7.2
功
班级:
小组:
学生姓名:
【学习目标】
1、理解功的概念和做功的两个必要因素。
2、能够利用公式进行有关运算
3、会应用功的概念解释相关的实际问题。
【学法指导】自主探究、交流讨论、自主归纳。
【自主预习与探究】
一:功
1、力做功的必要因素
1.物体静止,力F是否做功?2.物体匀速运动,力F是否做功?3.力与位移方向垂直,力F是否做功?
结论:力做功的两个必要因素:
(1)
(2)
。
功的概念:如果一个物体
,
并且在
,
我们就说这个力对物体做了功.
2、推导功的表达式
1、当力的方向与物体的运动方向一致
?
物体在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为L,
则力F对物体所做的功为:
2、当力的方向与运动方向垂直?
力对物体做功为:
3、当力的方向与位移方向成某一角度时?
请推导出力F所做功的表达式:
结论:力对物体所做的功,等于
、
、
这三者的乘积。
1.公式:
2.单位:
国际单位:
单位符号:
【思考与讨论】
二、1、正功和负功
α
cosα
W
物理意义
α=π/2
表示力F对物体(
)
α<π/2
表示力F对物体(
)
π/2<α≤π
表示力F对物体(
)
思考:比较-8J的功与5J的功大小?
2、如何求几个力做的功?
如图所示,质量为m的物体沿倾角为α的粗糙斜面下滑了一段距离s,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,试求物体所受各力在下滑过程中对物体所做的功
,及这些力所做的总功
【拓展延伸】
如图所示,A、B叠放着,A用绳系在固定的墙上,用力F拉着B右移,用F′、fAB和fBA分别表示绳对A的拉力,A对B的摩擦力和B对A的摩擦力,则( )
A.F做正功,fAB做负功,F′和fBA不做功
B.F做正功,fAB做负功,fBA做正功,F′不做功
C.F和fBA做正功,fAB和F′做负功
D.F做正功,其他力都不做功
【我的疑惑】
【思维导图】
【自测反馈】
1.关于功的概念,下列说法中正确的是
(
)
A.力对物体做功多,说明物体的位移一定大
B.力对物体做功少,说明物体的受力一定小
C.力对物体不做功,说明物体一定无位移
D.功的多少是由力的大小和物体在力的方向上位移的大小确定的
2.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力大小恒为f,则从抛出至回到原出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为:
(
)
A、零
B、-fh
C、-2fh
D、-4fh
3.一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向下方的推力F1=10N的作用,在水平地面上移动的距离s=2m,如图7-1-1所示.物体与地面间的滑动摩擦力为它们间弹力的0.2,求:
(1)推力F1对物体所做的功;
(2)摩擦力f对物体所做的功;
(3)外力对物体所做的总功.
【课后作业】课本:第59页
问题导学案
F
匀速运gdong
dong动
L