话（每小题1分，共5分）
A=Student 1 B=Student 2
A: 63
B: I’m making cards. Tomorrow is Teachers’ Day.
A: 64
B: It’s September 10.
A: 65
B: Guess. She’s young. She has long hair.
A: I know. It's Miss Zhang.
B: 66
A: Look, Miss Zhang is coming.
Miss Zhang: It's time for class.
B: 67
A．Yes, she’s very kind. I like her very much.
B．What are you doing
C．Who's your favourite teacher
D．And she's strict.
E．When is Teachers’ Day
十三、补全短文。（每小题1分，共4分）
68．选词填空。从所给的单词中选出能填在句中空白处的最佳答案，把句意补充完整，并且正确地书写在四线三格上。
naught pupils glad tall
The were in Mr Wang’s class ten years ago. The boys were active in class, but sometimes they were . The girl’s were thin than. Now, they are and beautiful. Mr Wang was to see them. They were happy.
十四、阅读理解（每小题2分，共20分）
阅读Mary的日记，判断正(T)误(F)。
Tuesday September 10 Sunny
Today is Teachers’ Day. I made a card for my favourite teacher, Miss Wang. She is my English teacher. She had long black hair five years ago. Now her hair is short. She has big eyes and a small mouth. She is strict, but her English class is interesting. My mother bought some flowers for Mr Li, her favourite teacher. Mr Li was young thirty years ago. He was kind. Now he is still kind.
From Mary’s diary
69．Today is September 10. ( )
70．Miss Wang is Mary’s mother teacher. ( )
71．Miss Wang had short black hair five years ago. ( )
72．Mr Li is Mary’s teacher. ( )
73．Mary’s mother bought some flowers for Mr Li. ( )
Hello. I am John. I have three teachers. They are Mr Li, Miss Green and Miss Black. Mr Li is a new teacher. He comes from the US. He teaches us maths. His class is very interesting. We all like him very much. Miss Green is our art teacher. She is strict, but sometimes she's kind. Miss Black is smart. They are all very nice. We all like them.
74．John has ________ teachers. ( )
A．two B．four C．three
75．Mr Li comes from ________. ( )
A．China B．Canada C．the US
76．Mr Li is a ________ teacher. ( )
A．Chinese B．English C．maths
77．________ is an art teacher. ( )
A．Mr Li B．Miss Green C．Miss Black
78．________ is smart. ( )
A．Mr Li B．Miss Green C．Miss Black
十五、书面表达（共9分）
79．请介绍一下你最喜欢的一位老师，描述他（她）的外貌特征和性格特点。
要求：语句通顺，正确地使用大小写字母及标点符号，不少于5句话。
提示：young, old, tall, short, strong, thin, strict, kind, smart, active
