(共20张PPT)
13.6 串联、并联电路中电压的特点
教材核心速填
一、串联电路中电压的特点
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压_____。表达式:_________。
二、并联电路中电压的特点
并联电路中,各支路两端的电压_____,并且等于电源两端的电压。表达式:
_________。
疑难突破:(1)串联电池组的总电压等于每节电池两端的电压之和。
(2)若两个用电器两端的电压相等,则它们可能是并联,也可能是串联。
之和
U=U1+U2
相等
U=U1=U2
课堂达标速练
1.用如图所示电路探究串联电路的电压规律,闭合开关S,分别测出A与B、B与C、
A与C之间的电压,电压表的示数( )
A.UAB最大 B.UBC最大 C.UAC最大 D.三处一样大
C
2.在如图所示的电路中,电源电压是6 V,电压表示数是2 V,电压表测的是灯___两端
的电压,灯L1两端的电压为__V。
L2
4
3.如图甲所示电路,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端
的电压为___V,L2两端的电压为___V。
1.5
4.5
4.某同学连接的电路如图所示,电源电压为6 V。当他将开关闭合后,电压表的示数
为2 V,则L1两端的电压为__V,L2两端的电压为__V。
2
4
5.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 串联电路总电压U/V
1.4 3.1 4.5
(1)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更
准确,接下来他应该___________________;
(2)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪
认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是
否正确 _______。
理由:_____________________;
(3)小明将测出的一组数据记录在表格中,由数据归纳出了串联电路中的电压特点,
请你指出小明实验中的不足之处:_____________________________________。
断开开关,改接小量程
不正确
会导致电压表指针反偏
仅凭一组数据得出结论,结论不具有普遍性
课时分层进阶
考点一 探究串、并联电路中电压的特点
1.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是:
_________;
(2)问题解决后,开始按图甲连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图
乙的位置,应如何处理这个问题:_____________________________;
(3)如图甲所示,开关闭合后,电压表测灯L1两端的电压,为了测量B、C两点间的电压,
保持B点不动,只将接A点的线改接到C点,则上述方法_______(选填“正确”或“不正确”),
理由是: _______________________________________;
进行调零
将电压表的正负接线柱进行调换
不正确
电压表正负接线柱接反,电压表指针反向偏转
(4)排除故障后,他们按照正确的操作重复做了几次实验,得到了多组数据,其目的
是:__(选填以下序号);
A.多次测量求平均值,减小误差 B.寻找普遍规律,避免偶然性
(5)实验数据如表,分析实验数据可得出串联电路电压的特点:_________(写出关系式
即可);
实验次数 L1两端电压/V L2两端电压/V 串联电路总电压/V
1 1.4 1.4 2.8
2 1.2 1.6 2.8
3 1.1 1.7 2.8
(6)为了多次实验,除了更换不同规格的灯泡,还有其他的方案,你的方案是:
_________________________。
B
U=U1+U2
换不同电压的电源进行实验
2.在探究“并联电路的电压规律”实验中,小明使用了
两个相同的灯泡:
(1)当小明接好最后一根导线时,灯泡立即发光,原因
可能是_______________________;
(2)如图甲所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数
如图乙所示,电压表的读数为___V;
(3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表示数相等。
由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论_______(选填“科学”
或“不科学”),接下来应该进行的操作是_____________________________。
连接电路时开关没有断开
2.8
不科学
更换不同规格灯泡进行多次实验
考点二 串、并联电路中电压规律的应用
3.如图所示,开关S闭合,灯L1比灯L2更亮,电压表的示数为8 V。下列判断正确的是( )
A.灯L1两端的电压大于灯L2两端的电压
B.灯L1两端的电压为4 V
C.灯L2两端的电压为8 V
D.电源两端的电压为16 V
C
4.如图所示,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为1.8 V;当S1断
开、S2闭合时,电压表的示数为3 V,则此时灯L1两端的电压为___V,灯L2两端电压为
___V。
1.8
1.2
易错点 不能根据电压大小判断电路的串、并联
5.两个小灯泡连接在电路中,无法观察到它们是串联还是并联。闭合开关时,两灯
都正常发光。以下判断正确的是( )
A.若两灯两端电压都相等,则两灯肯定是并联
B.若流过两灯的电流相等,则两灯肯定是串联
C.若取下一根导线两灯都不亮,则原来两灯肯定是串联
D.若取下一灯,另一灯不亮,则原来两灯肯定是串联
D
纠错:(1)若两个用电器两端电压不相等,则两个用电器一定串联。
(2)若两个用电器两端电压相等,且用电器规格不同,则两个用电器并联;若两个用电器规格相同,则两个用电器可能串联,也可能并联。
6.如图所示,电源电压为6 V,闭合开关,电压表的示数为4 V,下列说法中正确的是( )
A.灯L2两端的电压为2 V
B.灯L1两端的电压为4 V
C.灯L1和L2两端的电压之和为6 V
D.灯L2两端的电压为6 V
C
7.如图所示电路中,电源电压12 V。开关S闭合后,L1、L2、L3___(选填“串”或“并”)
联。电压表V1和V2的示数分别为7 V和8 V,灯泡L2两端的电压为__V。
