【单元考点培优】Unit 2 Why don't you talk to your parents?专题04 根据汉语提示填空（含答案解析）-2025-2026学年八年级英语上册单元复习考点培优鲁教版

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2025-2026学年八年级英语上册单元复习考点培优鲁教版
（五四学制）Unit 2 Why don't you talk to your parents？
专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．My parents don’t (允许) me to go out on school nights.
2．Mr. Green walked to school of (代替) driving his car this morning.
3．Why not (踢) football with me
4．Don’t (争吵) with your parents about that thing, please.
5．When I have difficulty in making a choice, Mr Wu will (提供) me some suggestions.
6． (关系) between the two families are strained.
7．Look at the dark (云朵), and the wind is blowing strongly. A storm is coming.
8．Keeping an English diary can help us improve our writing (技巧).
9．The house was built in the 19th century and is a (典型的) style of that time.
10．Don’t (推) the door. It’s too dangerous to do so.
11．If you take my work away, I can’t be happy (不再).
12．Dolphins use sound to (交流) with each other.
13．My father (允许) me to watch TV for an hour every evening.
14．He didn’t go there by bus. He went there on foot, (反而).
15．We aren’t leaving (直到) next Tuesday.
16．— Ann, I am so sad, because I argued with my parents. What should I do
— If we argue with our parents, we should (交流) with them well.
17． (虽然) students like to watch sports, game shows are the most popular.
18．After taking the final examination, she isn’t (紧张不安的) any more.
19．In my (想法), everyone should know our own country well.
20．The little girl always (主动提供) help to others in need.
21．Can you look (自始至终) your notes and find some tips for tomorrow’s meeting
22．It’s important for us to learn how to others. (与……和睦相处)
23．The teacher speaks loudly (大声地) all students can hear him. (以便)
24．—You don’t look happy, Cathy. What’s wrong
—My mother doesn’t (允许) me to play computer games.
25．Do you mind (解释) it to us again
26．It’s not allowed (允许) to talk (大声) in the library.
27．Thanks a lot for keeping on (提供) us all kinds of new ideas.
28．I would like to thank them for (允许) me to share my ideas.
29．If Mr. Wang (回来) to our school next week, please call me. I have something important to report to him.
30．Tom didn’t go to the cinema. He did his homework at home (反而).
31．You should look (从头到尾) the questions first when having a test.
32．It’s nice of him to (主动提出) to give his seat on the bus to someone in need.
33．Sorry, we don’t (允许) dogs on the bus.
34．I always feel (紧张) and forget what to say when I speak in front of the class.
35．Finally, we solved the problem in a (恰当的) way.
36．I’m not going to (争论) with you tonight.
37．The hotel always (提供) good service to all kinds of people.
38．The Internet makes (交流) easier, so the world becomes smaller and smaller.
39． (尽管) the sun is shining, the weather isn’t warm at all.
40．They’ll (很可能) be here on Monday and Tuesday.
41．It was her first time to speak in front of the class, but she didn’t feel (紧张的).
42．He didn’t come back (直到) four o’clock in the afternoon.
43．The zoo doesn’t (允许) us to give food to the animals.
44．I think (沟通，交流) between parents and children is necessary.
45．He will (大概) refuse your invitation.
46．We didn’t stay at home any more. (反而), we went to school.
47．It is impossible for them to ignore the peer (压力) from top students.
48．Parents from Asian are used to (比较) their kids with other kids in the neighborhood.
49．Tang Hongbo, in China’s Shenzhou-17 mission, will be the first astronaut to (返回) to China’s space station in the shortest time, having taken part in the Shenzhou-12 mission in 2021.
50．Simon is (着迷的) about playing football.
51． (沟通) with people is also very important in our daily life.
52．Walt Disney didn’t become rich and famous (直到) his first cartoon came out in 1928.
53．They listen carefully to my problems and (自愿给予) me help.
54．Mrs. Zhang’s (年纪较长的) daughter went to college last year.
55．It's kind of you to (主动提出) me a suggestion on learning English.
56．Last night, Lingling （提议）to take Betty to Lao She Teahouse.
57．We should learn English well (以便) we can tell Chinese stories to the world.
58．I (猜想) I shouldn’t be so sensitive.
59．He didn’t answer my question. (反而), he asked me another question.
60．She never gives up (解释) questions to her students.
61．Tom sat there reading quietly as (平常).
62．I study hard (目的是) I can go to a good college in the future.
63．Yesterday I got to school a little later than (通常的).
64．The boy’s parents （允许）him to play computer games for an hour every weekend.
65．Mr.Smith didn’t go to the party. He stayed at home (反而).
66．You doesn’t look well. What’s (有毛病的) with you
67．Our club had a new (成员) last week.
68．Is there any (联系) between the two problems
69．My parents （允许）me to play computer games for an hour every weekend.
70．Lisa, you are （错误）. That is not Mike’s schoolbag.
71．Kim often feels (焦虑的) before a math test because he’s not good at math.
72．My good friend hasn’t called me recently— (可能) he’s lost my phone number.
73．In order to finish the work on time, they had to (继续) working until it was dark.
