（单元培优卷）Unit 2 Teachers' Day 单元全真模拟培优卷-2025-2026学年五年级上册英语闽教版（三起）（含答案解析）

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2025-2026学年五年级上册英语单元全真模拟培优卷闽教版（三起）
Unit 2 Teachers' Day
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、判断句子与图片是(T)否(F)相符。（每小题1分，共5分）
1．I want to sing a song to you. ( )
2．—Where is the cat —It’s behind the box. ( )
3．—Look at my new drawing. —It’s nice. ( )
4．The house is very beautiful. ( )
5．Peter is new to the class. Wang Tao is his good friend.( )
二、选出划线部分发音不同的单词。（每小题1分，共5分）
( )6．A．house B．mouth C．goat
( )7．A．boat B．cloud C．window
( )8．A．cow B．yellow C．playground
( )9．A．head B．bread C．teacher
( )10．A．meet B．tea C．breakfast
三、选出每组中不同类的一项。（每小题1分，共5分）
( )11．A．lovely B．nice C．flower
( )12．A．what B．smile C．where
( )13．A．behind B．near C．paper
( )14．A．tomorrow B．photo C．picture
( )15．A．panda B．kind C．cat
四、单选题（每小题1分，共10分）
16．—Is she a kind teacher ( )
—________
A．Yes, she does. B．Yes, she is. C．Yes, she can.
17．—What’s this ( )
—________
A．It’s a panda. B．They’re pandas. C．I like the panda.
18．—________ is the girl ( )
—She’s in the kitchen.
A．Where B．Which C．When
19．Let ________ clean the room first. ( )
A．I B．my C．me
20．—This present is ________ you. ( )
—Really Thank you.
A．for B．on C．and
21．—Jack is happy today. ( )
—Yes. I can see a big ________ on his face.
A．smile B．flower C．picture
22．—Happy Teachers’ Day, Miss Li. ( )
—________
A．OK. B．Thank you. C．You should say so.
23．I want _____ it to Miss Gao. ( )
A．give B．to give C．giving
24．______ is my new drawing. ( )
A．It’s B．These C．This
25．—What’s the girl doing ( )
—She’s ______ flowers.
A．makes B．make C．making
五、选择合适的词填空。（每小题1分，共6分）
that this these is those are
26．Mom, is my friend Tom.
27．Is a panda over there
28． two boys here are my sons.
29． two girls there are Mary and Linda.
30． this your friend
31． these Helen’s pencils
六、看图完成句子。（每小题1分，共5分）
32．—Where is the light
—
33．—Where is the tree
—
34．—Where is the boy
—
35．—Where is the bedside table
—
36．—What do you want to give to Miss Gao
—
七、单词题（每小题1分，共5分）
37．根据提示写单词
（1）. This is a (故事) book.
（2）. These (花) are very beautiful.
（3）. Keep (微笑), please.
（4）. Let me take a (照片).
（5）. This (图画) is for you.
八、连线题（每小题1分，共5分）
38．看图连线
（1）. A．read
（2）. B．panda
（3）. C． boat
（4）. D．draw
（5）. E. September
九、英汉互译（每小题1分，共5分）
39．这些礼物是给你的。
40．这是一本漂亮的故事书。
41．这些英语书是给三年级的。
42．这是一副新的画。
43．Let me take a photo.
十、连词成句（每小题1分，共5分）
44．that, crayon, is, my (.)
45．is, a, lovely, this, panda (.)
46．is, he, the, in, room, sitting (.)
47．is, present, you, for, it a (.)
48．my, is, this, new, drawing (.)
十一、匹配题（每小题1分，共5分）
A．I am reading a book. B．He is near the window. C． The yellow one. D．It’s September 10th. E. That’s Peter.
49．Where is he ( )
50．What are you doing ( )
51．When is Teachers’ Day ( )
52．Who is the boy with a basketball ( )
53．Which flower do you like ( )
十二、补全对话。（每小题1分，共5分）
选择合适的句子补全对话。
A: Where is Lisa
B: 54
A: 55
B: She’s singing a song.
