5 铺满金色巴掌的水泥 同步练习（含答案）

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5 铺满金色巴掌的水泥道
基础闯关
1. 看拼音，写词语，做到书写工整、美观。
清晨，阳光洒在校园的小路上，梧桐叶不guī zé（ ）地pái liè（ ）着，像给小路绣上了独特的tú àn（ ）。小明穿着棕色的鞋子，沿着小路一直走到jìn tóu（ ），脚下的落叶píng zhǎn（ ）而柔软，虽然有些líng luàn（ ），却充满了秋的韵味 。
2. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 粘住（nián） 增添（zēng） 棕色（zhōng）
B. 粘住（zhān） 增添（céng） 棕色（zōng）
C. 粘住（zhān） 增添（zēng） 棕色（zōng）
D. 粘住（nián） 增添（céng） 棕色（zhōng）
3. 给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
“展”的解释：A.张开，舒展开；B.陈列，显示；C.推迟
（1）梧桐叶平展地粘在水泥道上。（ ）
（2）博物馆里展出了许多珍贵的文物。（ ）
（3）因为天气原因，运动会展期举行。（ ）
4. 选择合适的词语填空。
明朗 明亮 凌乱 杂乱
（1）雨过天晴，（ ）的天空中出现了一道彩虹。
（2）教室里的窗户擦得干干净净，显得格外（ ）。
（3）一阵风吹过，书页变得（ ），但很快又被整理好。
（4）房间里的物品摆放得十分（ ），需要好好收拾一番。
二、阅读理解
（一）课内片段精读
阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段，完成练习。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1. 片段中“我”的雨靴像什么？用“____”画出来。这个比喻体现了“我”怎样的心情？（6分）
2. 为什么“我”会“一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着”？
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从“要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的”这句话中，你能体会到什么？
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三、语言运用
1. 仿写句子。
例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
（1）天上的云朵像________________________。
（2）路边的野花像________________________。
2. 想一想，在你的身边，秋天还有哪些美丽的景色？请用几句话写下来，注意运用比喻的修辞手法。
参考答案
一、基础闯关
1. 规则；排列；图案；尽头；平展；凌乱
2. C
3. （1）A （2）B （3）C
4. （1）明朗 （2）明亮 （3）凌乱 （4）杂乱
二、阅读理解
1. 画横线句子：“这多像两只棕红色的小鸟”。体现了“我”愉悦、轻松的心情。
2. 因为“我”很喜欢门前水泥道上的落叶，想仔细欣赏这美丽的景色。
3. 能体会到“我”被水泥道的美景吸引，舍不得离开，十分留恋这景色。
三、语言运用
1. （1）一团团柔软的棉花糖 （2）一颗颗五彩的小星星
2. 秋天的稻田像铺了一层金色的绸缎，随风泛起波浪。路边的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏日的炎热，落在地上，又像给小路铺了层碎金。
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