7汤姆·索亚历险记（节选）课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
汤姆·索亚历险记（节选）
学习目标
1.默读节选片段，了解主要内容，体会情节的吸引之处。
2.感知人物形象，寻找自己身边的伙伴的相同点，并阅读原著，加深对作品的理解。
新课导入
《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品，小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
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马克●吐温(1835一1910),原名萨缪尔●兰亨●克莱门,美国作家、演说家。曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。渐渐地着手写一些有趣的小品,开始了自己的写作生涯。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利●费恩历险记》《汤姆●索亚历险记》等。
《汤姆·索亚历险记》写于1876 年,是美国文学大师马克·吐温的作品之一,是一部完全为孩子们写的小说。19 世纪 70 年代，美国正处于社会转型期，工业化和城市化进程迅速推进，社会结构发生巨大变化，人们的价值观也受到冲击。马克 吐温通过对密西西比河沿岸小镇生活的描绘，展现了这一时期美国社会的风貌，既有田园牧歌式的宁静，也有社会变革带来的种种问题。
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默读课文，边读边圈画出文中出现的人物，想一想这些人物之间有什么关系。根据人物关系图，说一说故事的主要情节。
学习活动：
我会读
吹嘘 贝琪 寡妇 乔埃 卡迪夫山
嘀嘀嗒嗒
xū
qí
guǎ
qiáo
dā
衣衫褴褛
衣服破烂不堪。
kǎ
lán lǚ
读一读
本分 —（ ） 嘲弄—（ ）
吹嘘—（ ） 臭味相投—（ ）
近义词
老实
吹牛
嘲笑
狼狈为奸
读一读
本分—（ ） 凶悍—（ ）
臭味相投—（ ）十全十美—（ ）
滑头
温顺
志同道合
一无是处
反义词
课文节选的是汤姆山洞历险回家后的故事片段，片段介绍了哪些故事情节？你能用小标题的方式列出来吗？
回到小镇
讲述历险经过
看望朋友
默读课文，选择最吸引你的情节，在文中空白处写上自己的批注，并进行小组交流。
任务
句段精析
撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去,那情景真是让人心碎。
走进人物内心
过渡:撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛和绝望体现在哪里 请画出相关语句。
回到小镇
动作描写
语言描写
神态描写
突出人们
喜悦的心情
思考
1.声音：镇上传来发疯般的钟声、高声喊着、叮叮当当地敲响铁碗铜盆、嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声、人们的欢呼等。
2.动作：街道上挤满了衣衫不整的人、成群结队地拥向河岸、拉着，簇拥着、迈着雄壮有力的步伐、浩浩荡荡地穿过等，都表现出人们迎接孩子非常激动和高兴的心理。
整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
描述了孩子们平安归来后圣彼得斯堡镇上的庆祝场景。整个小镇灯火通明，居民们激动得彻夜未眠，纷纷前往撒切尔法官家表达他们的喜悦与感激之情。人们通过拥抱、亲吻和握手等方式庆祝两个孩子的获救，场面充满了情感的宣泄。
生动地描绘了小镇居民对孩子们安全归来的热烈欢迎。通过具体的动作描写（如“搂着”、“亲吻”、“使劲握住”），作者成功地传达出人们内心的激动与喜悦。特别是“满肚子的话想说又说不出”这一细节，深刻反映了情感的复杂性和强烈的感情冲击力。
在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
朗读这段文字时，应注意语气的变化，以体现出故事中的欢乐和激动。“整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉”一句应读得轻快且充满活力，突出全镇的兴奋；而在提到具体细节如“搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手”时，则可以适当放慢速度，强调每一个动作的独特性。特别在读到“泪水如雨，洒了一地”这部分内容时，语气应变得柔和且带有一点哽咽感，传递出人们深深的感动。对于整个段落，总体上应保持一种温暖而激昂的语气，以体现故事中的团聚和喜悦。