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参考答案及试题解析
1．B 2．A 3．C 4．C 5．C
【解析】1．选项AC画线部分的读音为[a ]，选项B画线部分的读音为[i]，所以B不同，故选B。
2．选项BC画线部分的读音为[ju ]，选项A画线部分的读音为[ ]，所以A不同，故选A。
3．选项AB画线部分的读音为[ ]，选项C画线部分的读音为[a ]，所以C不同，故选C。
4．选项AB画线部分的读音为[ ]，选项C画线部分的读音为[ ]，所以C不同，故选C。
5．选项AB画线部分的读音为[e]，选项C画线部分不发音，所以C不同，故选C。
6．C 7．C 8．B 9．C 10．A
【解析】6．A是，B是，C学生，AB都是系动词，C是名词，故选C。
7．A友善的，B严厉的，C老师，AB都是形容词，C是名词，故选C。
8．A淘气的，B以前，C聪明的，AC都是形容词，B是副词，故选B。
9．A七月，B九月，C他的，AB都是专有名词，C是物主代词，故选C。
10．A卡片，B瘦的，C年轻的，BC都是形容词，A是名词，故选A。
11．B
【解析】句意：这些学生十年前在王老师的班上。本题考查时态辨析和be动词。根据ten years ago可知句子是一般过去时，主语The pupils是复数，be用are的过去式were，故选B。
12．A
【解析】句意：他那时是________，但是现在他是又高又壮的。本题考查形容词短语，A又瘦又矮，B聪明的和酷的，C和蔼的和活跃的。根据句意可知A选项符合题意，故选A。
13．B
【解析】句意：—教师节是什么时候？—它在9月10日。本题考查名词辨析。A10月，B9月，C12月，根据常识可知教师节是9月10日，故选B。
14．A
【解析】句意：我正在给我最喜欢的老师做一张卡片。本题考查介词辨析，A给，B在……上，C和，for符合句意，故选A。
15．C
【解析】句意：你最喜欢的老师是谁？本题考查疑问词和特殊疑问句，whose谁的，who谁，根据句意可知问是谁，句子缺少疑问词和谓语动词，who’s是who is的缩写，故选C。
16．C
【解析】句意：他有短头发。他很友善。本题考查动词的形式和be动词。根据句意可知第一句表示有，主语He是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式has；kind是形容词，第二个空填be动词is。故选C。
17．A
【解析】句意：我正在给我的老师做卡片。本题考查动词的形式。A是动名词/动词的现在分词，B是动词原形，C是动词过去式，I’m是I am的缩写，am和动词的现在分词构成现在进行时，故选A。
18．C
【解析】句意：你的数学老师个子高吗？本题考查一般疑问句的答语，is引导的一般疑问句用is回答，C是的，她是。故选C。
19．C
【解析】句意：这个小女孩是谁？本题考查特殊疑问句的答语，A她那时九岁。B我那时两岁。C是我。选项C符合题意，故选C。
20．C
【解析】句意：—昨天谁上学迟到了？—珍妮。本题考查疑问词。A谁，B哪里，C谁。根据答语“珍妮”可知本题对人提问，用who，故选C。
21．
His
【解析】句意：这是一个男孩玩偶。他的眼睛很大。本题考查形容词性物主代词，空格后是名词eyes，需用形容词性物主代词修饰名词。he的形容词性物主代词是his，且句首首字母需大写，故答案为His。
22．making
【解析】句意：看！学生们正在美术教室里制作东西。根据Look可知句子为现在进行时态，be doing结构，该空应填make的现在分词making。故答案为making。
23．liked
【解析】句意：那时他喜欢踢足球。根据then可知句子是一般过去时，谓语动词用过去式，like的过去式是liked，故答案为liked。
24．had
【解析】句意：她很年轻。她有长发。根据第一句的was可知本题考查一般过去时，横线处填过去式，have的过去式是had，故答案为had。
25．were
【解析】句意：十年前他们在课堂上很活跃。根据ten years ago，可知句子是一般过去时，谓语动词用过去式，由主语They可知谓语动词用are的过去式were，故答案为were。
26．then
【解析】句意：十年前，琳达很矮。那时她在课堂上很活跃。本题考查时间副词，那时then，故答案为then。
27．thin
【解析】句意：女孩们之前很瘦。她们很漂亮。本题考查形容词的用法，瘦的thin，故答案为thin。
28．pupils
【解析】句意：十年前他们是小学生。本题考查可数名词及其单复数，小学生pupil，主语they是复数，故pupil用复数形式pupils。
29．How funny
【解析】句意：—看！它是我。—真有趣！本题考查感叹句，真有趣！How funny！故答案为How；funny。
30．little
【解析】句意：我的妹妹是一个很好的女孩。本题考查形容词辨析，年幼的little，形容词做sister的定语，little sister小妹妹。故答案为little。
31．saw 32．making 33．were 34．dancing 35．played 36．is 37．had