A: 56
B: It’s about the teachers.
A: Oh, I see. 57
B: 58
A: She’s a good girl.
A．What’s the song about
B．Yes, next Sunday is Teachers’ Day.
C．She is in the classroom.
D．What is she doing
E．She will sing the song for Teachers’ Day.
十三、阅读理解（每小题2分，共28分）
阅读短文，判断句子正(T)误(F)。
Look at the picture. It’s my new drawing. This woman with long hair is my English teacher. She is from Australia. She is very kind. The pupils are in the classroom. They are reading books. It’s Teachers’ Day tomorrow. I want to give this drawing to my English teacher.
59．The woman with short hair is my English teacher. ( )
60．My English teacher is from Australia. ( )
61．The pupils are reading books. ( )
62．It’s September 10th today. ( )
63．The students are in the library. ( )
This is Class One, Grade Five. Boys and girls are all very busy (忙碌的). Tomorrow is Teachers’ Day. They want to give presents to their teachers. Look, the boy with blue eyes is Peter. He is making a card. The two boys behind Peter are Yang Ming and Wang Tao. They are good at drawing. Look, They are drawing a bear to Miss Gao. The girl on the chair is Lily. She is writing “Happy Teachers’ Day” on the blackboard. Julia and Sally are near the window. They are good at music. They want to sing a song to Miss Gao.
64．Tomorrow is _________. ( )
A．September 9th B．September 11th C．September 10th
65．Boys and girls want to give presents to their ________. ( )
A．teachers B．friends C．parents
66．_________ are good at drawing. ( )
A．Julia and Sally B．Wang Tao and Yang Ming C．Peter and Lily
67．Lily is writing something (一些东西) on the_________ . ( )
A．chair B．blackboard C．desk
68．Julia and Sally want to _________ to Miss Gao. ( )
A．make a card B．draw a bear C．sing a song
阅读对话，回答问题。
(Today is Children’s Day. Tom and Lucy are going to see a film.)
Tom: Hurry up! We’ll be late.
Lucy: What’s the time now
Tom: Sorry, I don’t have a watch. Let’s ask the man over there.
Lucy: Which man
Tom: The one beside the car.
Lucy: OK. Let’s go.
…
Lucy: Excuse me, what’s the time by your watch, please
Man: Let me see. It’s seven ten.
Tom & Lucy: Seven ten Good! We still have enough (足够的) time to walk there. Thank you, sir.
Man: You are welcome.
Tom: Now, let’s go and get some soft drinks.
69．What are Tom and Lucy going to do
70．Are they going to the cinema by bus
71．Does Tom have a watch
