【单元考点培优】Unit 2 Why don't you talk to your parents?专题03 根据首字母提示填空（含答案解析）-2025-2026学年八年级英语上册单元复习考点培优鲁教

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2025-2026学年八年级英语上册单元复习考点培优鲁教版
（五四学制）Unit 2 Why don't you talk to your parents？
专题03 根据首字母提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．A Mr. Miller is tired after a day’s work, he spends lots of time with his family.
2．During this show, I also learned some useful painting s .
3．I will go on vacation, p in France or Italy. I’m not sure.
4．Our English teacher asked us to look t the article quickly then answer her questions.
5．Children in poor areas can’t go to school ,they have to work for their family i_________.
6．I am not sure about it. P , what he said is right.
7．David feels very proud to be a m of the school volleyball team.
8．I will wait here u you come back.
9．Don’t give up in the face of problems. I , find ways to solve them.
10．The police didn’t leave u the people were out of danger.
11．Our teacher often tells us c others’ homework is bad for our study.
12．If you c these two pictures, you will know which one is brighter.
13．With the d of technology (科技), people’s life has improved a lot.
14．He got to school early as u this morning.
15．John is so kind and he often o me help when I am in need.
16．Her father asks her to study hard all day and she has lots of p .
17．Can you e________ the rules of the game to me I can’t understand them.
18．Parents like to c their children with other children.
19．This is t English weather—one minute it’s raining and the next minute the sun is shining.
20．After knowing the news that the dog bit (咬) a kid, I feel n every time I see dogs on the street.
21．I looked t the magazine but I still couldn’t find the article you wanted.
22．Jim is c about football and he always spends the most time on it.
23．W you can do or you dream, begin it.
24．Don’t c others’ homework. We should finish our homework independently.
25．My parents don’t a me to use the cell phone without asking them.
26．Just make yourself at home, and have w you want.
27．We can use our body to c with each other without saying a word.
28．I can lend my book to you, but you must r it to me this Sunday.
29．My parents don’t a me to stay out late.
30．We must be q , or we can’t catch the early bus.
31．I hope that will not c you too much trouble.
32．Before the important exam, he was too n to fall asleep.
33．P he is in the classroom, but I’m not sure.
34．It’s c of them to play soccer in such a big rain!
35．For a student, it’s a bad habit to c others’ homework.
36． — Tom, look at that red car. It is running so fast.
— Yes. I think the driver in it must be c .
37．Why didn’t you hand in your homework Can you e the reason
38．I don’t finish the work, so I will c doing it after lunch.
39．Can you e the problem to us in a simple way
40．Smoking on the plane may c fire, so it’s not allowed.
41．Standing in front of all the classmates, she feels too n to say a word.
42．—I didn’t pass the test again.
—It is not a big d . After all, you tried you best.
43．We have to find a p way to solve the problem, or we won’t finish the work today.
44．—Primary school students will have the cooking class.
—That sounds great. Cooking is a necessary life s .
45．Don’t worry. It’s no big d .
46．Why not talk with your parents You should have a good c with them.
47．If you are under too much p , you can listen to music to relax yourself.
48．With the d of China, it plays a more and more important role in the world.
49．Children, you can eat w you like.
50．China and America should use a p way to solve the trade disputes(争端).
51．Although Mike is wrong, it’s not a big d .
52．You shouldn’t c others’ homework. You should do it by yourself.
53．If someone gets into trouble, you should o to help.
54．We can’t go to the park because it’s snowing heavily now. Let’s stay at home i .
55．You must be careful and don’t make the same mistakes a .
56．I think your answer to this question is w . If you don’t believe, you can ask our teacher about it.
57．The terrible r between the two countries brought wars to them in the end.
58．Mothers send their kids to all kinds of classes. And they often c their kids with other children.
59．Relations between my parents became difficult. Last month, they a almost everyday.
60．It is not right to c other students’ homework.
61．If you want my o , I think you’d be crazy not to say yes!
62．Too much p is bad for students’ development.
63．Could you please e the answer again I don’t still understand it.
64．Many volunteers o to help during the epidemic in Shanghai this time, and many people thought it was moving.
65．You need to improve your reading s . They are important to us.
66．The teacher don’t a us to wear our own clothes at school.
67．Don’t give him too much p . He is really stressed out.
68．If you meet difficulties, you’d better c with your parents.
69．You should not feel under p . You should relax yourself.
70．Are you c We cannot spend so much money buying such a small car!
