统编版语文六年级下册10 古诗三首 石灰吟课件(共15张PPT)

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名称 统编版语文六年级下册10 古诗三首 石灰吟课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 706.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-20 08:51:33

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文档简介

(共15张PPT)
石灰吟
【明】于谦
  于谦(1398-1457),字廷益,浙江钱塘(今杭州)人。明代名臣,与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。明代著名政治家,军事家,诗人。曾在皇帝被瓦剌族俘获的情况下率军民奋力抗击,转危为安,成为人民心目中的英雄。英宗皇帝复位后不久被诬陷而死。
作者简介
朗读古诗,读准字音,读通诗句。
不要读成粉身碎骨
初读课文
字词乐园
选 择
  
千锤万凿(zuò záo )
烈火焚(hún fén)烧
粉骨碎(cuì suì )身
chuí

záo

fén

上下结构
左右结构
我会写
石灰吟
[明] 于谦
千锤万凿/出深山, 烈火焚烧/若等闲。
粉骨碎身/浑不怕, 要留清白/在人间。
读诗文
学习《石灰吟》
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
千锤万凿:
形容开采石灰原料非常艰难。锤,锤打。凿,击打、开凿。
好像很平常的事情。
若等闲:
"千锤万凿"和"烈火焚烧"是这段话中的重点词语。"千锤万凿"形容开采石灰石的过程非常艰难,需要经过无数次的敲打和挖掘;"烈火焚烧"则是指石灰石在高温下烧制的过程,形象地表现了石灰石经历严峻考验的情景。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
既指石灰洁白的本色,又喻诗人自己高尚的情操。
双关
烈火焚烧
粉骨碎身
必然
浑不怕
若等闲
一脉相承
结果
诗人通过石灰的自喻,表达了自己坚守节操、宁死不屈的崇高精神。诗句中的"粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间"强调了即使身体毁灭,也要保持心灵的纯洁和清白。
粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。
主题:
《石灰吟》的作者是明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法,通过对石头不畏“千锤万凿”和“烈火焚烧”,即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写,赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质,抒发了诗人不同流合污,反映了诗人廉洁正直的高尚情操。
结构梳理
石灰吟
千锤万凿
不怕牺牲
品格高尚
不怕 留清白
烈火焚烧
随堂练习
一、数字成语知多少:
“千锤百炼”这个成语中含有“千”“百”这两个数字,请你写出四个含有数字的成语:
十全十美 横七竖八 千言万语 千呼万唤
二、选出正确的解释: 等闲
a、空闲 b、平平常常
三、写出最能体现于谦心声的 诗句:粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。
1. 背诵默写古诗。
2. 搜集于谦的诗歌作品。
课后作业