72．What date is it today
十四、书面表达（共6分）
73．写一写英语老师在自己心目中的形象。
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参考答案及试题解析
1．T
【解析】句意：我想要给你唱首歌。本题考查陈述句和动词短语。图中的人在唱歌，句图相符，故答案为T。
2．F
【解析】句意：—猫在哪？—它在盒子的后面。本题考查特殊疑问句的提问及其回答和地点方位介词。图中的猫在盒子的前面，句图不符，故答案为F。
3．T
【解析】句意：—看看我的新画。—它很漂亮。本题考查祈使句，陈述句和名词辨析。drawing画，图片在展示画，很好看。句子与图片相符，故答案为T。
4．T
【解析】句意：这栋房子很漂亮。本题考查陈述句和名词辨析。图中有一栋漂亮的房子，句图相符，故答案为T。
5．T
【解析】句意：彼得是新来到这个班级的。王涛是他的好朋友。图意彼得和王涛是好朋友，句子与图片相符，故答案为T。
6．C 7．B 8．B 9．C 10．C
【分析】6．该题选项AB划线部分发音为[a ]，选项C划线部分发音为[ ]，所以C不同，故选C。
7．该题选项AC划线部分发音为[ ]，选项B划线部分发音为[a ]，所以B不同，故选B。
8．该题选项AC划线部分发音为[a ]，选项B划线部分发音为[ ]，所以B不同，故选B。
9．该题选项AB划线部分发音为[e]，选项C划线部分发音为[i ]，所以C不同，故选C。
10．该题选项AB划线部分发音为[i ]，选项C划线部分发音为[e]，所以C不同，故选C。
11．C 12．B 13．C 14．A 15．B
【解析】11．A可爱的，形容词，B好的，形容词，C花，名词，AB是形容词，C是名词，与其它选项不同，故选C。
12．A什么，特殊疑问词，C在哪里，特殊疑问词，B微笑，动词，AC是特殊疑问词，B是动词，与其它选项不同，故选B。
13．A在……之后，介词，B在……旁边，介词，C纸，名词，AB是介词，C是名词，与其它选项不同，故选C。
14．B照片，名词，C图片，名词，A明天，副词，BC是名词，A是副词，与其它选项不同，故选A。
15．A熊猫，名词，C猫，名词，B仁慈的，形容词，AC是名词，B是形容词，与其它选项不同，故选B。
16．B
【解析】句意：—她是一个友善的老师吗？—________本题考查一般疑问句的答语。A是的。C是的，她是。C是的，她会。题干是is引导的一般疑问句，用yes或no回答，is提问is回答。故选B。
17．A
【解析】句意：—这是什么？—______ 本题考查特殊疑问句的答语。A它是一只熊猫。B它们是熊猫。C我喜欢熊猫。问句主语是this，在回答this做主语的疑问句时，用it代替，故选A。
18．A
【解析】句意：—这个女孩_____？—她在厨房里。本题考查疑问词。A在哪里，B哪一个，C什么时候，根据答语可知问在哪里，故选A。
19．C
【解析】句意：让______先打扫房间。本题考查人称代词。A我，人称代词主格；B我的，形容词性物主代词；C我，人称代词宾格。let后接人称代词的宾格。故选C。
20．A
【解析】句意：—这个礼物是_______你。—真的吗？谢谢你。本题考查介词辨析。A给，B在……上，C和。A符合题意，故选A。
21．A
【解析】句意：—杰克今天很开心。—是啊。我可以在他的脸上看见一个大大的_________。本题考查名词辨析。A微笑，B花，C图画。A符合题意，故选A。
22．B
【解析】句意：—教师节快乐，李老师。—______本题考查交际用语。A好的。B谢谢你。C你应该这样说。B符合题意，故选B。
23．B
【解析】句意：我想把它给高老师。本题考查动词的形式。want to do sth想做某事，故选B。
24．C
【解析】句意：这是我的新画。本题考查指示代词。句中有be动词，排除A，be是is，空前应用单数形式this，these这些，是复数形式，排除B，故选C。
25．C
【解析】句意：—那个女孩在做什么？—她在做花。本题考查时态辨析和动词的形式。A是动词的第三人称单数，B是动词原形，C是动词的现在分词或动名词。该句是现在进行时，be doing结构，make的现在分词形式为making。故选C。
26．this 27．that 28．These 29．Those 30．Is 31．Are
【解析】26．句意：妈妈，这是我的朋友，汤姆。this这，符合句意，故答案为this。
27．句意：那边那是一只熊猫吗？over there那边，指代远处的事物用that那，故答案为that。
28．句意：这里的两个男孩是我的儿子。here这里，指代近处的事物用this/these，boys是可数名词复数，用these这些，故答案为These。
29．句意：那里的两个女孩是玛丽和琳达。there那里，指代远处的事物用that/those，girls是可数名词复数，用those那些，故答案为Those。
30．句意：这是你的朋友吗？主语this是指示代词单数，be用is，故答案为Is。
31．句意：这些是海伦的铅笔吗？主语these是指示代词复数，be用are，故答案为Are。
32．It is over the table.
【解析】句意：灯在哪？本题考查特殊疑问句的答语。根据问句可知答语为：It is... 图中的灯在桌子上方，在桌子上方over the table，故答案为It is over the table.
