11《宝葫芦的秘密（节选）》同步练习（含答案）

《宝葫芦的秘密（节选）》同步练习
第一部分 基础积累（夯实字词根基）
一、给下列加点字选择正确读音，打“√”
普通（pǔ pū） 少年（shào shǎo） 规矩（jǔ jù） 丫环（yā yá）
皇宫（gōng gǒng） 挖掘（jué juē） 希望（xī xí） 冲着（chòng chōng）
联系（xì jì） 葵花（kuí guí） 瘦小（shòu sòu） 罢了（bà bǎ）
二、看拼音，写词语，注意书写规范、美观
hú lu（ ） cuò wù（ ） pǔ tōng（ ） huáng gōng（ ）
kěn dìng（ ） mào chū（ ） suàn shì（ ） kě lián（ ）
三、比一比，再组词
冒（ ） 怜（ ） 普（ ） 宫（ ）
昌（ ） 冷（ ） 谱（ ） 官（ ）
葫（ ） 式（ ）
湖（ ） 试（ ）
四、选词填空（普通 普遍；声明 申明）
1. 这款手机设计简约，价格亲民，是一款（ ）的大众机型。
2. 随着健康意识的提高，晨练已经成为城市居民（ ）的生活习惯。
3. 公司发布（ ），将对产品质量问题进行全面排查和整改。
4. 面对质疑，他多次（ ）自己从未参与过该项目的决策。
第二部分 课文理解（把握文本内涵）
一、根据课文内容填空
1. 文中提到“后来不用说，他们全都过上了好日子”，这句话是（ ）句，既交代了宝葫芦的（ ），也为后文“我”（ ）埋下伏笔。
2. 当“我”和科学小组的同学闹翻时，“我”又想到了宝葫芦，心里想：“（ ）”，这样的结尾是（ ）式的，给读者留下了思考空间。
3. “可怜巴巴”是（ ）式词语，文中用来形容（ ）的样子，类似的词语还有（ ）、（ ）。
二、品读句子，完成练习
1. 后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
（1）这句话运用了（ ）的修辞手法，其作用是（ ）。
（2）仿照这句话，写一个设问句：（ ）
2. 那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
（1）句中的“它”指的是（ ），“我”想到“它”的原因是（ ）。
（2）结合上下文，补全“我”未说完的话：“要是我有那么一个葫芦，那（ ）。”
第三部分 语言运用（提升表达能力）
一、照样子，写词语
1. ABCC式词语（如“可怜巴巴”）：（ ）、（ ）、（ ）
2. 与“葫芦”结构相同的连绵词：（ ）、（ ）、（ ）
二、用加点词语写句子
1. 普通：________________________________________________
2. 要是……那……：________________________________________________
三、发挥想象，续写片段
“我”真的得到了宝葫芦，接下来会发生什么事？请写一段话，不少于50字。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
第四部分 拓展延伸（丰富知识积累）
1. 你还知道哪些关于“神奇宝物”的童话故事？请写出一个故事名称及主要人物。
________________________________________________________________
2. 结合课文内容，说说你对“不劳而获”的看法。
________________________________________________________________
参考答案
第一部分 基础积累
一、
普通（pǔ √） 少年（shào √） 规矩（jǔ √） 丫环（yā √）
皇宫（gōng √） 挖掘（jué √） 希望（xī √） 冲着（chòng √）
联系（xì √） 葵花（kuí √） 瘦小（shòu √） 罢了（bà √）
二、
葫芦；错误；普通；皇宫；肯定；冒出；算式；可怜
三、
示例：冒出/昌盛；可怜/寒冷；普通/乐谱；皇宫/官员；葫芦/湖水；算式/考试
四、
1. 普通 2. 普遍 3. 声明 4. 申明
第二部分 课文理解
一、
1. 设问；功能（能让人过上好日子）；想要宝葫芦
2. 要是我有那么一个葫芦，那……；开放
3. ABCC；十分可怜；白发苍苍；得意扬扬
二、
1.（1）设问；引起读者注意，自然交代宝葫芦的作用 （2）示例：努力真的有用吗？当然有用，它能让我们不断进步
2.（1）宝葫芦；“我”和同学闹翻了，想借助宝葫芦解决问题 （2）示例：就能让同学原谅我，我们又能像以前一样开心地做实验了
第三部分 语言运用
一、
1. 示例：白发苍苍、得意扬扬、人才济济 2. 示例：葡萄、蝴蝶、朦胧
二、
1. 示例：他穿着一件普通的T恤，却有着不平凡的梦想。 2. 示例：要是明天天气晴朗，那我们就去公园放风筝吧。
三、
示例：我握着宝葫芦，心里默念想要一本有趣的童话书，书立刻出现在手中。第二天考试，我又想让宝葫芦帮我答题，可它却没动静。原来宝葫芦只帮正当的忙，我明白要靠自己努力，从此再也不依赖它了。
第四部分 拓展延伸
1. 示例：《阿拉丁神灯》，主要人物是阿拉丁，他得到一盏能实现愿望的神灯，最终凭借智慧和勇气战胜邪恶。
2. 示例：“不劳而获”是不可取的。像文中“我”想靠宝葫芦解决问题，这种想法会让人变得懒惰，失去努力的动力。真正的快乐和成就，来自自己的付出和奋斗，只有通过努力获得的东西，才会让人更珍惜。