串
3
8.如图所示,三个灯泡完全相同,电压表示数为3 V,则L1两端电压是__V,L2两端电压
是__V。
6
3
9.在如图甲所示电路中,L1、L2_____(选填“串联”或“并联”);V1、V2是两个相同的电
压表,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转情况均如图乙所示,则灯泡L2两端电压为
___V。
串联
6.4(共41张PPT)
13.2 电路的组成和连接方式
第1课时 电路 通路、开路和短路 电路图
教材核心速填
一、电路的构成
电路基本构成:_____、_______、_____、_____等元件组成。
电源
用电器
开关
导线
二、电路的三种状态
1.通路:电路接好后,闭合开关,_________的电路,此时用电器能正常工作。
2.开路:某处_____的电路,此时用电器不能正常工作,也叫断路。
3.短路:(1)电源短路:导线不经过用电器,直接跟电源两极连接的电路,即___________
将电源的正负极相连。
(2)用电器被短路:几个用电器串联时,当某用电器的两端直接被_____相连时,电流将
不经过此用电器,而从连接的导线经过。局部短路时,只是被短路的用电器_______,
其他用电器_____。
处处相通
断开
直接用导线
导线
不工作
工作
三、电路图
电路图:用_______________表示电路连接情况的图。
疑难突破:用电器短路时,电路是通的,电流仅是不经过用电器而已,但是电源发生短路时,电路中的电流很大,会烧坏电源,故在实验中不允许发生电源短路的现象。
统一规定的符号
课堂达标速练
1.方宇爸爸的手机由于电池的电几乎耗尽而关机,方宇把手机通过充电器接入家
庭电路充电。此时手机的锂离子电池在电路中相当于( )
2.在如图所示的四个电路图中,满足电路基本组成且连接正确的是( )
B
C
3.如图电路有一根导线连接错误,请你在接错的导线上打“×”,用笔画线代替导线画正确的连接导线。
答: 或
4.用笔画线代替导线将图中的电源、灯泡、开关连接起来,使开关闭合后灯泡能发光,并在虚线框内画出对应的电路图。
答:
课时分层进阶
考点一 电路
1.如图所示,下列电路图中规范、正确的是( )
B
2.在交通日益拥堵的城市,电动车已成为人们短途上下班最好的代步工具。在给电
动车充电时,电瓶相当于电学元件中的_______,骑电动车上班时,电瓶相当于_____。
(均填一种电学元件)
3.如图所示是手机“指纹”解锁,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动
开锁,则手机感应区相当于电路中的_____(选填“电源”“开关”“导线”或“用电器”)。
用电器
电源
开关
考点二 通路、开路和短路
4.小明买了一个电动玩具小车,装上一对电池后,发现玩具小车不动,电池迅速发
热、烫手,这是因为( )
A.电路出现短路 B.电路出现开路
C.电池电量低 D.电池正、负极接反了
A
5.如图所示电路中,开关处于如图所示状态时,电灯不亮,这时的电路叫__________。
如果不小心把A、B用导线接在一起,则会造成_____。
6.如图甲所示,闭合开关,小灯泡L1、L2都发光,即电路形成_____(选填“通路”“开路”
或“短路”),乙图中,开关都闭合后灯泡被短路的是___(填序号)。
开路(断路)
短路
通路
①
考点三 电路图
7.(2024·广西中考)如图是水果电池和发光二极管( )组成的电路。下列电路
图与其对应的是( )
D
8.按照如图的电路在方框内画出电路图。
答:
易错点 不能正确判断电路状态
9.如图所示的电路中,当( )
A.同时闭合S1、S2时,铃响、灯不亮
B.只闭合S1时,灯亮,铃不响
C.同时闭合S1、S2时,灯亮、铃不响
D.只闭合S2时,铃响、灯不亮
纠错:发生短路时,被短路的用电器不工作,发生开路时,开路所在的整个电路的用电器不工作。
A
10.在如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都能发光的是( )
B
11.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的
某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是( )
A.a和b
B.c和d
C.e和f
D.g和h
D
12.如图所示,这是一辆“盐水动力”玩具车,车身上方固定了一个小塑料杯,塑料杯壁内
侧有一片镁片和一片碳片,当向杯中倒入盐水,使镁片和碳片都浸入盐水时,小车就能
缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的_____(选填“用电器”或“电
源”),它工作时将_____能转化为电能。
电源
化学
13.有一种课间音乐定时播放的装置,其原理如图所示,闭合开关S,当“定时开关”处于
闭合状态时,指示灯___(选填“会”或“不会”)亮; 达到设定时间,“定时开关”处于断开状
态,播放器___(选填“会”或“不会”) 播放音乐。
会
会
14.(跨学科实践)“中国国家反恐小组”的拆弹专家要立即拆除一个设置的定时爆炸装置。如图所示分别为该定时炸弹的实物图和引爆电路工作原理电路图。请你帮助专家结合所学的知识进行分析排爆。
(1)定时器(钟表)应该安装在__(选填“a”或“b”)导线上。在定时阶段,该导线是___(选
填“通”或“开”)路,因此起爆器_____,因此在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。
(2)当定时器(钟表)定时结束时b导线被_____(选填“接通”或“切断”),起爆器和指示灯
组成的电路是___(选填“通”或“开”)路,因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸。
(3)综上所述,定时器(钟表)在定时阶段相当于一个_____(选填“闭合”或“断开”)的开
关。为使该定时爆炸装置停止工作,应立即剪断导线__(选填“a”或“b”)。
b
通
短路
切断
通
闭合
a
第2课时 串联与并联
教材核心速填
一、串联电路
1.串联:用电器_________相连。
2.串联电路:用电器_____组成的电路。
3.串联电路的特点:(1)电路中电流只有_____路径。
(2)开关控制_____用电器,开关对用电器的控制作用与开关的位置_____。
(3)各用电器_____独立工作,_____影响。
逐个顺次
串联
一条
所有
无关
不能
相互
二、并联电路
1.并联:用电器_____连接。
