15《故乡》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
部编版九年级语文PPT课件
乡
故
---鲁迅
课文导读
好词好句
课文赏析
课后讨论
目录
MULU
课文前言
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
壹
课文导读
辛亥革命后，地主阶级的军阀官僚的统治使中国的广大人民，特别是中国的农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之三十余年的生活体验，于是写出了这篇小说。
《故乡》创作于1921年1月，最初发表于《新青年》杂志第九卷第一号，后来由作者编入小说集《呐喊》。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
一、课文导读
贰
好词好句
二、好词好句
我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
啊！这不是我二十年来时时记得的故乡？
我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。
二、好词好句
洞庭湖在湖南省北部，长江南岸，为中国第二大淡水湖，古称“云梦泽”，号称“八百里洞庭现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。
洞庭湖的风光极为秀丽，许多景点都是国家级的风景区，它位于湖南省岳阳市，包括岳阳楼古城区、君山、南湖、芭蕉湖、汨 罗江、铁山水库、福寿山、黄盖湖等9个景区，总面积1300多平方公里。
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，
白银盘里一青螺。
望洞庭
wàng
dòng
tíng
hú
guāng
qīu
yuē
hé
xiāng
liǎng
tán
miàn
wú
fēng
mó
wèi
jìng
yáo
wàng
dòng
tíng
sè
shuǐ
shāng
bái
yín
pán
lǐ
luó
qīng
yī
二、好词好句
叁
课文欣赏
三、课文欣赏
这首诗的妙处，全在于几个生动的比喻。他们不但表现了月下洞庭的迷人景色，而且映衬出诗人自己的形象：浩瀚无边的洞庭湖，在诗人艳丽不过是一面铜镜，一具银盘美而神秘的君山，不过是一只小小的螺壳。
如果不是站得高、看得远，如果没有宽广阔大的胸怀，要这样视大为小，举重若轻，那是不可能的。
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
望洞庭湖赠张丞相
唐·孟浩然
三、课文欣赏
洞庭湖是我国的名胜，许许多多有名的诗人都慕名而 去，写下了不少经典名篇，让我们一起来来欣赏一下吧。
1、泊船：停船靠岸。
2、瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。
3、京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。
4、间 ：在一定的空间（时间）内。想说江南江北之近，而不是说他们之隔离。
5、钟山：现在南京紫金山。
6、数重：几层。
7、绿 ：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了”的意思。
8、何时：什么时候。
三、课文欣赏
三、课文欣赏
这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思 念家园的深切感情。
诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句 “京口瓜洲一水间”写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口， 放眼南望，南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近，中间 隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层 山，并不遥远了。
王安石（1021-1086）北宋时期著名的政治家、文学家，字介甫，号半山。江西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡。
三、课文欣赏
肆
课后讨论
三、课文欣赏
王安石少怀大志，博学多思，随父宦游各地，目睹了 北宋“民劳财匮”，提出了一个完整的新的思想体系，对 后来学术思想产生较大影响，也为其改革奠定了基础。 王自2 2岁考中进士，踏入仕途。
1069-1076年，王安石两度为相。为改变北宋“积贫积若非”的政治局面，王安石不顾守旧势力的反对和阻烧，发动和领导了一场社会 变革运动。史称“熙宁新法”。列宁称王为“中国十一世 纪的改革家
三、课文欣赏
首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。
二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客 时的心情。
三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。
因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他： “家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就像那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”
三、课文欣赏
桂林昔称八桂、桂州，是首批国家历史文化名城，是华夏文明重要发祥地之一，桂林因桂树繁多，桂花成林而得名。
桂林是具有万年历史的人类智慧圣地，是目前世界上唯一具有三处万年古陶遗址（甑皮岩、大岩、庙岩）的城市，桂林甑皮岩发现的"陶雏器"填补世界陶器起源空白点是桂林向世界展现中华民族“万年智慧”的历史文化名片。
这一段写漓江的水，为什么还要写大海、西湖
课文第一句还写了大海、西湖，它们美在哪儿
对比
排比
比喻
三、课文欣赏
同学们下课啦
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