33．It is in front of the house.
【解析】句意：树在哪？本题考查特殊疑问句的答语。根据问句可知答语为：It is...，图中的树在房子前面，在房子前面in front of the house，故答案为It is in front of the house.
34．He is behind the tree.
【解析】句意：男孩在哪？本题考查特殊疑问句的答语。根据问句可知答语为：He is...，图中的男孩在树后面，在树后面behind the tree，故答案为He is behind the tree.
35．It is beside the bed.
【解析】句意：床头柜在哪里？本题考查特殊疑问句的答语。根据问句可知答语为It is ...，图中的床头柜在床旁边，在床旁边beside the bed，故答案为It is beside the bed.
36．I want to give some flowers to Miss Gao.
【解析】句意：你想要送给高老师什么东西？本题考查特殊疑问句的答语。图片是一些花some flowers，可知答语为：我想要送给高老师一些鲜花。故答案为I want to give some flowers to Miss Gao.
37．1.story 2.flowers 3.smile 4.photo 5.picture
【解析】略
38．1. B 2. D 3. E 4. A 5. C
【解析】略
39．These presents are for you.
【解析】根据汉语意思可知句子是陈述句，时态是一般现在时。这些是指示代词，英文是these；礼物是名词，英文是present，该句中用复数形式presents；是要用系动词are；给你是for you。故答案为These presents are for you.
40．This is a nice story book.
【解析】根据汉语意思可知句子是陈述句，时态是一般现在时。这是指示代词，英文是this，是用系动词is，漂亮的是形容词nice，故事书是名词词组story book，故答案为This is a nice story book.
41．These English books are for Grade Three.
【解析】根据汉语意思可知句子是陈述句，时态是一般现在时。这些是指示代词，英文是these；英语书是名词词组，英文是English book，该句中用复数形式English books；是用系动词are；给是介词for；三年级是Grade Three。故答案为These English books are for Grade Three.
42．This is a new drawing.
【解析】根据汉语意思，可知句子是陈述句，时态是一般现在时，句子结构为：主语+谓语+表语。主语是this，谓语是is，表语是a new drawing，故答案为This is a new drawing.
43．让我拍张照片吧。
【解析】该句是祈使句。Let意思是让，me我，take a photo拍照片，句子可翻译为让我拍张照片吧。故答案为让我拍张照片吧。
44．That is my crayon./That’s my crayon.
【解析】that那个，crayon蜡笔，is是，my我的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：那是我的蜡笔。故答案为That is my crayon./ That’s my crayon.
45．This is a lovely panda.
【解析】is是，a一只，lovely可爱的，this这，panda熊猫，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：这是一只可爱的熊猫。故答案为This is a lovely panda.
46．He is in the sitting room./He's in the sitting room.
【解析】is是，he他，the定冠词，in在……里面，sitting room客厅，根据所给句号可知句子是陈述句，根据所给单词词义可以连成句子：他在客厅里。故答案为He is in the sitting room./He's in the sitting room.
47．It is a present for you./It's a present for you.
【解析】is是，present礼物，you你(们)，for给，it它，a一个，根据所给句号可知句子是陈述句，根据所给单词词义可以连成句子：它是给你(们)的礼物。故答案为It is a present for you./It's a present for you.
48．This is my new drawing.
【解析】my我的，is是，this这个，new新的，drawing画，根据所给句号可知句子是陈述句，根据所给单词词义可以连成句子：这是我的新画。故答案为This is my new drawing.