2.并联电路:用电器_____组成的电路。
3.并联电路的特点:(1)电路中电流有___________路径。
(2)干路开关控制_____用电器,各支路开关控制_________用电器。
(3)各用电器___独立工作,_____影响。
并列
并联
两条或多条
所有
所在支路
能
互不
课堂达标速练
1.关于生活中的一些电路连接,下列判断正确的是( )
A.教室墙上的插座和日光灯是串联的
B.教室里的日光灯与控制它的开关是并联的
C.电冰箱里的灯和压缩机是并联的
D.路灯,晚上同时亮,早上同时灭,所以路灯间是串联的
C
2.如图的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是( )
B
3.如图所示是一排新能源汽车充电桩,充电桩之间的连接方式是_____(选填“串联”或
“并联”)。给新能源汽车充电时,其电池相当于简单电路中的_______(选填“用电器”或
“电源”)。
并联
用电器
4.如图所示电路中,
(1)当___闭合时,L1、L2串联;
(2)当_______闭合时,L1、L2并联;
(3)当_______闭合时,电路会发生短路,损坏电源。
S2
S1、S3
S3、S2
5.请用笔画线代替导线,将图a中灯L1和L2并联起来,将图b中灯L1、 L2串联起来。
答:
课时分层进阶
考点一 识别串、并联电路
1.下列电路中,当开关闭合后,两灯串联的是( )
A
2.教室讲台上面的两盏LED护眼灯,开关闭合时同时亮、断开时同时灭,若一盏灯
损坏另一盏灯还能工作,则它们的连接方式( )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可以是串联,也可以是并联
D.无法确定
B
3.如图所示,要使L1和L2组成一个并联电路,应( )
A.断开S1、S2,闭合S3
B.断开S2、S3,闭合S1
C.断开S1,闭合S2、S3
D.断开S2,闭合S1、S3
D
4.(2024·广安中考)如图为某学校电子屏中滚动播放的标语,
其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来,其他部分正常发光,由此可知,未发光
部分与其他部分是___联的。
并
考点二 串、并联电路的连接与设计
5.小林要设计一个天黑自动给树浇水的装置,要求:当土壤干燥且天黑时电动机启
动浇水。光控开关S1天黑时自动闭合,S2在土壤干燥时自动闭合。如图电路中符
合要求的是( )
C
6.根据甲电路图,用笔画线连接乙实物图。
答:
7.请根据如图的实物图,在框内画出对应的电路图。
答:
易错点 不能根据开关组合方式正确判断电路的连接情况
8.如图所示的电路中,若要使灯和电铃组成串联电路,只需闭合开关___;若要使灯和
电铃组成并联电路,只需闭合开关_______;若只闭合S2、S3,则_____(选填“灯”“电铃”
或“灯和电铃”)工作;若同时闭合S1、S2、S3,将会发生_________现象。
S2
S1、S3
电铃
电源短路
9.如图是电冰箱的简化电路图,M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明
灯。下列判断正确的是( )
A.S1断开,S2闭合时,电动机和照明灯串联
B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联
C.S1闭合,S2断开时,电动机停止工作
D.S1闭合,S2断开时,电动机和照明灯并联
B
10.琪琪设计并画出了如图所示的电路图。关于该电路图,下列说法正确的是( )
A.只闭合开关S3,只有灯泡L2发光
B.只闭合开关S2,两个灯泡并联
C.当三个开关都闭合时,两个灯泡串联
D.当三个开关都闭合时,电路短路
D
11.如图所示的实物电路,闭合开关后的现象是_____________;若想使灯泡L1、L2
串联,只需要拆除导线__;若想使灯泡L1、L2并联,只允许改动任意一根导线的一个
接头,请写出一种可行的方法:_______________________。
L1、L2均不亮
c
将导线e接F点改接到E点
12.有一种红外感应LED灯,采用先进的人体热红外线检测感应技术,在晚上或光线较暗或有人在感应范围内活动的情况下自动开启,当人体离开或停止活动后延时熄灭。该照明灯的“智能控制电路”由“红外开关”和“光控开关”组成。请把图中的元件连成符合上述要求的电路。
答:
13.探究串、并联电路的特点:
(1)如图甲所示,闭合开关两灯都发光,取下灯L1,灯L2_______(选填“发光”或“不发光”),
说明:串联电路中各用电器之间_________(选填“相互影响”或“互不影响”);将开关分
别连接在A、B、C处,闭合开关,灯L1、L2会_______(选填“都发光”或“都不发光”),说
明:串联电路中开关位置改变,其控制作用_____(选填“改变”或“不变”)。
(2)如图乙所示,闭合开关,两灯都发光,取下L1,L2会_____(选填“发光”或“不发光”),说
明:并联电路中各用电器之间_________(选填“相互影响”或“互不影响”)。将开关移
到L1支路,其控制作用_____(选填“改变”或“不变”)。
不发光
相互影响
都发光
不变
发光
互不影响
改变(共26张PPT)
第十三章 简单电路
重点实验突破
实验一 探究串、并联电路电流特点
1.在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中。
(一)串联电路
(1)电流表在使用前应先_____,确保指针对准零刻度线处;电流表应___联在被测电路
中。选择两个小灯泡的规格应该是_______(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)在连接图甲的电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由
此可知在连接电路时,忘了_________。
(3)连接好电路以后,发现电流表的指针偏转的角度如图乙所示,原因是___________
_______________。重新连接好电流表后,闭合开关,发现电流表的指针偏转的角度
如图丙所示,原因是___________________。
调零
串
不相同
断开开关
电流表正、
负接线柱接反了
电流表选择量程过大
(4)纠正问题后,再次闭合开关,发现两个小灯泡的亮度不稳定,电流表的指针也来
回摆动。出现这种现象的原因可能是__(选填字母符号)。
A.某段导线断开
B.某接线柱处接触不良
C.某个小灯泡被短路
D.电流表被烧坏
B