通过汤姆讲述历险经过的情节，我们可以感受到汤姆怎样的特点？在文中圈画相关内容，并作简单批注。
从汤姆回来后的表现中你感受到什么？
汤姆回来后因为身体虚弱，所以“躺在一张沙发上”。尽管如此，他还是讲得那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘了一番”，可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足——人们把他们的归来看成奇迹他也觉得自己成了真正的英雄！
最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止……
坚强勇敢
有责任有担当
汤姆和贝琪很快发现，在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上恢复过来的。星期三和星期四整整两天，他们一直卧床不起……
汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外，星期六、星期天一连两天也都没让他进去。过了星期天，他可以每天去看哈克了……
关爱朋友
仅仅休息了两天
汤姆和贝琪很快发现，在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上恢复过来的。星期三和星期四整整两天，他们一直卧床不起……
汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外，星期六、星期天一连两天也都没让他进去。过了星期天，他可以每天去看哈克了……
关爱朋友
仅仅休息了两天
汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外，星期六、星期天一连两天也都没让他进去。过了星期天，他可以每天去看哈克了，但是哈克的家人告诫他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡妇守在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个 “衣衫褴褛的人” 的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺水而死的。
讲述了汤姆在恢复期间去探望生病的哈克的经历，以及他从家人那里得知的一些关于卡迪夫山事件的消息。汤姆最初被哈克的家人拒之门外，后来才被允许探望，但需遵守不谈论冒险经历的规定。此外，他还了解到“衣衫褴褛的人”的尸体在渡船码头附近被发现的情况。
哈克的家人不让汤姆一开始探望哈克，并且限制他不能谈论冒险经历，主要是因为他们担心汤姆的冒险故事会对哈克的身体和心理健康产生负面影响。哈克当时身体虚弱，需要安静休养，过度激动或紧张的情绪可能会影响他的恢复过程。此外，这些冒险故事可能包含一些危险或令人不安的情节，进一步增加哈克的心理负担。
汤姆“ 脸立刻变得煞白”是因为他知道乔埃还在洞里，洞口被封后，他就只有死路一条。可见汤姆心地善良，尽管乔埃是恶人，但汤姆还是不忍心他被活活饿死在洞里。
你知道吗
选文写了哪些方面的内容？请概括。
汤姆和贝琪失踪后人们的悲痛心情；
汤姆和贝琪归来后人们的喜庆场景；
汤姆得意地讲述山洞历险的经历；
汤姆看望生病的伙伴哈克；
课文主题
本课选取了《汤姆·索亚历险记》“找到汤姆和贝琪”这个片段，该部分描写了汤姆和贝琪失踪时人们的悲痛、回来时人们的激动，以及汤姆讲述的脱险经历，展现出汤姆坚强勇敢、毫不放弃的个性特点，赞扬了他的机智、讲义气和善良。
课文结构
汤姆·索亚历险记
平安归来 先悲后喜
探望友人 出乎意料
讲述经历 幽默夸张
坚强勇敢
永不言弃
1.汤姆独自一人在山洞里顺着风筝线找到了山洞出口。( )
2.找到洞口后，汤姆没有独自逃出山洞，可见汤姆对同伴不离不弃，有责任，有担当。( )
3.从汤姆历险归来身体刚恢复，就去探望生病的哈克，可以看出汤姆很善良，关爱朋友。( )
一、根据课文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
练一练
×
√
√
二、圣彼得斯堡镇决定给汤姆·索亚颁发“小镇英雄”的奖杯，请你为本次活动写一段颁奖词。
示例：汤姆·索亚敢于探险，追求自由。且有正义感，用积极乐观的心态面对一切困难，遇到问题不逃避，而是想办法解决。你是我们学习的榜样，特授予“小镇英雄”奖。
读书推荐卡
书 名：《汤姆·索亚历险记》
作 者： _____________________
精彩情节： __________________
推荐理由：___________________