课题1 燃料的燃烧
1.下列位置或场所的标志,错误的是(B)
A.存放白磷的试剂柜 B.运输酒精的槽罐车 C.加油站内 D.居民住宅区
2.在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是(B)
A.纸杯着火点变低
B.温度低于着火点
C.与氧气接触面太小
D.纸杯不是可燃物
3.用如图所示装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是(D)
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
4.下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是(D)
选项 实例 灭火方法 灭火原理
A 油锅着火 用水浇灭 使温度降到可燃物的着火点以下
B 液化气起火 关闭阀门 隔绝空气
C 住宅失火 用高压水枪灭火 降低可燃物的着火点
D 森林着火 砍伐出隔离带 移走可燃物
1.以下灭火方式利用了破坏燃烧的两个条件的是(D)
A.用灭火毯盖灭燃烧的液化气罐
B.向着火的液化气罐喷水
C.发生森林火灾时,砍伐树木形成森林隔离带
D.用二氧化碳灭火器灭火
2.粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法正确的是(B)
A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D.能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
3.利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气,试管②③中充满氧气,升温至40 ℃,仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是(C)
A.由实验①②可验证燃烧需要氧气
B.由实验②③可推知着火点高低:红磷>白磷
C.利用水浴控温可调节可燃物的着火点
D.①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用
4.如图是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40 ℃、260 ℃。
(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为 温度没有达到红磷的着火点 。
(2)水中的白磷不燃烧,是因为 水中的白磷没有与氧气接触 。
(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取 用导管向水下的白磷通入氧气
的措施。
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:
①可燃物;②氧气(或空气);③ 温度要达到着火点 。
用如图所示装置进行实验,探究燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为260 ℃。
(1)检查上述装置气密性的方法是 用手握住Y形管,若观察到烧杯中导管口有气泡冒出,且松手后,有少量水倒吸入导管中,则说明装置气密性良好 。
(2)向Y形管中挤入H2O2溶液,观察到导管口开始产生气泡时,烧杯中白磷不燃烧;一段时间后,白磷燃烧,此现象能够证明可燃物燃烧的条件是 需要与氧气接触 ;若要证明可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是 烧杯中白磷燃烧时,Y形管中红磷不燃烧 。 课题1 燃料的燃烧
1.下列位置或场所的标志,错误的是( )
A.存放白磷的试剂柜 B.运输酒精的槽罐车 C.加油站内 D.居民住宅区
2.在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是( )
A.纸杯着火点变低
B.温度低于着火点
C.与氧气接触面太小
D.纸杯不是可燃物
3.用如图所示装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
4.下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是( )
选项 实例 灭火方法 灭火原理
A 油锅着火 用水浇灭 使温度降到可燃物的着火点以下
B 液化气起火 关闭阀门 隔绝空气
C 住宅失火 用高压水枪灭火 降低可燃物的着火点
D 森林着火 砍伐出隔离带 移走可燃物
1.以下灭火方式利用了破坏燃烧的两个条件的是( )
A.用灭火毯盖灭燃烧的液化气罐
B.向着火的液化气罐喷水
C.发生森林火灾时,砍伐树木形成森林隔离带
D.用二氧化碳灭火器灭火
2.粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法正确的是( )
A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D.能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
3.利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气,试管②③中充满氧气,升温至40 ℃,仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是( )
A.由实验①②可验证燃烧需要氧气
B.由实验②③可推知着火点高低:红磷>白磷
C.利用水浴控温可调节可燃物的着火点
D.①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用
4.如图是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40 ℃、260 ℃。
(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为 。
(2)水中的白磷不燃烧,是因为 。
(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取
的措施。
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:
①可燃物;②氧气(或空气);③ 。
用如图所示装置进行实验,探究燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为260 ℃。
(1)检查上述装置气密性的方法是 。
(2)向Y形管中挤入H2O2溶液,观察到导管口开始产生气泡时,烧杯中白磷不燃烧;一段时间后,白磷燃烧,此现象能够证明可燃物燃烧的条件是 ;若要证明可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是 。