(5)如表是实验中的一组数据:指出记录的数据中,明显错误的是__(选填“A”“B”或“C”)
位置的数值,经检查线路连接正确,则造成错误的原因是_______________。采取正确
的方法进行实验,最后可以得到结论:串联电路中_____________。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.5 0.5 2.5
C
读数时,看错量程
电流处处相等
(6)小明认为实验存在偶然性,下一步操作应该是_____________________________
_____________。
(7)小明在探究串联电路电流规律实验时发现,闭合开关时灯L2较亮,灯L1较暗。由此
他猜想:电流从电源正极流出,流过小灯泡L2后会减小,因此流过L2的电流比流过L1
的电流大。小明的说法_____(选填“正确”或“错误”),理由是___________________。
改变灯泡规格进行多次实验,探究
得出普遍规律
错误
两灯泡串联,电流相等
(二)并联电路
(8)电流表测量B处电流的示数如图戊所示,则电流表的示数为____A;小明记录了三组
测得的实验数据如表,分析数据可得:在并联电路中,___________________________。
实验次数 支路电流IA/A 支路电流IB/A 干路电流IC/A
1 0.30 0.24 0.54
2 0.20 0.16 0.36
3 0.16 0.18 0.34
0.24
干路电流等于各支路电流之和
【创新拓展】
(9)小明同学想通过如图①所示的电路来比较并联电路中通过L1和L2 的电流的大小
关系,他的方案是:只闭合S2测出L1中的电流I1;只闭合S1 测出L2的电流I2,比较I1和I2
的大小。请你评估:小明的方案_______(选填“可行”或“不可行”),理由是___________
_________________________。
不可行
两次实验中
通过电流表的电流方向不同
(10)根据实验结论,应用到如图②中,图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流
大小分别为0.3 A、0.6 A、0.2 A,则a中的电流大小为___A。
1.1
实验二 探究串、并联电路电压特点
2.在做完“探究串并联电路中电流的关系”实验后,小桂猜想串联电路中用电器两端的电压也相等。于是设计了如图所示电路来“探究串联电路中电压的规律”。
Uab/V Ucd/V Uef/V
2 2 2
3 3 3
4 4 4
(1)在测量前检查器材时,小桂发现电压表指针如图乙所示,接下来他要进行的操作是
将电压表_____;
(2)小桂根据图甲连接好电路,闭合开关,测出L1两端的电压后,小桂断开开关,准备拆
下电压表,改接在B、C之间。小林认为小桂的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线
改接到C点即可。小林的办法是否正确并作简要说明:_________________________
_____;
调零
不正确,电压表正负接线柱接
反了
(3)小桂将测出的一组数据记录在表格中,其中L2两端的电压如图丙所示,为___V;由
数据归纳出:串联电路中,用电器两端的电压相等,且电源两端的电压_____各部分电
路两端电压之和;小桂的实验结论是否可靠 _______;
L1两端电压/V L2两端电压/V 串联总电压/V
1.4 2.8
1.4
等于
不可靠
(4)他下一步应该做的是__;
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
(5)小桂继续探究并联电路中电压特点,如图丁所示,并将测得的所有实验数据填入表
中,由实验数据可以得出结论:在并联电路中,_________________________________。
由表中数据_____(选填“能”或“不能”)判断出实验中选择的小灯泡的规格是不相同
的;
C
各支路两端电压相等,且等于电源电压
不能
【创新拓展】
(6)小桂同学在探究串联电路电压特点的实验时,发现两灯泡上的电压UAB、UBC之
和略小于UAC,与预期结果不相符,换用其他器材并规范操作,多次实验后结果均
为UAB+UBC(7)家里客厅的灯比卧室的灯亮,你认为两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1__(选
填“>”“=”或“<”)U2。你判断的依据是_______________________________。
导线有电压
=
并联电路中,各支路两端的电压相等
综合复习提升
体系脉络构建
热考题型演练
考点一 电荷及其相互作用
1.(2024·广西中考)用丝绸摩擦两根玻璃棒,则两根玻璃棒( )
A.得到电子
B.带负电
C.靠近时会互相排斥
D.靠近时会互相吸引
C
2.(2023·广西中考)兴趣小组用塑料瓶、锡箔纸、金属线等物品制作了简易验电器。
如图所示,将跟头发摩擦过的笔杆接触验电器的金属球,发现锡箔纸张开,说明笔杆因
为_____转移而带电,锡箔纸带_____(选填“同种”或“异种”)电荷。
电子
同种
考点二 电路
3.(2024·淄博中考)为停车场设计“车位占用”提醒模拟电路,要求车位被占用时,该车
位上方只有红色指示灯亮;车位未被占用时,上方只有绿色指示灯亮。下列电路能
实现上述要求的是( )
C
4.(2025·深圳一模)如图是国产新能源汽车中的一款插电式混合动力汽车,可同时
使用电动机和内燃机;在该新能源汽车用充电桩充电的过程中,充电电路中的用电
器是( )
A.汽车发动机
B.汽车电池
C.导线
D.充电桩
B
考点三 串、并联电路的判断与连接
5.(2024·成都中考)如图所示,纸盒外有两只小灯泡和一个开关,闭合开关两灯都亮,
断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是( )
A.盒内一定有两节电池
B.盒内一定有电源供电
C.两只灯泡一定是串联关系
D.两只灯泡一定是并联关系
B
6.(2024·贵州中考)如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测量小灯泡L2两端电压,导线不能交叉。
答:
考点四 电流表的使用和电流规律
7.(2023·泰安中考)下列电路中,闭合开关后,电流表能正确测量出通过灯泡L2电流
的是( )
D
8.(2023·宿迁中考)如图所示,电源电压不变,将开关S、S1都闭合,灯泡L1与L2正常发光,
两灯是___联,电流表测量___的电流,此时断开S1,电流表的示数_____(选填“变大”“变
小”或“不变”)。
并
L2
不变(共20张PPT)
