人教版（2019）必修一 1.1 细胞是生命活动的基本单位 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第一章 走近细胞
第1节 细胞是生命活动的基本单位
教学目标
目标
01
02
03
举例说明生命系统的结构层次；探究细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。（科学思维、科学探究）
了解生物的基本特征，保护我们唯一的家园—生物圈。（社会责任）
认同生命活动建立在细胞的基础上，认同细胞是基本的生命系统。（生命观念）
本节主要内容：
1、细胞学说及其建立过程
①内容②建立过程③意义④科学方法
2、细胞是基本的生命系统
大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。
【讨论】如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？
可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片，在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成；
或者查阅科学研究文献,利用科学家已经获得的研究结果为证据。
科学家 观察方法 观察记录内容 贡献
维萨里
比夏
罗伯特·胡克
列文虎克
马尔比基
施莱登
施旺
耐格里
魏尔肖
【活动 】阅读P3-4完成下表，分析细胞学说的建立过程？
维萨里
施莱登和施旺
科学家 观察方法 观察记录内容 贡献
维萨里 比夏 提示了器官水平的结构
肉眼观察
尸体解剖
肉眼观察
器官解剖
提示了组织水平的结构
维萨里
【活动 】阅读P3-4“思考 讨论”完成下表，分析细胞学说的建立过程？
科学家 观察方法 观察记录内容 贡献
罗伯特 ·胡克 列文 虎克 马尔 比基 显微镜观察
木栓组织
显微镜观察
细菌、红细胞、精子等
显微镜观察
动植物细胞
第一个观察到细胞（死）并命名细胞的人
最早观察到活细胞的人
观察到微细结构、如细胞壁和细胞质
【活动 】阅读P3-4“思考 讨论”完成下表，分析细胞学说的建立过程？
罗伯特·胡克绘制的
木栓组织
列文虎克细胞手绘图
科学家 观察方法 观察记录内容 贡献
施莱登 施旺 显微观察和理论归纳
显微观察和理论归纳
植物组织
大量动物细胞
提出植物细胞学说
与施莱登共同提出:细胞学说
施莱登和施旺
【活动② 】阅读P3-4“思考 讨论”完成下表，分析细胞学说的建立过程？
植物学家
动物学家
打破壁垒，揭示动植物的统一性
科学家 观察方法 观察记录内容 贡献
耐格里
魏尔肖 显微观察
理论归纳
植物分生区细胞
细胞分裂产生新细胞
修订细胞学说，提出“细胞通过分裂产生新细胞”
【活动② 】阅读P3-4“思考 讨论”完成下表，分析细胞学说的建立过程？
1.主要建立者： ______________
2.细胞学说的内容：①细胞是一个有机体，一切________都由细胞发育而来，并由_______________ 所构成
②细胞是一个_________的单位，既有它
自己的生命，又对与其他细胞共同组成的
整体生命起作用。
③新细胞是由老细胞______产生的
施莱登和施旺
动植物
细胞和细胞产物
相对独立
分裂
施莱登
施旺
细胞学说
易错：细胞学说只研究了动植物，没研究细菌、真菌、病毒
1、一切生物都是由细胞发育而来
辨析：
病毒没有细胞结构
只有在活细胞中才能存活
2、新细胞都是由老细胞分裂产生的
还可以通过细胞融合产生新细胞；比如受精卵，是通过精卵融合产生的
细胞学说未涉及病毒、细菌、真菌
意义（P4）
一
细胞学说及其建立过程
（1）细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
（并未涉及细菌真菌生物、病毒等，也未能揭示生物或者细胞的多样性）
（2）使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础——细胞。
（3）细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程，并为后来的进入分子水平打下基础。
（4）细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅阐释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。
根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳法。由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的。
不完全归纳法
如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。
完全归纳法
归纳法：是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。（P5）
科学方法
施莱登和施旺运用的是：
不完全归纳法
检测
1、细胞学说揭示了一切生物都由细胞和细胞产物构成（ ）
×
2、细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性（ ）
×
3、科学研究中经常运用不完全归纳法（ ）
√
4、由不完全归纳法得出的结论是准确的所以可以用来预测和判断（ ）
×
1.(2023·海南省嘉积中学高一月考)细胞学说的建立经历了漫长而曲折的过程，下列相关叙述错误的是(　　)
①维萨里通过对尸体解剖揭示了人体在器官水平的结构
②比夏通过解剖观察指出器官是由组织构成的
③列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞
④罗伯特·胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌
⑤马尔比基用显微镜观察了细胞的微细结构，如细胞壁和细胞质
⑥施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论
⑦耐格里通过观察分生区细胞，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