71．Parents always like to c their children with others.
72．P communication can help to improve the relations between your parents.
73．Linda was so n about her first speech that she couldn’t sleep well.
74．There’s no coffee. Would you like a cup of tea i
75．It makes me angry because my friend always borrows things without r them.
76．Tony likes playing basketball, so a basketball may be a p gift for his birthday.
77．It is t of him to help those in need, since he truly believes those who help others will be helped in return one day.
78．After c these two reports, the experienced expert said the first one is better as it gave enough evidence (证据) to show the truth.
79．Our teachers always ask us to do our homework independently instead of c others’.
80．After getting into a fight with others, don’t be worried. You just need to e why you did so and they will understand you.
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参考答案及试题解析
1．(A)lthough
【解析】句意：尽管米勒先生一天的工作结束后感到很疲惫，但他还是会花很多时间陪伴家人。分析句子结构可知，空格处缺少连词连接两个句子。“Mr. Miller is tired after a day’s work”与“he spends lots of time with his family.”是让步关系，结合首字母“A”可知，此空应填although表示“尽管”，引导让步状语从句，位于句首，首字母要大写。故填(A)lthough。
2．(s)kills
【解析】句意：在这次展览期间，我也学到了一些有用的绘画技巧。根据“During this show”和“learn”并结合首字母可知skill“技巧”符合语境，为可数名词，由“some”可知此处应用其复数形式，故填(s)kills。
3．(p)erhaps
【解析】句意：我要去度假，或许在法国或者意大利。我不确定。根据“in France or Italy. I’m not sure.”以及首字母提示可知，此处指或许、大概，perhaps“或许；大概”。故填(p)erhaps。
4．(t)hrough
【解析】句意：我们英语老师让我们快速浏览文章后就回答她的问题。look through意为“浏览”，是一个固定短语，所以填写介词through。故填(t)hrough。
5．instead
【解析】句意：贫穷地区的孩子们不能去上学，反而他们不得不为自己的家人工作。此题考查副词instead反而，相反地，根据句意，故填instead。
6．(P)erhaps
【解析】句意：我对此不太确定。也许他说的是对的。根据首字母“P”及语境可知，这里要填一个表示推测含义的副词，perhaps意为“也许，大概”，符合语境。故填(P)erhaps。
7．(m)ember
【解析】句意：能成为学校排球队的一员，David感到非常自豪。根据“David feels very proud to be a...of the school volleyball team.”和首字母m可知，David很自豪能成为学校排球队的一员，member“成员”，单数名词，作表语，符合句意。故填(m)ember。
8．(u)ntil
【解析】句意：我将在这里等你回来。根据“I will wait here u...”可知，我会一直等到你回来，until“直到”引导时间状语从句。故填(u)ntil。
9．(I)nstead
【解析】句意：面对问题不要放弃。相反，要找到解决问题的方法。根据“Don’t give up in the face of problems.”和“find ways to solve them”可知，空格前后为转折关系，结合首字母提示可知，副词instead“代替，而不是”符合语境，即：不要放弃，而是要想办法解决问题。故填(I)nstead。
10．(u)ntil
【解析】句意：警察直到人们脱离危险才离开。根据“They didn’t leave”的句意及首字母提示可知，此处指直到他们脱离危险，not…until…意为“直到……才……”。故填(u)ntil。
11．(c)opying
【解析】句意：我们的老师经常告诉我们抄袭别人的作业不利于我们的学习。根据“is bad for our study”和首字母提示可知，此处是指抄袭别人的作业。copy“抄袭”，此空用动名词形式，作主语。故填(c)opying。
12．(c)ompare
