山东省淄博市张店区淄博经济开发区实验学校2025-2026学年九年级上学期开学语文试题(含答案)

2025年 张店经济开发区 初四第一学期 开学考试 语文试题09.02
一.综合读写（共9小题,27分）
阅读下面文段,完成问题。
①侠义精神在我们的民族血脉里传承了千年。侠义精神在中国人心中根深蒂固。司马迁所著的《游侠列传》,颂扬“其言必信,其行必果”的行为:梁山好汉惩恶扬善,竖起“替天行道”的大旗。②时至今日,我们读着这些故事,依然热血沸腾。快义精神代表着临危不惧,伸张正义:代表着义薄云天,取义成仁:代表着悲天悯人,心系天下。平凡身影中亦有侠骨,他们于危难时挺身而出,于困厄中施以援手,兀兀穷年不改赤诚。他们处心积虑地守护弱者,以凡躯铸就人间大义。③侠义精神作为中国传统文化的重要组成部分,闪耀着深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。④它不仅在历史上发挥了重要作用,也在现代社会中具有重要的价值和意义。
1.文段中划线字词的读音或书写,不正确的一项是_____
A.根深蒂固 B.惩（chěng） C.悯（mǐn） D.困厄
2.文段中划线成语使用不恰当的一项_____
A.临危不惧 B.取义成仁 C.兀兀穷年 D.处心积虑
3.文段中画横线的句子,有语病的一项是_____
A.① B.② C.③ D.④
4.下列关于《水浒传》叙述有误的一项是( )
A.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功“,干了一件大事是智取生辰纲。
B.梁山一百单八将中第一个出场的是史进他的绰号是“九纹龙”。
C.《水传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部长篇章回体小说。
D.“血溅鸳鸯楼”“醉打蒋门神”等说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事,这位英雄是林冲。
5.下列对于《艾青诗选》的表述,不正确的一项是( )
A.发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”,这是他的成名作。
B.20世纪30年代,艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。
C.《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表,表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了真切感和表现力。
D.绘画出生的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。
6.下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,正确的一项是( )
A.《三国演义》塑造了许多英雄形象,也留下了不少英雄名言。如:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。“（曹操）”凤翱翔于千仞兮,非梧不栖:土伏处于一方兮,非主不依。乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐:聊寄做于琴书兮,以待天时,“（周瑜）”丈夫处世兮立功名,立功名兮慰平生,慰平生兮吾将醉,吾将醉兮发狂吟!“（孔明）。
B.一部《水浒传》凸显一个“义”字。“智取生辰纲”“三打祝家庄”表现的是“替天行道,保境安民”的公义与民义,“鲁提辖拳打镇关西”“武松醉打蒋门神”表现的是“我若路见不平,真乃拔刀相助”的正义与快义, “宋公明私放死天王”“朱全义释未公明”表现的是“兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你”的兄弟私情与义气。
C.《西游记》是我国具有开拓意义的神魔长篇小说,在作者的笔下,孙悟空、猪八戒、沙僧等妖魔既有可气可笑可叹的局限与缺点,又有可亲可爱可敬的个性与本领,如“一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯,不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下甜酸悬九个,手持宝杖甚悔蝶。“这一对猪八戒的肖像描写,就表现了作者对人物美誉与贬损兼容的态度。
D.《红楼梦》中的饮食文化如同孔子所云“食不厌精。胎不厌细”。如刘姥姥向薛宝钗请教一道叫“茄”的菜的做法,宝钗说“这也不难,你把才下来的茄子把皮削了,只要净肉,切成碎钉子,用鸡油炸了,再用鸡脯子肉,并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干,各色干果子,俱切成钉子,用鸡汤煨干,将香油一收,外加糟油一拌,盛在瓷罐子里封严。要吃时,拿出来,用炒的鸡瓜一拌就是。“
7.请根据下列语段中的拼音选择出汉字书写正确的一组( )
从小到大,我们一直是在父母的bi护下长大的,他们把无尽的爱都jǐ予了我们。每当我们生病时,他们总是jiāo 急万分:每当我们快乐时,他们总是幸福不已;每当我们遇cuò时,他们总会鼓励、帮助。我们应该持有一kē感恩的心,用自己的努力来回 bào 父母的养育之恩。