13.5 电压与电压的测量
教材核心速填
一、电源与电压
1.电压的作用:使电荷定向移动形成_____。
2.电源的作用:提供电压或_____。
3.电压用字母__表示,国际单位是_____,简称___,符号是__;
其他单位有:_________、_________。换算关系:1 kV=____V,1 mV=____V。
4.常见的电压值:
(1)一节干电池的电压___V;(2)手机锂电池的电压约___V;
(3)家庭生活用电的电压____V;(4)对人体安全的电压____V。
电流
电能
U
伏特
伏
V
千伏(kV)
毫伏(mV)
103
10-3
1.5
3.8
220
≤36
二、电压的测量——电压表
1.电压表的电路符号: 。
2.实验室常用电压表的量程及对应分度值:
(1)小量程:“______”,分度值:_____。(2)大量程:“_______”,分度值:_____。
3.电压表的使用:
(1)校零:电压表的指针对准_______线。
(2)电压表_____在被测电路的两端,电流从电压表的____接线柱流入,____接线柱
流出。
(3)被测电压不能超过电压表的_____。
(4)不能估计被测电压大小的情况下,先选用___量程,并用_____法判断电压大小。
0~3 V
0.1 V
0~15 V
0.5 V
零刻度
并联
“+”
“-”
量程
大
试触
疑难突破:(1)电压是形成电流的原因,电路中有电流时,电路两端一定有电压。
(2)电压表可以直接接在电源两端,此时测量的是电源电压。
(3)电压表的指针指在同一位置时,选用大量程所读的示数是选用小量程所读示数的5倍。
课堂达标速练
1.如图所示电路中,闭合开关后,电压表能测灯L1两端电压的是( )
C
2.一只电压表有0~3 V和0~15 V两个量程,小明在某次实验中使用的是0~15 V挡量程,
但他错从0~3 V挡量程的刻度盘上读出电压值为1.3 V,则实际测得的电压应是( )
A.6.5 V B.2.5 V C.1.3 V D.1.5 V
A
3.如图所示电路,闭合开关两灯发光,电压表和电流表都有示数。断开开关,电流表的
示数将_____(选填“变大”“变小”或“不变”),电压表的示数将_____(选填“变大”“变小”
或“不变”)。
变小
不变
课时分层进阶
考点一 电源与电压
1.维持人体的生物电流的电压约为10-3 V,即为__mV,海洋中有一种会放电的鱼叫电
鳐,它放电时最高电压可高达200 V,即___kV。
2.下列关于电压值的说法正确的是( )
A.手机锂电池电压约为220 V
B.我国家庭电路的电压是36 V
C.一节干电池的电压大约是1.5 V
D.对人体安全的电压不高于380 V
1
0.2
C
3.关于电压,下列说法错误的是( )
A.电压是电路中形成电流的原因
B.只要有电压,就一定有电流产生
C.电源是提供电压的装置
D.电路中有电流时,电路两端就一定有电压
B
考点二 电压的测量
4.下列关于电压表的使用规则,叙述正确的是( )
A.电压表要与被测电路串联
B.电压表不可以直接接到电源两极上
C.不能正确估计电压大小时,可用较小量程进行快速试触
D.电流必须从“+”接线柱流进电压表
D
5.在如图所示的电路中,开关闭合后,能用电压表测量出灯泡L1两端电压的是( )
B
6.使用都已调零的电压表测量不同用电器两端的电压时,闭合开关后,电压表分别
出现了图甲、乙、丙、丁四种情况。试分析出现这种情况的原因:
甲:___________________;乙:所测电压过大;
丙:_____________;丁:电压表所选量程过大。
正、负接线柱接反了
所选量程太小
易错点 不会判断电压表测量哪个用电器的电压
7.如图所示的电路,闭合开关S后,电压表测的是哪个元件两端的电压( )
A.L1
B.L2
C.开关S
D.电源
纠错:判断电压表测量对象的小技巧
按照电流流向确定与电压表并联的部分,即其测量对象。
B
8.如图所示的电路中接入的是电压表,下列说法中正确的是( )
A.闭合开关时,电压表无示数
B.闭合开关时,电压表将可能烧坏
C.闭合开关时,电压表的指针将反偏
D.闭合开关时,电压表能测出电源电压
D
9.有0~3 V和0~15 V两个量程的电压表,在某次测量中使用0~3 V量程,从0~15 V量
程的刻度盘上发现指针正好指在7.5 V的刻度线上,则测得实际电压的大小为( )
A.1 V B.1.5 V C.2 V D.2.5 V
B
10.如图所示,在电路中,若甲、乙两处分别装入电表,当开关闭合后,两灯均能正常
发光,则甲处电表是_____表,乙处电表是_____表。
电流
电压
11.如图甲所示是电压表的刻度盘,将其连入电路时,必须使电流从___(选填“正”或
“负”)接线柱流入,当指针如图甲所示时,读数是___V,若把这个表接在图乙所示的电
路中使用,应接在__(选填“a”或“b”)处。
正
8.5
b
12.水果含有果酸,在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。如图甲所示,是小明用电压表测量自制的柠檬水果电池两端电压的实验装置,其中他用电压表的正接线柱通过导线接铜片,负接线柱通过导线接铁片,完成连接后,电压表的示数如图乙所示。请回答下列问题:
(1)铜片相当于该水果电池的___(选填“正”或“负”)极。
(2)该水果电池的电压是___V。
正
0.6
(3)小明将电压表的“-”接线柱通过导线与锌片连接,用锌片替换铁片做水果电池的极
板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,再次测量水果电池两
端的电压,发现电压表指针的偏转角度更大。请根据小明的实验步骤及现象,写出他
所探究的问题:___________________________________。
水果电池的电压与电极的材料是否有关
13.(思维拓展·教材改编)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。如图
所示,电源电压恒为4.5 V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab两
端的电压均为4.5 V,则故障可能是( )
A.灯L1开路 B.灯L2开路 C.灯L1短路 D.灯L2短路
【点思路】用电压表检测电路的故障:当电压表所测的那部分电路开路,电压表与另外部分电路串联,电压表示数等于电源电压。
A(共17张PPT)
13.4 串联、并联电路中电流的特点
教材核心速填
一、串联电路中的电流特点
串联电路中各处的电流是_____的。表达式:________。
二、并联电路中的电流特点