【解析】句意：如果你比较这两幅图片，你将会知道哪一幅更加明亮。 根据“you will know which one is brighter”及首字母提示可知，需要表示“比较这两幅图片”这一含义，要使用“compare”表示比较；根据“If”可知，从句时态为一般现在时，“you”为第二人称单数，所以填动词原形。故填(c)ompare。
13．(d)evelopment
【解析】句意：随着科技的发展，人们的生活有了很大的改善。空处的词在定冠词the之后，应是名词；结合首字母提示，development“发展”，不可数。故填(d)evelopment。
14．(u)sual
【解析】句意：他今天早上像往常一样早到学校。根据“He got to school early as”和首字母提示可知，此处可以说像往常一样早，短语as usual“像往常一样”符合题意。故填(u)sual。
15．(o)ffers
【解析】句意：约翰人很好，他经常在我需要帮助的时候向我提供帮助。根据“me help”和首字母o可知，此处指提供帮助，offer sb help“向某人提供帮助”；根据“John is so kind”和“often”可知，本句时态为一般现在时，主语he为单数第三人称，动词要用三单形式。故填(o)ffers。
16．(p)ressure
【解析】句意：她的父亲要求她整天努力学习，她有很多压力。根据“Her father asks her to study hard all day”和首字母提示可知，有很多压力。pressure“压力”，不可数名词。故填(p)ressure。
17．(e)xplain
【解析】句意：你能向我解释一下比赛规则吗？我理解不了。根据所给字母“e”和“ I can’t understand them.”可知此处应为请求对方解释游戏规则；explain是动词，“解释”；根据“can”可知，横线处需填动词原形。故填(e)xplain。
18．(c)ompare
【解析】句意：父母喜欢把他们的孩子和其他孩子比较。根据“their children with other children”及首字母提示可知，此处指的是比较，动词短语compare…with…“把……与……相比较”符合句意，空前有动词不定式符号to，动词用原形。故填(c)ompare。
19．(t)ypical
【解析】句意：这是典型的英国天气——前一分钟还在下雨，下一分钟就阳光灿烂了。根据“one minute it’s raining and the next minute the sun is shining”可知，此句是说这是典型的英国天气，typical“典型的”，形容词作定语。故填(t)ypical。
20．(n)ervous
【解析】句意：知道狗咬了一个孩子的消息后，每次在街上看到狗，我都会感到紧张。根据首字母提示及“After knowing the news that the dog bit (咬) a kid...I see dogs on the street.”可知，看到狗会紧张，nervous“紧张的”，是形容词作表语。故填(n)ervous。
21．(t)hrough
【解析】句意：我把杂志翻了一遍，但还是找不到你要的那篇文章。根据空后的“but I still couldn’t find the article you wanted”及首字母提示可知，此处指我把杂志翻了一遍，look through意为“翻阅”，固定词组。故填(t)hrough。
22．(c)razy
【解析】句意：吉姆对足球很着迷，他总是花最多的时间在足球上。根据语境和首字母提示可知，吉姆总是花最多的时间在足球上，可推测此处是吉姆迷上了足球，is后需填形容词，be crazy about表示“迷上……，非常喜欢……”，crazy“迷恋的，疯狂的”，形容词。故填(c)razy。
23．(W)hatever
【解析】句意：无论你能做什么或梦想什么，开始行动吧。根据“you can do or you dream”可知，空处作宾语。结合单词首字母可知，whatever“无论什么”符合题意。故填(W)hatever。
24．(c)opy
【解析】句意：不要抄袭其他人的作业。我们应该独立完成我们的作业。根据“We should finish our homework independently.”和首字母提示可知，copy“抄袭”符合语境，此处是祈使句，用动词原形即可。故填(c)opy。
25．(a)llow
【解析】句意：我的父母不允许我未经同意就使用手机。根据“use the cell phone without asking them.”和首字母提示可知，使用手机是需经过同意才可以的，allow sb. to do sth.表示“允许某人做某事”，don’t后跟动词原形。故填(a)llow。
26．(w)hatever
【解析】句意：别拘束，想吃什么就吃什么。根据“Just make yourself at home, and have w... you want.”可知，此处是指吃想吃的任何东西，whatever“任何东西”符合语境。故填(w)hatever。
27．(c)ommunicate
【解析】句意：我们可以用我们的身体来相互交流，而不用说一句话。根据“without saying a word”可知，不用说话的交流方式，communicate“交流”，是动词，use sth to do sth“用某物去做某事”，故填(c)ommunicate。
28．(r)eturn
【解析】句意：我可以把我的书借给你，但是这个星期天你必须还给我。根据首字母以及“I can lend my book to you”可知，这里说的是还书，return“归还”，情态动词must后跟动词原形。故填(r)eturn。
29．(a)llow
【解析】句意：我父母不允许我在外面待到很晚。根据“stay out late.”可知，我父母不允许我在外面待到很晚，allow“允许”符合题意，助动词don’t后接动词原形。故填(a)llow。