A.庇给焦挫颗报 B.避给交挫颗抱C.庇及焦措棵报 D.避及交措棵抱
8.据说一次一位不怀好意的西方记者问周总理:“为什么中国人走路时老低着头,而西方人却昂着头走路？”周总理作了非常巧妙的回答,请选出这一句( )
A.因为中国人谦虚,而西方人傲慢。
B.因为中国人富有人情味,走路时要与熟人打招呼,所以要低着头看前面。
C.因为中国人正在走上坡路,而西方人正在走下坡路。
D.因为中国人习惯于冲刺,而西方人习惯于依赖。
9.针对下面句子中的“晕”字查字典（如下表）,下列分析正确的是( )
他晕车特别厉害,加上这段时间过于劳累,终于体力不支,晕倒在车上。
A.两个都念“yun” B.第一个是“昏迷”的意思
C.第一个念“yan” D.第二个是“头发昏”的意思
二.默写（共4小题,33分）
10.古诗文默写。
（1）___________处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）我欲乘风归去,______________。（苏轼《水调歌头》）
（3）临溪而渔,溪深而鱼肥,_____________,______________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）李白的《行路难·其一》中表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:____________,___________。
11.古诗文默写。
（1）_________,蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
（2）而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,_____________!（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（3）是日更定矣,_______________,_______________,独往湖心亭看雪。（张岱《湖心亭看雪》）
（4）李商隐的《无题》中被后人赋予“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的名句是:____________,
___________。
12.按要求写。
（1）长风破浪会有时,_______________。[李白《行路难（其一）》]
（2）________________,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）但愿人长久,______________。（苏轼《水调歌头》）
（4）______________,月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（5）秋草独寻人去后,_______________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（6）_______________,佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中,借眼前之景抒发愁苦悲威之情的诗句是:____________？___________。
（8）山河日月俱有感,风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗:____________,
___________。
13.古诗文默写
（1）爱上层楼,_________。（《丑奴儿·书博山道中壁》）
（2）_______________,山雨欲来风满楼。（《咸阳城东楼》）
（3）欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中,以色彩鲜明的语言,来描绘春丢和夏天之景的句子是:____________,__________。
（4）《水调歌头（明月几时有）》中表达作者对亲人的怀念,祝福的词句是:________________
,________________。
（5）阔步走进新时代,有党的正确领导,我们信心倍增。正所谓“_________,_____”,伟大的中国梦一定能实现。（用李白的《行路难（其一）》的句子填空）
（6）“道路千万条,安全第一条。”科幻电影《流浪地球》中这句经典台词,提醒人们出门路上无论是坐车还是步行,安全最重要。请写出带“路”字的两句古诗:__________,_________。
三.文言文阅读（共1小题,20分）
14.阅读下面文段,完成小题。
[甲]①河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何？”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若嫦妻弱子。虽我之死,有子存焉:子又生孙,孙又生子:子又有子,子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平？“河曲智叟亡以应。
②操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。（节选自《愚公移山》）