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流_____。表达式:________。
疑难突破:(1)探究串并联电路中的电流特点时,要换用不同规格的小灯泡进行多次实验,目的是避免实验的偶然性,得出普遍性规律。
(2)同一电路中,若流过两个用电器的电流相等,则两个用电器可能是串联,也可能是并联。
相等
IA=IB=IC
之和
IA=IB+IC
课堂达标速练
1.如图所示的电路,闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮,则三个电流表的示数关系
正确的是( )
A.I1>I2>I3
B.I1C.I1=I2=I3
D.I1=I2+I3
C
2.图中的插线板,A连接在家庭电路中,B连接台灯,C连接取暖器,两用电器同时工作
时,A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC,则( )
A.IA=IB=IC
B.IC=IA+IB
C.IB=IA+IC
D.IA=IB+IC
D
3.在探究“并联电路电流规律”的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)小明在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,灯泡就亮了,由此可知在连接电路
时,他忘了_________。
(2)在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:_____________
___________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为____ A。
(3)解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电
流并记录在表格中,得出了并联电路的电流规律。请你指出该实验的改进方法是
___________________________。
(4)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合
时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
断开开关
电流表正负接
线柱接反了
0.24
换用不同的灯泡测量多组数据
变大
课时分层进阶
考点一 探究串、并联电路中电流的特点
1.如图是小华探究“串联电路中电流的特点”的实验电路图。
电流表的位置 电流表示数/A
A处 0.2
B处 0.2
C处 1.0
(1)实验中,应选择规格_____(选填“相同”或“不同”)的两个小灯泡。
(2)小华根据实验电路图,连接好最后一根导线时,发现灯都亮了,出现这种情况的原
因是连接电路时,开关没有_____。
(3)如表所示记录的是实验中获得的一组数据,错误的是__处的电流表的示数,造成
该错误的原因是___________________________。
(4)小华分析表格数据,得到“串联电路中各处的电流都相等”的结论。有同学认为
该结论不具有普遍性,你认为接下来应进行的操作是_________________________
_______。
(5)实验时,发现灯L1比L2亮,则通过两灯的电流I1__(选填“>”“<”或“=”)I2。
不同
断开
C
接了小量程,但按照大量程读数
换用不同规格的灯泡进行多
次实验
=
2.小明和小丽通过实验“探究并联电路中电流的特点”,用了两个相同规格的灯泡,如图甲是实验的电路图。
(1)连接电路时,开关要处于_____状态。
(2)连接电流表前,小明发现电流表指针如图乙所示,接下来他要对电流表进行的操
作是_____。连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针偏转仍如图乙所示,原因可能
是_______________________。正确操作后,电流表示数如图丙所示,则电流表的示
数为____A。
断开
调零
电流表正负接线柱接反了
0.24
(3)小明用电流表分别测出了A、B、C三处的电流,并记录在了表格中,如表所示:
小明立即得出了并联电路的电流规律:①并联电路中各支路电流相等;②并联电路
中干路的电流等于各支路的电流之和。而小丽同学认为结论①是错误的,应该对
实验进行改进,方法是___________________________。
(4)实验结束后,小明又利用器材按图丁电路图进行连接,当开关S由断开到闭合时,
电流表A2的示数将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
测量处 A B C
电流/A 0.24 0.24 0.48
换用不同规格的灯泡多次实验
变大
考点二 串、并联电路中电流规律的应用
3.只将20个小彩灯串联在一起接入电路中,通过插头处的电流是100 mA,则通过每
个彩灯的电流是____mA。
4.如图所示,闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.2 A和0.5 A,则通过小灯泡L1
的电流为___A,通过小灯泡L2的电流为___A。
100
0.2
0.3
5.如图所示,连入电路中的灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,
且I1>I2>I3,则此部分电路允许通过的最大的电流是( )
A.I1 B.I2 C.I3 D.I1+I2+I3
C
6.在如图甲所示的实物电路中,当开关S闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表A1、A2指针偏转均如图乙所示。
下列说法正确的是( )
A.灯L1、L2串联 B.电流表A1测量通过灯L1的电流
C.通过灯L1的电流为1.5 A D.通过灯L2的电流为0.3 A
D
7.某电路如图甲所示,闭合开关后,两个电流表的指针偏转均如图乙所示,则L1中的
电流为____A,通过电源的电流为___A。
1.04
1.3
8.如图所示的电路,当开关S1、S2闭合后,灯泡L1、L2均能发光,电流表A1示数为0.6 A,
电流表A2示数为0.2 A,则通过灯泡L1的电流大小为___A。L1发光一段时间后突然熄
灭,L2仍然发光,此时电流表A1示数将_____,电流表A2示数将_____(后两空均选填“变
大”“变小”或“不变”)。
0.4
变小
不变
9.如图所示,图甲中当开关S1、S2闭合,S3断开时,灯泡L1、L2均能正常发光,两个电流