30．(q)uick
【解析】句意：我们必须要快点，否则就不能赶上早班车了。根据“or we can’t catch the early bus”及结合首字母可知，我们必须要快点，空前有be动词，所以空处需填一个形容词，quick“快的”，符合句意。故填(q)uick。
31．(c)ause
【解析】句意：我希望那将不会给你造成太多麻烦。根据“... you too much trouble.”和首字母可知，造成太多麻烦，“造成”cause，且will not后加动词原形，故填(c)ause。
32．(n)ervous
【解析】句意：在重要的考试之前，他紧张得无法入睡。根据“Before the important exam”可知在重要考试之前太紧张，nervous“紧张的”，形容词作表语。故填(n)ervous。
33．(P)erhaps
【解析】句意：也许他在教室里，但我不确定。根据“but I’m not sure.”及所给的首字母提示可知，这里是也许他在教室里，perhaps意为“也许”，句子开头首字母大写。故填(P)erhaps。
34．(c)razy
【解析】句意：他们在这么大的雨里踢足球真是疯了！根据首字母提示及“...to play soccer in such a big rain!”可知是表达“在如此的大雨中踢球很疯狂”，形容词crazy“疯狂的”，作表语。故填(c)razy。
35．(c)opy
【解析】句意：对学生来说，抄别人的作业是个坏习惯。根据“it’s a bad habit”及所给的首字母可知，这里指抄别人的作业是个坏习惯，copy意为“抄写”，to后跟动词原形。故填(c)opy。
36．(c)razy
【解析】句意：——汤姆，看那辆红色的车。它跑得太快了。——是的，我想司机一定是疯了。be后应跟形容词作表语，根据“look at that red car. It is running so fast.”及首字母可知，车开得太快，所以应是推断司机太疯狂了，crazy“疯狂的”符合语境，故填(c)razy。
37．(e)xplain
【解析】句意：你为什么不交作业？你能解释一下原因吗？根据“Why didn’t you hand in your homework”和首字母可知，是指解释没有交作业的原因，explain“解释”，情态动词can后用动词原形。故填(e)xplain。
38．(c)ontinue
【解析】句意：我没有完成工作，所以午饭后我会继续做。根据“I don’t finish the work, so I will…doing it after lunch.”以及首字母可知，此处指continue“继续”，will后跟动词原形。故填(c)ontinue。
39．(e)xplain
【解析】句意：你能用一种简单的方式给我们解释这个问题吗？根据“Can you ... the problem to us in a simple way ”及首字母可知，此处指给我们解释问题；explain“解释”，动词；再根据空前的情态动词“Can”可知，此处要用动词原形。故填(e)xplain。
40．(c)ause
【解析】句意：在飞机上吸烟可能引起火灾，所以是不允许的。根据“Smoking on the plane may c...fire, so it’s not allowed.”可知，空处指“引起”，要用动词cause，may是情态动词，后跟动词原形。故填(c)ause。
41．(n)ervous
【解析】句意：站在全班同学面前，她紧张得说不出话来。too ... to do sth.“太……而不能做某事”，结合“Standing in front of all the classmates”及首字母n可推出是站在全班同学面前太紧张，nervous“紧张的”，形容词作表语。故填(n)ervous。
42．(d)eal
【解析】句意：——我又没通过考试。——这没什么大不了的。毕竟，你已经尽力了。根据“After all, you tried you best.”可知尽力了，没通过考试也没什么大不了的，not a big deal“没什么大不了的”。故填(d)eal。
43．(p)roper
【解析】句意：我们必须找到一个合适的方法来解决这个问题，否则我们今天就完成不了工作了。根据“find a p... way to solve the problem”可推出是找到合适的方法，proper“合适的”，形容词作定语。故填(p)roper。
44．(s)kill
【解析】句意：——小学生将上烹饪课。——听起来好极了。烹饪是一项必要的生活技能。根据“Cooking”可知是生活技能，skill“技能”，a后接其单数形式。故填(s)kill。
45．(d)eal
【解析】句意：别担心。没什么大不了的。根据“It’s no big”及首字母可知，此处是一句常见的口语表达，It’s no big deal“没什么大不了的”。故填(d)eal。
46．(c)ommunication
【解析】句意：为什么不和你父母谈谈？你应该和他们好好沟通。根据“Why not talk with...”可知是和父母好好沟通，a后加可数名词单数communication“沟通”。故填(c)ommunication。
47．(p)ressure
【解析】句意：如果你压力太大，你可以听音乐来放松自己。根据“relax yourself”可知有压力就要放松自己，pressure“压力”，不可数名词，故填(p)ressure。
48．(d)evelopment
【解析】句意：随着中国的发展，它在世界上扮演着越来越重要的角色。根据首字母提示可知，应用development表示“发展”，短语the development of...表示“……的发展”。故填(d)evelopment。