[乙]
鲁公治① 园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠颐@耶？“公复止。或曰:”筑径通之设栏护之又何忧焉？“公从之,又欲行。家人有止之者曰:”园成必添仆妇,房不足,甚可虑也。“公犹夷不能决,事又寝③ 。
（节选自《新百喻经》,有删改）
[注释]① 治:修建。② 颠颐（zhì）:跌倒。③ 寝:止,息。此处引申为搁置。
（1）下列对词语的理解,不正确的一项是（_____）（3分）
A.“河曲智叟亡以应”与“今亡亦死”中的两个的“亡”,意思不同。
B.“惧其不已也”与“是亦不可以已乎”中的两个“已”,意思不同。
C.“无地置土”与“置人所管鱼腹中”中的两个的“置”,意思相同。
D.“公从之”与词语“恕难从命”中的两个“从”,意思相同。
（2）下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是（____）（3分）
A.“汝之不惠”中的“之”与“家人有止之者曰”中的“之”,意义和用法不同。
B.“河曲智雯笑而止之曰”与“公遂止”中的两个“止”,意思不同。
C.《列子》中有大量寓言,我们学过的《穿井得一人》《杞人忧天》便选自其中。
D.古人以山北水南为阴,山南水北为阳。“汉之阴”即河流的南岸,代指汉水之南。
（3）下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )（3分）
A.甲、乙两文都为寓言故事,都言在此而意在彼,即通过讲述一个故事来传达另外的意旨。
B.甲文用“愚”“智”一对反义词为两人命名,加重了对比的色调,增强了讽刺的效果。
C.甲文采用神话结尾,借助神力实现愚公的宏伟抱负,反映了古代劳动人民的美好愿望。
D.乙文以鲁公修建园子为线索,通过对话推动情节发展,语言生动形象,富有生活气息。
（4）乙文画线句有两处需要断句,请在下面字母中选出两项。（多选不得分）（2分筑径A通之B设栏C护之D又E何忧焉
（5）用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
①或曰:“土可垒山。”
②园成必添仆妇,房不足,甚可虑也。
（6愚公在移山过程中体现了其___________的精神,他的诚心感动天帝,最后在天帝的帮助下成功移山:而鲁公在修园过程中则__________,因此修园失败.请你结合这二人的经历,说说他们带给你的启示。（2分）
二.现代文阅读（共1小题，10分）
15.阅读下面文章,完成问题。鱼骨勋章
①天空是突然变黑的,接着大雨倾盆。姐姐站在窗口,冷风透过窗纱刷在脸上。
②午饭的时间到了,还没见到小舅舅的车。他在上楼之前总是要按一下喇叭的,因为他知道妞妞会在窗户边上看着。只是,上回下大雨,他就没有按时回来,这次也是。妞妞正想得入神,一道闪电划破天幕,雷声炸响。妞妞被打雷声吓了一跳,摔了个屁股墩儿。
③妞妞说,女孩子摔了,留下了伤疤那叫毁容,男孩子受伤留疤,那、叫、助、章--妈妈和着妞妞的话一字一顿说完,哈哈大笑起来。
④说起勤章,妞妞就跑向了自己的书房。她瞟了书架一眼,站上凳子去拿格子上那个相框摆台,照片是小舅舅在部队立功受奖后拍的,他胸前一枚财章在日光的照耀下闪闪发亮。妞妞打听过那枚助章的来历,小舅舅没有细说,只是提过他执行过许多重要的任务,还负过伤,并开玩笑说他后腰的骨头上至今还有子弹留下的伤痕。小舅舅腰上的伤疤妞妞没见过,但她见过他小腿上的疤痕。那条疤痕从脚踩开始向上延伸了二十多公分,远远看去,连同缝合线留下的痕迹宛如一条鱼的骨架。
⑤这时,妞妞听见有人敲门,她赶紧去打开门,是爸爸回来了。“小舅舅呢？”妞妞问。还没寺爸爸回答,“砰”的一声,一阵对流的劲风紧紧地闭上了房门。
⑥“应该是有任务了。”爸爸回答道。“是不是”均“均/过的时候,商户们已经开始转移了“。”“七倒院’是哪里？”妞妞疑惑道,看向妈妈。“就是上次你小舅舅腿受伤的那个光明小区,因为地势较低,老人们都称那里为“吃倒院”。“爸爸给妞妞解释说。
⑦“祝我漂亮的妞妞生日快乐。”妈妈说着就要去拆蛋糕的包装盒。“不,我要等小舅舅!”妞妞嚷道,“我还要等小舅舅送我礼物--那枚弹壳做的助章。“
⑧午饭吃得闷声不响,包括爸爸和妈妈。妞妞时不时会往阳台的窗户看去,妈妈则一直关注社区群里的信息。°
⑨“什么非得要小舅舅去抢险,没有其他人了吗？”妞妞突然赌气地说。
⑩妈妈柔声说:“睡个午觉说不定小舅舅就回来了呢。” “我要听故事。”
“那就讲个《鸡毛信》的故事吧:抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长…”
雨不知道什么时候停了,望向窗外,姐姐一时间恍惚,不知道现在是早晨还是傍晚。她赶紧跑到阳台上,小区的院里落满了树叶,日影西斜,晚霞火红一片。这个暑假,她很少午觉睡过头,今天算是头一次。
她打了一个哈欠,扭头突然发现书桌上放着一条项链,吊坠是一枚古铜色的助章。
小舅舅回来了？姐姐把吊坠挂在脖子上走到小舅舅的卧室边上,里面没有动静。这时,在客厅织毛衣的妈妈做了一个噤声的手势,轻声说,“小舅舅刚回来不久,累坏了。”
你小舅舅又上新闻了!”妈妈翻着手机说。姐姐赶紧凑上去看:短视频里,雨刚刚下起来,妞妞没有关注主持人说什么,她只是盯着画面里的一群人。她找到了小舅舅,那时雨水刚刚没过了小舅舅的小腿。接下来的一段视频里,雨虽然停了,但是大水已经没过了小舅舅的腰…
