人教版生物七年级上册1.3.1《细胞通过分裂产生新细胞》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
一、细胞中含有的物质：
二、细胞膜的功能： 。
控制物质的进出
无机物：
有机物：
水、氧气、无机盐等；
糖类、脂肪、蛋白质、核酸。
三、细胞中的能量转换器： 。
叶绿体和线粒体
四、 是细胞的控制中心。
细胞核
五、我们的生命开始于一个细胞--- 。
受精卵
课前复习
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第一节
细胞通过分裂产生新细胞
学习目标:
1、说出生物为什么会由小变大？
2、描述细胞分裂的基本过程。
3、说出细胞分裂过程中染色体数目的变化。
　 一个成年人大约拥有60万亿个细胞，这些细胞都源自一个细胞——受精卵。
生物体怎样由小长大？
受精卵 小孩 大人
生物体由小长大，与细胞的 是分不开的。
一、生物体会由小长大
生长、分裂和分化
1、细胞的生长
结果：细胞的体积变大
吸收营养物质
问：细胞能否无限生长？
细胞不能无限生长，生长到一定大小，就会分裂。
2、细胞分裂：
由一个细胞分成两个细胞，结果就是细胞的数量 。
增多
二、细胞分裂的过程
1、分裂的顺序： 。
例如下图中植物细胞的分裂顺序：
→ → → .
由内向外
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
植物细胞
细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
细胞核一分为二
细胞质一分为二
动物细胞
细胞核一分为二
细胞膜从中央凹陷为两个细胞
细胞质一分为二
2、分裂的过程：
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是由 和 组 成的。DNA是遗传物质，所以说染色体就是遗传物质的载体。
洋葱细胞的染色体
3、细胞分裂过程中染色体的变化
DNA
蛋白质
①染色体先复制，数量增加一倍；
细胞分裂过程中 的变化最明显。
染色体
4条
8条
4条
4条
②再平均分配到两个新细胞中；
③两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
DNA/染色体数目
时间
2
3
4
原细胞
分裂过程
分裂结果-新细胞
（染色体先复制，再平均分配）
课外阅读：脱缰之马——癌细胞
脑癌细胞
肝癌细胞
肺癌细胞
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。
原因是：
1、癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。
2、癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官。
脱缰之马——癌细胞
1.细胞的生长的结果： 。
2.细胞的分裂的结果： 。
3.细胞分裂过程中 的变化最明显。
4.染色体是由 和 组成的。
细胞体积增大
细胞数目增多
（染色体先复制，再平均分配）
DNA
蛋白质
染色体
1.细胞体积的增大依赖于（ ）
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞分裂和生长 D.细胞分化
2.生物体由小长大是下列哪一过程的结果( )
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞生长和分裂 D.细胞癌变
B
C
3.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比（ ）
A.减少了一半 B.增加了一倍
C.有的变多，有的变少 D.不变
4.根据细胞分裂的规律，无论是动物细胞还是植物细胞，最先分裂的是细胞结构中的（　　）
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
D
C
5、西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ）
A.细胞的分裂
B.细胞的分化
C.细胞的生长
D.细胞的成熟
A
6、水稻体细胞中含有12对染色体，一个体细胞经过3次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（ ）
A.3对，3个
B.4对，3个
C.6对，8个
D.12对，8个
D
7、思考：P58页第2题，用图表的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。
DNA
染色体
细胞核
细胞