49．(w)hatever
【解析】句意：孩子们，你们可以吃任何你们喜欢的东西。whatever无论什么，任何；you like 你喜欢，whatever句法上做like的宾语，指喜欢的东西；主句中eat后接whatever 引导的名词性从句，吃任何喜欢的东西。故填(w)hatever。
50．(p)roper
【解析】句意：中国和美国应该采取适当的方式来解决贸易争端。根据“use a p...way to solve the trade disputes”及首字母提示可知，应该是”适当的”，这里修饰名词way，用形容词proper。故填(p)roper。
51．(d)eal
【解析】句意：虽然迈克错了，但这没什么大不了的。根据首字母及“Although Mike is wrong, it’s not a big…”可知，此处是it’s not a big deal“没什么大不了”，a big deal“一个大问题”。故填(d)eal。
52．(c)opy
【解析】句意：你不应该抄别人的作业。你应该自己做。根据首字母及“You should do it by yourself.”可知，此处指不应该抄别人的作业。copy“抄写”，动词，情态动词shouldn’t后用动词原形。故填(c)opy。
53．(o)ffer
【解析】句意：如果有人遇到麻烦，你应该主动提供帮助。根据“If someone gets into trouble”和首字母提示可知，你应该主动提供帮助，offer to do sth.“主动提出做某事”， 情态动词should后跟动词原形。故填(o)ffer。
54．(i)nstead
【解析】句意：我们不能去公园，因为现在雪下的大。相反，让我们待在家里吧。分析句子可知空格处位于句末用副词，根据“Let’s stay at home”及“We can’t go to the park”可知此处是instead“相反”，故填(i)nstead。
55．(a)nymore/(a)gain
【解析】句意：你必须小心，不要再犯同样的错误。空处应填副词，结合首字母和“the same mistakes”可知，表示“不再”，用not…anymore或not…again。故填(a)nymore/(a)gain。
56．(w)rong
【解析】句意：我认为你对这个问题的回答是错误的。如果你不相信，你可以问我们老师。根据“If you don’t believe, you can ask our teacher about it.”以及首字母可知，是认为对方的回答是错误的，wrong“错误的”，形容词，作表语成分，故填(w)rong。
57．(r)elation/(r)elationship
【解析】句意：两国之间的可怕关系最终给他们带来了战争。根据“between the two countries brought wars to them in the end”及首字母提示可知，此处应填名词，指的是两国之间的可怕关系。relation和relationship都意为“关系”，故填(r)elation/(r)elationship。
58．(c)ompare
【解析】句意：母亲们送她们的孩子去各种各样的班级，她们经常将自己的孩子与其他孩子进行比较。根据句意及句子中的“with”可知，这里表示“把……和……相比较”compare...with...。故填(c)ompare。
59．(a)rgued
【解析】句意：我父母之间的关系变得很困难。上个月，他们几乎每天都在争吵。根据语境“Relations between my parents became difficult.”可知，这里表示几乎每天“争吵”argue，由时间状语“Last month”可知，是一般过去时。故填(a)rgued。
60．(c)opy
【解析】句意：抄袭其他学生的作业是不对的。根据“not right to c...other students’ homework.”可知是指抄袭作业这件事是不对的。copy“抄袭”，动词，空前有不定式符号，动词用原形。故填(c)opy。
61．(o)pinion
【解析】句意：如果你想听听我的意见，我觉得你不答应才是疯了！根据“If you want my…I think…”及首字母可知，此处表示想听我的意见，opinion“意见”，此空应填单数形式，故填(o)pinion。
62．(p)ressure
【解析】句意：压力太大不利于学生的发展。根据“is bad for students’ development”可知，此处表示压力不利于学生发展，应用名词pressure，且名词是不可数名词，故填(p)ressure。
63．(e)xplain
【解析】句意：可以请你再解释一下这个回答吗？我还是不明白。根据“I don’t still understand it.”可知依然不懂，因此需要再解释，结合首字母，应用动词explain表示“解释”。故填(e)xplain。
64．(o)ffered
【解析】句意：这次上海疫情期间，很多志愿者主动伸出援手，很多人觉得很感人。根据“Many volunteers...to help during the epidemic in Shanghai this time”结合首字母可知，此处是指主动提供帮助。offer“提供，主动提出”，动词，动作是发生在过去，应用一般过去时。故填(o)ffered。
65．(s)kills
【解析】句意：你需要提高你的阅读技巧。它们对我们很重要。根据句意和首字母“s”可知，此处表达“阅读技巧”，用名词skill，再根据“They are important to us.”可知，用名词复数形式。故填(s)kills。