表的指针位置均如图乙所示,则通过灯L1的电流是___A,通过灯L2的电流是___A。
若同时闭合开关S1、S2和S3,则___(选填“会”或“不会”)有烧坏电源的可能。
0.2
0.8
会
10.如图所示, 当S闭合时, 电流表A的示数为6 A, A1的示数为2.5 A, A2的示数为5 A。
下列说法正确的是( )
A.L1、L2、L3三个灯泡串联
B.L2、L3被短路无电流通过
C.A1只测 L3的电流
D.L2的电流是1.5 A
【点思路】电流表相当于一条导线,分支路判断出3个灯泡是并联的,根据并联电路电流特点解题。
D(共21张PPT)
13.3 电流与电流的测量
教材核心速填
一、电流
1.形成:导体中的电荷沿_________移动,就会形成电流。_______定向移动的方向为电流的方向。
2.电流用字母__表示,国际单位是_____,简称___,符号是__;
其他单位有:_________、_________,换算关系:1 mA=____A,1 μA=____A。
3.电路中有持续电流的条件:_______、_________。
一定方向
正电荷
I
安培
安
A
毫安(mA)
微安(μA)
10-3
10-6
有电源
电路闭合
二、电流的测量——电流表
1.电流表的符号: 。
2.实验室常用电流表的量程及对应分度值:
(1)小量程:“_______”,分度值:______。
(2)大量程:“______”,分度值:_____。
0~0.6A
0.02 A
0~3 A
0.1 A
3.电流表的使用:
(1)校零:电流表指针对准零刻度线。
(2)电流表串联在被测的那部分电路中。
(3)电流从电流表的____接线柱流入,____接线柱流出。
(4)通过电流表的电流不能超过它的_____。
(5)通过试触法,先选用_______试触。
“+”
“-”
量程
大量程
疑难突破:(1)电流表相当于一根导线 ,若将电流表与电源并联,电源会发生短路,电源和电流表会被烧坏;若将电流表与用电器并联,用电器将会被短路。
(2)实验室常用电流表大量程是小量程的5倍 ,分度值和对应示数也是5倍关系。
课堂达标速练
1.下列是我们常用的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的
是( )
A.电风扇约2 A B.电冰箱约1 A
C.液晶电视机约2 A D.台灯约1 A
B
2.以下电路图中,电流表连接正确的是( )
D
3.读出图中电流表的示数。
(1)读数:____A。 (2)读数:____A。 (3)读数:___A。
0.32
0.58
1.4
课时分层进阶
考点一 认识电流
1.关于电流的方向,下列说法中正确的是( )
A.电荷移动的方向就是电流的方向
B.电荷定向移动的方向就是电流的方向
C.电路接通时,在电源外部,电流从电源的正极流出
D.电子定向移动方向与电流方向相同
C
2.液晶电视机的电流约为0.5 A=____mA;手电筒中的电流约为0.2 A=______μA;雷电
的电流约为105__;计算器的电流约为100____;家用空调的电流约为5 000____。
500
2×105
A
μA
mA
考点二 电流的测量
3.如图中,能正确使用电流表测量通过灯泡L1电流的电路是( )
B
4.使用电流表时,不允许将其直接接到电源两极上,是因为( )
A.电路形成开路
B.电流表会接触不良
C.电流很小,无法读数
D.电流会很大,将烧坏电流表
D
5.在用电流表测电流的实验中:
(1)连接电路时,电流表应先用______(选填“0~0.6 A”或“0~3 A”)量程试触。
(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯___的电流。闭合开关后,电
流表的示数如图乙所示,电流表选用的量程是_______,分度值是____A,通过该灯的
电流是____A。
(3)图乙中,若电流表指针不动,将导线改接另一量程,电流表的分度值是___A,电流表
的示数是___A。
0~3 A
L2
0~0.6 A
0.02
0.46
0.1
2.3
6.请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
答:
易错点 不能正确判断电流表的测量对象
7.如图所示的电路中,开关闭合时电流表甲测量的是通过___(选填“L1”“L2”或“L1和
L2”)的电流,电流表乙测量的是通过___(选填“L1”“L2”或“L1和 L2”)的电流。
纠错:并联电路中,电流表串联在干路则测量干路电流,串联在支路则测量支路电流。
L2
L1
8.如图所示的电路,电流表测量的是( )
A.干路电流
B.L2的电流
C.L1的一部分电流和L2的一部分电流
D.L1的电流
D
9.两个学生用电流表测量同一电路中的电流时,接入电路的是0~0.6 A的量程,一位
同学能正确读数,而另一位学生却按0~3 A的量程读数,读数为1.8 A,那么实际测量
的电流应该是( )
A.1.8 A B.0.18 A C.0.36 A D.0.9 A
C
10.小刚和小宇在测量电流时,发现闭合开关后电流表的指针出现如图所示的情
形。关于二人出现的错误,下列判断正确的是( )
A.小刚是量程选择过大,小宇是量程选择过小
B.小刚是量程选择过小,小宇是量程选择过大
C.小刚是量程选择过小,小宇是正、负接线柱反接
D.小刚是正、负接线柱反接,小宇是量程选择过小
C
11.如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两灯并联,电流表测通过乙灯的电流
B.甲、乙两灯并联,电流表测通过甲灯的电流
C.闭合开关后,电路处于短路状态
D.甲、乙两灯并联,电流表测干路电流
A
12.如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)请在方框内画出图甲实物连接图对应的电路图;
(2)图甲中电流表测量的是通过灯___(选填“L1”或“L2”)的电流。如果电流表的读
数如图乙所示,则电流表测出的电流是___A;
(3)如果要用电流表测通过L1和 L2 的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线__
(选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的-(选填“+”或“-”)接线柱上。
答:
L1
0.5
b
13.如图所示,用一带绝缘柄的金属杆,将一带正电的物体A 和不带电的物体B连接起
来,发生电荷定向移动的方向是从______,金属杆上通过的电流方向是从______。
(均选填“A 到 B”或“B 到 A”)