【解析】31．句意：我看到书桌上有一个包。本题考查动词的过去式，时态为一般过去时，看到see，过去式为saw，故选saw。
32．句意：我正在给我最喜爱的老师制作卡片。本题考查动词的现在分词，制作make，时态为现在进行时，结构为be+doing，前面有be动词am，此处应填make的现在分词形式making，故选making。
33．句意：十年前他们在他的班上。本题考查be动词的形式，时态为一般过去时，主语是they他们，be动词用were，故选were。
34．句意：丹妮正在雨中跳舞。本题考查动词的现在分词，跳舞dance，时态是现在进行时，结构为be+doing，前面有be动词is，此处应填dance的现在分词形式dancing，故选dancing。
35．句意：昨天我和珍妮和丹妮一起玩游戏。本题考查动词的过去式，时态为一般过去时，玩play，过去式为played，故选played。
36．句意：我的生日在秋天。本题考查be动词的形式，时态为一般现在时，主语是My birthday我的生日，be动词用is，故选is。
37．句意：她举办了一个生日派对。本题考查动词的过去式，时态为一般过去时，举办have，过去式为had，故选had。
38．smart
【解析】句意：女孩们那时很瘦。她们很聪明。本题考查形容词，根据图片及本节课所学，单词为smart聪明的，故答案为smart。
39．skirt How
【解析】句意：—看我的短裙。—多么好看啊！/它是多么好看啊！根据图片可知是短裙skirt，How引导的感叹句结构是：How+形容词！故答案为skirt；How。
40．grandma/andma
【解析】句意：—她是谁？—她是我的_____。根据图片可知是一个老奶奶，加上字母gr，可知对应是grandma，故答案为grandma。
41．short
【解析】句意：王老师有短发。本题考查形容词的用法，根据图片可知王老师有短发，short短的，故答案为short。
42．thin
【解析】句意：刘老师又漂亮又瘦。本题考查形容词的用法，根据图片可知刘老师又漂亮又瘦，瘦的thin，故答案为thin。
43．Teachers’ Day 44．big eyes 45．tell a story 46．have long hair 47．tall and strong
【解析】43．教师节，是一个专有名词，英文为Teachers’ Day，故答案为Teachers’ Day。
44．大的big，眼睛eye，眼睛一般有两只，eye用复数eyes，故答案为big eyes。
45．讲故事，是一个动词短语，英文为tell a story，故答案为tell a story。
46．有have，长头发long hair，故答案为have long hair。
47．高的tall，壮的strong，并列关系，用and连接，故答案为tall and strong。
48．
【解析】本题考查句子结构。ten years ago十年前，in Mr Wang’s class在王老师的班里，were是，They他们，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：十年前他们在王老师的班里。故答案为。
49．
【解析】本题考查句子结构，were是，they他们，ten years ago十年前，in his class在他的班上，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：十年前他们在他的班上。故答案为。
50．
【解析】本题考查句子结构。were是，in在……里，they他们，class班，five years ago五年前，Mr Wang’s王老师的，根据所给句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他们五年前在王老师的班上。故答案为
51．
【解析】本题考查句子结构，one一，is是，this这，favourite最喜欢的，for给，my我的，teacher老师，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：这是给我最喜欢的老师的。故答案为
52．
【解析】本题考查句子结构。I我，in the park在公园里，was是，the定冠词，with和，Danny丹尼。根据所给的句号，可知句子是陈述句，根据所给词义可以连成句子：我和丹尼在公园里。故答案为
53．How messy
【解析】句意：房间很乱。本题考查句型转换。题干要求改为感叹句，其结构为：How+形容词+主语+谓语！或What+冠词+可数名词+谓语！messy杂乱的，根据后面的the room is可知，已有主语和谓语，故用How+形容词+主语+谓语！的结构。故答案为How；messy。
54．Who is
【解析】原句句意：这个年轻人是我的英语老师。本题考查who引导的特殊疑问句，画线部分是人，用who提问，后面跟is引导的一般疑问句，故答案为Who，is。
55．Yes was