66．(a)llow
【解析】句意：老师不允许我们在学校穿自己的衣服。根据“The teacher don’t a...us to wear our own clothes at school.”可知，老师不允许在学校穿自己的衣服，allow“允许”，助动词don’t后用动词原形。故填(a)llow。
67．(p)ressure
【解析】句意：不要给他太大压力，他确实压力很大。根据语境“He is really stressed out”可知，这里表示不要给他太多“压力”，作give的宾语，所以用名词形式pressure。故填(p)ressure。
68．(c)ommunicate
【解析】句意：如果遇到困难，最好和父母沟通一下。根据空后“with”及首字母可知，这里表示“和某人沟通”communicate with sb，had better do sth“最好做某事”，所以用动词原形。故填(c)ommunicate。
69．(p)ressure
【解析】句意：你不应该感到压力。你应该放松自己。根据“You should relax yourself.”可知此处指“感到压力”；介词under后接名词，pressure“压力”。故填(p)ressure。
70．(c)razy
【解析】句意：你疯了吗？我们不能花这么多钱买这么小的车！根据“spend so much money buying such a small car”可知，花如此多的钱买这么小的一辆车，让人觉得很疯狂；crazy“疯狂的，不理智的”，形容词作表语。故填(c)razy。
71．(c)ompare
【解析】句意：父母总是喜欢把孩子和别人比较。根据“…their children with others”及首字母提示可知，是指把孩子和别人比较，compare…with意为“把……和……比较”，like to do sth.意为“喜欢做某事”，故填(c)ompare。
72．(P)roper
【解析】句意：恰当的沟通有助于改善父母之间的关系。根据“help to improve the relations between your parents”及首字母可知，此处指恰当的沟通；proper“恰当的，合适的”，形容词作定语，修饰名词“communication”。故填(P)roper。
73．(n)ervous
【解析】句意：琳达对她的第一次演讲太紧张了，以至于睡不好觉。根据“her first speech that she couldn’t sleep well.”可知琳达要第一次发表演讲，所以很紧张。nervous“紧张的”，形容词作表语。故填(n)ervous。
74．(i)nstead
【解析】句意：没有咖啡了。你想喝一杯茶吗？根据“There’s no coffee.”可知，此处指用茶代替咖啡，instead“代替”，副词。故填(i)nstead。
75．(r)eturning
【解析】句意：这让我很生气，因为我的朋友总是借东西不还。根据“It makes me angry”以及“my friend always borrows things”可知因为朋友总是借东西不还而生气。return“归还”，动词，位于介词后，应用动名词。故填(r)eturning。
76．(p)roper
【解析】句意：托尼喜欢打篮球，所以一个篮球可能是合适的生日礼物。根据“Tony likes playing basketball, so a basketball may be a ... gift for his birthday.”和首字母可知，托尼喜欢打篮球，所以篮球是一个合适的生日礼物；proper“合适的，恰当的”，形容词作定语，修饰名词“gift”。故填(p)roper。
77．(t)ypical
【解析】句意：他帮助那些需要帮助的人是一贯的，因为他真的相信帮助别人的人总有一天会得到帮助。根据“since he truly believes those who help others will be helped in return one day.”及所给的首字母提示可知，这里指他帮助那些需要帮助的人是一贯的，typical意为“一贯的”，形容词，作表语。故填(t)ypical。
78．(c)omparing
【解析】句意：在比较了这两份报告后，这位经验丰富的专家表示，第一份报告更好，因为它提供了足够的证据来证明真相。根据“the experienced expert said the first one is better as it gave enough evidence(证据) to show the truth.”及所给的首字母提示可知，这里指在比较了这两份报告后，compare意为“比较”，after后跟动名词。故填(c)omparing。
79．(c)opying
【解析】句意：我们的老师总是要求我们独立做作业，而不是抄袭别人的。根据“Our teachers always ask us to do our homework independently instead of c...others’.”可知，不要抄袭别人的作业，copy“抄袭”，介词短语后用动名词作宾语。故填(c)opying。
80．(e)xplain
【解析】句意：和别人打架后，不要担心。你只需要解释你为什么这样做，他们就会理解你。根据“You just need to e...why you did so and they will understand you.”可知，要解释为什么这样做，explain“解释”，need to do sth“需要做某事”，故填(e)xplain。
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