B到A
A到B(共20张PPT)
第十三章 简单电路
13.1 两种电荷
教材核心速填
一、电是什么
1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。带电体可以吸引_________。
2.自然界中只存在两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫___电荷,用“__”
号表示,把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,叫___电荷,用“__”号表示。
轻小物体
正
+
负
-
二、电荷间的相互作用
1.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互_____,异种电荷相互_____。
2.带电体具有_____________的性质。两个轻小的物体相互吸引时,_____确定两个物体是否带有电荷。
3.摩擦起电的实质
(1)两个物体相互摩擦时,_____电子的物体带正电,_____电子的物体带负电。
(2)摩擦起电的实质:电子的_____。
排斥
吸引
吸引轻小物体
不能
失去
得到
转移
三、验电器
1.作用:检验物体_________。
2.原理:_________________。
疑难突破:两轻小物体相互吸引时,可能带异种电荷,也可能一个带电,一个不带电;两轻小物体相互排斥时,一定带有同种电荷。
四、静电现象的应用和防止
1.应用:静电喷漆、静电除尘、静电复印。
2.防止:建筑物的高处装置_______,避免雷电直接袭击建筑物。
是否带电
同种电荷相互排斥
避雷针
课堂达标速练
1.下列发生的现象与摩擦起电无关的是( )
A.严禁用塑料桶装运汽油
B.梳过头的塑料梳子靠近细细的水流,会看到水流靠近梳子
C.冬天摩擦双手使手变暖和
D.秋冬干燥季节,夜间脱毛衣时会看到电火花
C
2.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互
作用时的场景如图所示。由此可以判断( )
A.小球A带正电
B.小球B带正电
C.小球B可能不带电
D.小球A可能不带电
D
3.如图所示,小华用橡胶梳给狗梳理毛发时,发现狗的长毛“炸开”了,这是因为狗毛与
梳子摩擦后带上了_____(选填“同种”或“异种”)电荷,橡胶梳子在这过程中_____(选
填“得到”或“失去”)电子而带有___电荷。
同种
得到
负
课时分层进阶
考点一 摩擦起电
1.将与毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象。这是由于
气球摩擦后_____,会_____不带电的头发。
2.“衣中忽有火,众威怪之。”说的是人在脱衣服时出现了火光,这实质上是_________
现象;脱下来的衣服会吸引头发,是因为带电体具有_____________的性质。
带电
吸引
摩擦起电
吸引轻小物体
考点二 电荷间的相互作用
3.小红在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现
象,如图所示。头发丝竖起的原因是( )
A.异种电荷相互吸引
B.同种电荷相互排斥
C.异种电荷相互排斥
D.同种电荷相互吸引
B
4.如图为小明自制的验电器。用带负电的橡胶棒接触金属丝时,金属箔因为带_____
(选填“同种”或“异种”)电荷而张开;该自制验电器_____(选填“能”或“不能”)直接检验
出物体带哪种电荷。
同种
不能
5.如图所示,将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用绝缘丝悬挂的用毛皮摩擦过的橡胶棒,
玻璃棒和橡胶棒相互_____(选填“吸引”或“排斥”),因为玻璃棒和橡胶棒带的是___
(选填“同”或“异”)种电荷。
吸引
异
考点三 静电现象的应用和防止
6.下列应用中,属于防止静电带来危害的是( )
A.静电喷涂 B.静电除尘
C.静电复印 D.避雷针
D
7.油罐车的尾部装有一根拖在地上的铁链,如图,铁链的作用是( )
A.避免静电危害
B.作为危险车辆的标志
C.发出响声提醒路人
D.用来拖车
A
易错点 不能正确判断物体的带电性质
8.如图甲所示,无风条件下铝箔气球处于静止状态; 图乙是用带正电的a棒靠近气
球时的情景; 图丙是用b棒靠近气球时的情景。则( )
A.气球可能带负电
B.气球可能不带电
C.b棒可能不带电
D.b棒一定带正电
纠错:吸引有两种情况:一是异种电荷;二是一个物体带电,另一个物体不带电。
C
9.a、b是两个轻质泡沫小球,c是用丝绸摩擦过的玻璃棒,a、b、c之间相互作用的
情景如图所示,由此可以判断( )
A.球a一定不带电
B.球a可能带正电
C.球b可能不带电
D.球a、b靠近时一定相互吸引
D
10.(2024·湖北中考) 将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电
器金属箔片带电情况的图是( )
A
11.(2024·福建中考)如图,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布
摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中( )
A.摩擦创造了电荷
B.布和吸管带上同种电荷
C.吸管和小星星带上同种电荷
D.吸管带电后能吸引轻小物体
D
12.东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇芥”的意思是摩擦
过的琥珀能吸引芥菜子一类的轻小物体,这说明琥珀带了_____;琥珀和与毛皮摩擦过
的橡胶棒相互排斥,可以确定琥珀带的是___(选填“正”或“负”)电荷。
电荷
负
13.构成物质的原子由_______和核外电子构成。如图是一些生活用品的原子核对电
子束缚能力强弱的排序,梳子与图中_____摩擦最容易带电,此过程中梳子因_____(选
填“得到”或“失去”)电子而带负电。
原子核
毛皮
得到
14.(物理学与日常生活)如图所示,这是一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置。
当含尘气体经过离子发生器时,空气分子被电离为正离子和电子,正离子使尘粒带
正电奔向集尘盘的负极,最终被吸附到集尘盘上。下列说法正确的是( )
A.空气被电离是创造了电荷,使粉尘带上了电
B.该静电除尘装置利用了异种电荷相互吸引
C.若某轻小纸片靠近集尘盘被吸引,则该小纸片一定带正电
D.尘粒被吸附到集尘盘负极是因为带电体能吸引轻小物体
B