【解析】原句句意：你弟弟那时在课堂上活跃吗？was引导的一般疑问句，肯定回答是Yes, 主语+was. 故答案为Yes，was。
56．Are active
【解析】原句句意：他们在课堂上很活跃。含有系动词are的陈述句，改为一般疑问句，把are提前，故答案为Are，active。
57．is not
【解析】原句句意：她正在制作卡片。She’s是She is的缩写，含有系动词is的肯定句，改为否定句，在is后加not，故答案为is，not。
58．B 59．A 60．D 61．E 62．C
【分析】58．句意：教师节快乐，张老师。答语应说谢谢，B谢谢。符合题意，故选B。
59．句意：那个小男孩是谁？答语回答是谁，A是李明。符合题意，故选A。
60．句意：布莱克先生强壮吗？一般疑问句用yes或no回答，D是的，他是。符合题意，故选D。
61．句意：你最喜欢的老师是谁？答语回答人，E张老师。符合题意，故选E。
62．句意：你正在做什么？问句是现在进行时，答语也应是现在进行时，C我正在做卡片。符合题意，故选C。
63．B 64．E 65．C 66．A 67．D
【分析】对话大意：讨论最喜欢的老师。
63．下句说：我正在做卡片。可知这句问正在做什么，B你正在做什么？符合语境，故选B。
64．下句说的是日期，结合上句，这句问教师节是什么时候，E教师节是什么时候？符合语境，故选E。
65．下面让猜猜是谁，可知这句问是谁，C你最喜欢的老师是谁？符合语境，故选C。
66．上面猜是张老师，结合选项，可知猜测正确，A是的，她非常友善。我非常喜欢她。符合语境，故选A。
67．上句是张老师说该上课了，D她也很严厉。符合语境，故选D。
68．，，，
【导语】本文介绍了王老师班上的学生的今昔对比。
【解析】句意：十年前______在王老师的班上。pupils学生，符合句意，故答案为。
句意：男孩们在班上很活跃，但有时他们很_______。naughty淘气的，符合句意，故答案为。
句意：现在她们又高又漂亮。tall高的，符合句意，故答案为。
句意：王老师看到他们很高兴。glad高兴的，符合句意，故答案为。
69．T 70．F 71．F 72．F 73．T
【导语】本文讲了老师。
69．句意：今天是9月10日。根据“September 10”，可知题干描述正确，故答案为T。
70．句意：王老师是玛丽妈妈的老师。根据“I made a card for my favourite teacher, Miss Wang. She is my English teacher.”，可知王老师是玛丽的老师，故答案为F。
71．句意：王老师五年前有一头乌黑的短发。根据“She had long black hair five years ago.”，可知王老师五年前有乌黑的长发，故答案为F。
72．句意：李老师是玛丽的老师。根据“My mother bought some flowers for Mr Li, her favourite teacher.”，可知李老师是玛丽妈妈的老师，故答案为F。
73．句意：玛丽的妈妈给李老师买了一些花。根据“My mother bought some flowers for Mr Li, her favourite teacher.”，可知题干描述正确，故答案为T。
74．C 75．C 76．C 77．B 78．C
【分析】文章大意：约翰介绍三位老师的情况。
74．题干句意：约翰有____老师。A.二，B.四，C.三，根据I have three teachers. 可知三个，故选C。
75．题干句意：李老师来自_____。A.中国，B.加拿大，C.美国，根据He comes from the US. 可知是美国，故选C。
76．题干句意：李老师是一个____老师。A.语文，B.英语，C.数学，根据He teaches us maths. 可知是数学老师，故选C。
77．题干句意：_____是一位美术老师。A.李先生，B.格林小姐，C.布莱克小姐，根据Miss Green is our art teacher.可知是格林小姐，故选B。
78．题干句意：_____是聪明的。A.李先生，B.格林小姐，C.布莱克小姐，根据Miss Black is smart. 可知是布莱克小姐，故选C。
79．范文：
Miss Zhang is my favourite teacher. She is our Chinese teacher. She is young. She is tall and thin. She has long black hair. She is very beautiful. She is very kind. But sometimes she is strict.
【解析】该题目要求介绍一下你最喜欢的一位老师，描述他（她）的外貌特征和性格特点。要求语句通顺，正确地使用大小写字母及标点符号，同时注意句子数量的要求。
参考词汇和句型：
参考词汇：young年轻的，tall高的，thin瘦的，kind善良的，strict严格的
参考句型：She is...；She has...
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