她突然有些担心起来,神话故事里说,图腾可以活过来,那小舅舅身上的“鱼”呢？它们会不会游入水中,一去不复返了？她有些着急,默念着,小舅舅你快点醒来吧。
这时,“吱呀”一声,是开门的声音。“妞妞,快起床。开学第一天要升国旗。”小舅舅大声说。“小舅舅睡糊涂了，明天才开学呢”
“又睡过头了！”小舅舅拍拍头，转身去穿鞋。妞妞立马赶过去，见小舅舅脚踝上方那枚鱼骨形的“勋章”还在，不由得长长出了一口气。
妞妞转头，捧起脖子上的勋章，那古铜色的光泽如一缕缕温暖的阳光，闪耀整个客厅。（选自《小小说月刊》，作者田叙，文章有删改）
（1）下列关于文章相关内容的理解和赏析，不正确的一项是 ____
A.文章必码码的视角，按照地点转换展开叙述，利用对话巧妙串联起情节的发展。
B.文章以“鱼骨勋章”作为标题，富有悬念，串联起整个故事，且具有象征意义。
C.文章写了妞妞等待小舅舅归来时的心理变化，在情感波动中，体现出她的成长。
D.文中妞妞担心小舅舅身上的“鱼”会在雨中救灾时游走，富有童趣且意蕴丰富。
（2）在讨论文中第①段画线句子的朗读重音时，同学们出现了分歧。下面两种读法，你赞成哪一种？写出理由。
A.妞妞站在窗口，冷风透过窗纱刷在脸上。
B.妞妞站在窗口，冷风透过窗纱刷在脸上。
（3）“小舅舅”虽是本文的主人公，却在文章最后才出场，这样安排有什么好处？
（4）故事结尾处妞妞为什么“挤起脖子上的勋章”？请结合文章内容，谈谈你的理解。
第三部分 写作（50分）
25.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
被誉为“沙漠英雄树”的胡杨树，具有惊人的抗干早、抵御风沙的能力，能顽强地生存繁衍于沙漠之中。这主要是因为它的根系极其发达。向下扎根，才能汲取向上成长的力量；根深，才能叶茂。世间万物，莫不如此。
请你根据阅读后的联想、感悟或思考，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①在材料含意范围内立意；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明：③不得抄袭或套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
　　山东省淄博市张店区淄博经济开发区实验学校2025-2026学年九年级上学期开学语文试题答案
　　一、综合读写
　　1.B
　　2.D
　　3.C
　　4.D
　　5.A
　　6.B
　　7.A
　　8.C
　　9.D
　　二、默写
　　10.（1）居庙堂之高则忧其民 （2）又恐琼楼玉宇 （3）酿泉为酒 泉香而酒洌 （4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
　　11.（1）鸟下绿芜秦苑夕 （2）却道 “天凉好个秋” （3）余拏一小舟 拥毳衣炉火 （4）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
　　12.（1）直挂云帆济沧海 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）千里共婵娟 （4）露从今夜白 （5）寒林空见日斜时 （6）野芳发而幽香 （7）云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 （8）忽如一夜春风来 千树万树梨花开
　　13.（1）为赋新词强说愁 （2）溪云初起日沉阁 （3）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 （4）但愿人长久 千里共婵娟 （5）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （6）山重水复疑无路 柳暗花明又一村
　　三、文言文阅读
　　14.（1）B （2）C （3）B （4）B、D
　　（5）①有人说：“土可以用来垒山。” ②园子建成后必定要添雇仆人妇人，房屋不够用，很值得忧虑啊。
　　（6）坚持不懈、目标坚定 犹豫不决、畏首畏尾 启示：做事情要目标明确、坚持不懈，不畏艰难险阻，才能取得成功；若遇事犹豫不决、顾虑过多，终将一事无成。
　　四、现代文阅读
　　15.（1）A
　　（2）示例一：赞成 A。重音在 “妞妞”，突出人物主体，强调妞妞在窗边等待小舅舅的状态，引出下文她对小舅舅的思念与担忧。示例二：赞成 B。重音在 “刷”，生动表现出冷风的凛冽，烘托出天气的恶劣，为下文小舅舅因抢险未归做铺垫，也暗示了妞妞等待时的焦急心情。
　　（3）①制造悬念，通过妞妞的回忆、等待以及父母的对话侧面烘托小舅舅的形象，引发读者对小舅舅的好奇；②突出小舅舅的人物特质，通过侧面描写展现他敬业、勇敢的品质，使形象更鲜明；③推动情节发展，妞妞的等待与担忧串联起故事，最后小舅舅出场形成情感落点，增强故事的感染力。
　　（4）①勋章是小舅舅送的礼物，承载着小舅舅对妞妞的关爱；②勋章象征着小舅舅抢险救灾、勇敢奉献的精神，妞妞捧起勋章是对小舅舅精神的认同与敬佩；③勋章见证了小舅舅的平安归来，妞妞的动作饱含着她对小舅舅的牵挂与安心，也体现出她对 “英雄” 的理解与崇拜。
　　五、写作