A．①③⑥ B．③④⑥ C．②④⑦ D．③⑤⑥
B
1.(2024·广东茂名期中)建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。下列有关细胞学说的叙述，正确的是(　　)
A.细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来
B.细胞学说提出表明生物研究已经进入了分子水平
C.细胞学说的建立使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础
D.细胞学说建立过程说明科学家的观点不全是真理，必须要通过实践加以验证
D
2.(2024·福建厦门期末)细胞学说被列入19世纪自然科学三大发现。下列有关细胞学说的叙述，错误的是(　　)
A.该学说的建立运用了不完全归纳法
B.该学说揭示了细胞的多样性和统一性
C.该学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础
D.该学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的
B
Q：小小的生物细胞为什么具有如此强大的功能呢？
多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动
单细胞生物独立完成生命活动
病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生活
二、细胞是最基本的生命系统
1、生命活动离不开细胞
各项生命活动
都离不开细胞
细胞是生命活动的基本单位
细胞是是最基本的生命系统。
结构
功能
决定
生命系统：是指能独立完成生命活动的系统。
二、细胞是最基本的生命系统
系统：彼此间相互作用，依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
1、病毒是生命系统吗？
不是！病毒不能独立完成生命活动
2、分子、原子属于系统吗？如果是，它们是生命系统吗？
是系统，但不属于生命系统
3、除了细胞外，还有什么生命系统吗？
细胞
组织
器官
系统
个体
种群、群落、生态系统
生物圈
以熊猫为例：
生命系统的结构层次
二、细胞是最基本的生命系统
2、生命系统的结构层次
冷箭竹（植物）：
大熊猫（动物）：
细胞
生物圈
组织
器官
个体
种群
群落
生态系统
细胞
生物圈
组织
器官
个体
种群
群落
生态系统
系统
没有系统层次
单细胞生物？
细胞
生物圈
（个体）
种群
群落
生态系统
既属于细胞，也属于个体层次，其间没有组织、器官、系统层次
种群
群落
二、细胞是最基本的生命系统
解析种群、群落、生态系统
在一定区域内，同种生物所有个体
在一定区域内，所有生物
判断要素：全部生物（即所有植物、动物、微生物）
【判断】以下描述是种群？群落？生态系统？
①一个池塘中全部的鲫鱼:( )
②一个池塘中所有的鱼：（ ）
③一个池塘所有的动物和植物：（ ）
④一个池塘中全部生物:( )
⑤一个池塘：( )
种群
啥都不是
啥都不是
群落
生态系统
群落+无机环境
生态系统
生物圈
二、细胞是最基本的生命系统
由地球上所有的生物和生物生活的无机环境共同构成
（最大的生态系统）
练习：
(1)在生命系统的结构层次中，卧龙自然保护区的一只大熊猫属于 _____，鲫鱼的心脏属于_____，心肌属于_____，血液属于_____，皮肤属于 _____
个体
器官
组织
（2）草原上的一群绵羊 （3）由一个大肠杆菌繁殖生成的菌落
（4）血红蛋白 （5）烟草花叶病毒
（5）池塘中的全部鱼类 （6）一个池塘里的全部生物
种群
种群
啥都不是
啥都不是
啥都不是
群落
组织
器官
（7）倒下死去的枯树及其上面的生物
生态系统
（8）露天的微生物培养基
生态系统
1.(2024·龙岩期中)下列有关生命系统的结构层次的叙述，正确的是(　 　)
A．一个池塘里的所有鱼类构成了一个种群
B．一个细菌既属于细胞层次，又属于个体层次
C．一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统
D．动植物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、系统、个体
2.下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是(　 　)
A．细胞是基本的生命系统
B．人体皮肤和迎春叶都属于组织
C．龟有别于松树的结构层次是龟具有系统
D．草履虫既属于细胞层次也属于个体层次
B
B
2.(2024·商丘阶段练习)下列哪项不能体现生命活动离不开细胞(　 　)
A．HIV病毒必须寄生在活细胞中才能大量繁殖
B．离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气
C．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂
D．用手抓握物体需要一系列的神经细胞和肌肉细胞的协调配合
B
叶绿体是细胞的一个结构，细胞不完整，不能体现
　实战训练　
3.下列关于某池塘内相关生物的描述,正确的是 (　　)
A.草履虫有细胞、组织、器官和系统等生命系统的结构层次
B.芦苇有细胞、组织、器官和系统等生命系统的结构层次
C.池塘内所有动植物构成了生物群落,而所有藻类构成了种群
D.水、空气、阳光是生命系统的组成部分
注意：水、空气、阳光属于无机环境，是生命系统的一部分
4.(2024·重庆一中高一质检)每年12月，重庆巫山红叶迎来最佳观赏期。巫山红叶的物种繁多、分布面积广，主要以黄栌、枫树等为主，下列有关巫山县景区生命系统结构层次的排序正确的是(　　)
①黄栌的叶子　②枫树的细胞　③枫树细胞中蛋白质分子　④一棵枫树　⑤神女峰的所有红叶　⑥小三峡的所有黄栌　⑦小三峡的所有生物　⑧小三峡景区内所有竹木、猴群、水鸟
A.③②①④⑥⑤⑧⑦ B.②①④⑥⑧⑦
C.②①④⑤⑦ D.②①④⑥⑦
D
无细胞的结构，必须寄生在活细胞中（P8）
蛋白质外壳
核酸
病毒
结构特点：
无细胞的结构
遗传物质：
DNA 或 RNA
化学组成：
蛋白质+核酸
生活方式：
寄生在活细胞中
结论：无细胞结构的病毒的生命活动也离不开细胞。
拓展：病毒
课堂总结