49．B 50．A 51．D 52．E 53．C
【分析】49．句意：他在哪？答语回答地点，B他在窗户附近。符合题意，故选B。
50．句意：你正在做什么？问句是现在进行时，答语也应是现在进行时，A我正在看书。符合题意，故选A。
51．句意：教师节是什么时候？根据常识可知教师节是9月10日，D它是9月10日。符合题意，故选D。
52．句意：那个拿着篮球的男孩是谁？答语回答人，E那是彼得。符合题意，故选E。
53．句意：你喜欢哪朵花？C黄色的那朵。符合题意，故选C。
54．C 55．D 56．A 57．E 58．B
【导语】本文讨论了正在做的事情和为教师节准备的歌曲。
54．上句问：丽莎在哪里？可知该句回答地点。选项C“她在教室里。”符合语境，故选C。
55．下句说：她正在唱歌。可知该句问在做什么。选项D“她在做什么？”符合语境，故选D。
56．下句说：它是关于老师的。可知该句和歌曲有关。选项A“这首歌是关于什么的？”符合语境，故选A。
57．结合上下文，可知选项E“她将为教师节唱这首歌。”符合语境，故选E。
58．上句说到教师节，可知该句和教师节有关。选项B“是的，下周日是教师节。”符合语境，故选B。
59．F 60．T 61．T 62．F 63．F
【导语】本文主要描述了我新画的图片。
59．句意：那个短发的女人是我的英语老师。由“This woman with long hair is my English teacher.”可知英语老师是长头发，题干描述与原文不符，故答案为F。
60．句意：我的英语老师来自澳大利亚。由“She is from Australia.”可知英语老师来自澳大利亚，题干描述与原文相符，故答案为T。
61．句意：学生们在读书。由“They are reading books.”可知学生们在读书，题干描述与原文相符，故答案为T。
62．句意：今天是九月十号。由“It’s Teachers’ Day tomorrow.”可知明天是九月十号，题干描述与原文不符，故答案为F。
63．句意：学生们在图书馆。由“The pupils are in the classroom.”可知学生们在教室，题干描述与原文不符，故答案为F。
64．C 65．A 66．B 67．B 68．C
【分析】短文大意：孩子们为教师节做的准备。
64．句意：明天是______。A九月九日，B九月十一日，C九月十日，根据Tomorrow is Teachers’ Day. 可知明天是教师节，即九月十日。故选C。
65．句意：孩子们想给_____礼物。A老师们，B朋友们，C父母亲，根据They want to give presents to their teachers.可知是给老师们。故选A。
66．句意：______擅长画画。根据The two boys behind Peter are Yang Ming and Wang Tao. They are good at drawing. 可知是杨明和王涛。故选B。
67．句意：莉莉正在______写一些东西。A椅子，B黑板，C课桌，根据She is writing “Happy Teachers’ Day” on the blackboard. 可知是在黑板上。故选B。
68．句意：朱莉亚和萨丽想给高老师_______。A制作一张卡片，B画一只熊，C唱首歌，根据They want to sing a song to Miss Gao.可知他们想唱歌。故选C。
69．They are going to see a film. 70．No, they aren’t. 71．No, he doesn’t. 72．June 1st.
【导语】本文主要讲述了汤姆和露西去看电影之前发生的事情。
69．问句句意：汤姆和露西将去做什么？根据“Tom and Lucy are going to see a film.”可知汤姆和露西将去看电影，故答案为They are going to see a film.
70．问句句意：他们将坐公共汽车去电影院吗？根据“We still have enough (足够的) time to walk there.”可知他们将步行去电影院，不坐公共汽车，故答案为No, they aren’t.
71．问句句意：汤姆有手表吗？根据“Tom: Sorry, I don’t have a watch.”可知汤姆没有手表，故答案为No, he doesn’t.
72．问句句意：今天几号？根据“Today is Children’s Day.”可知今天是儿童节，儿童节在六月一日，故答案为June 1st.
73．参考例文：
My English teacher is Ms Meng. She is tall and thin. She has long hair and big eyes. She is very kind. She is a nice teacher.
【解析】1.题干解读：该题目要求写一写英语老师在自己心目中的形象，注意文章为一般现在时态。
2.参考词汇与句型：
参考词汇：English teacher英语老师；tall高的；thin瘦的；long hair长头发；big eyes大眼睛；kind友好的；nice好的；
参考句型：My English teacher is...；She is...；She has...；
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