74．When will you (回来) from the city
75．What’s your (看法) about that
76．China is a (典型的) developing country.
77．We should have a （恰当的） discussion before voting.
78．The spaceship will (返回) to the earth in two days.
79．My mother usually (比较) me with the other kids.
80．She closed her eyes and felt like she was a in the sky. （白云）
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参考答案及试题解析
1．allow
【解析】句意：我父母不允许我在上学的晚上出去。allow“允许”，动词，don’t后接动词原形。故填allow。
2．instead
【解析】句意：格林先生今天早上步行去学校，而不是开车。instead of“代替”，介词短语。故填instead。
3．play
【解析】句意：为什么不和我一起踢足球呢？play“踢（球）”，play football“踢足球”，why not后接动词原形。故填play。
4．argue
【解析】句意：请不要就那件事和你父母争吵。根据中文提示“争吵”及句子结构“don’t + 动词原形”可知，此处需填动词“argue”。“argue with sb. about sth”意为“就某事与某人争吵”，故填argue。
5．offer
【解析】句意：当我在选择上遇到困难时，吴老师会给我一些建议。根据汉语提示，offer意为“提供”，offer sb sth“给某人提供某物”，符合语境；will后加动词原形，表示“将要做某事”，为一般将来时。故填offer。
6．Relations
【解析】句意：这两个家庭的关系很紧张。relation表示“关系”，根据谓语动词“are”可知，应用复数形式relations，句首单词首字母大写。故填Relations。
7．clouds
【解析】句意：看那些乌云，风也刮得很猛。暴风雨要来了。cloud“云朵”，可数名词，此处应用复数。故填clouds。
8．skills
【解析】句意：写英语日记可以帮助我们提高写作技巧。根据“Keeping an English diary”及中文提示可知，写英语日记能提高写作技巧；skill技巧，可数名词，写作技巧通常不止一种，所以此处用其复数形式“skills”。故填skills。
9．typical
【解析】句意：这所房子建于19世纪，是那个时代的典型风格。根据空格后的名词“style”可知，此处需填形容词作定语。中文提示“典型的”对应形容词“typical”，故填typical。
10．push
【解析】句意：不要推这扇门。这样做太危险了。push “推”。由于此空位于Don’t后，需用动词原形，故填push。
11．anymore
【解析】句意：如果你拿走我的工作，我不再会开心。not... anymore “不再”，固定短语。由于句中已有否定词can’t，故填anymore。
12．communicate
【解析】句意：海豚用声音相互交流。communicate“交流”，use…to do sth.“用……做某事”，是固定搭配。故填communicate。
13．allows
【解析】句意：我父亲允许我每天晚上看一小时电视。allow“允许”，时态是一般现在时，主语是“My father”，动词用三单，故填allows。
14．instead
【解析】句意：他没有乘公交车去那里。相反，他是步行去的。分析句子结构可知，此处需要副词修饰整个句子，结合所给中文提示，应为副词instead。故填instead。
15．until
【解析】句意：我们直到下周二才会离开。“not...until”表示“直到……才”，符合句意。故填until。
16．communicate
【解析】句意：——安，我很难过，因为我和父母吵架了。我该怎么办？ ——如果我们和父母吵架，我们应该和他们好好沟通。communicate“交流”，动词作谓语，空前是情态动词should，空处填动词原形。故填communicate。
17．Though/Although
【解析】句意：虽然学生喜欢看体育比赛，但游戏节目最受欢迎。根据“...students like to watch sports, game shows are the most popular.”和汉语提示可知，句子为让步状语从句，空处需填从属连词，Though和Although均表示“虽然”，句首首字母t或a需大写。故填Though/Although。
18．nervous
【解析】句意：期末考试后，她不再紧张了。根据中文提示，“紧张不安的”nervous，在句中作表语。故填nervous。
19．opinion
【解析】句意：我认为，每个人都应该了解自己的国家。根据汉语提示可知，此处表达“想法”，应用名词opinion表示，常用短语为in one’s opinion“在某人看来”。故填opinion。
20．offers
【解析】句意：这个小女孩总是主动帮助有需要的人。“主动提供”offer。结合语境和“always”可知，句子时态为一般现在时，由于主语The little girl为三单，故谓语动词应用三单形式。故填offers。
21．through
【解析】句意：你能浏览一下你的笔记，为明天的会议找到一些提示吗？根据中文提示可知，其英文表达为through，介词；look through“浏览”。故填through。
22．get on with/get along with
【解析】句意：学习如何与他人相处对我们来说是很重要的。get on/along with“与……和睦相处”，动词短语；空前的to是不定式符号，动词用原形。故填get on/along with。
23．so that/in order that
【解析】句意：老师大声地说话，以便所有的学生都能听见。so that/in order that“以便”，引导目的状语从句。故填so that/in order that。
24．allow
【解析】句意：——你看起来不高兴，凯茜。怎么了？——我妈妈不允许我玩电脑游戏。allow“允许”，动词；助动词doesn’t后跟动词原形。故填allow。
25．explaining
【解析】句意：你介意再向我们解释一下吗？根据中文提示，explaining“解释”符合语境，mind doing sth.“介意做某事”，因此设空处填动名词形式，故填explaining。
26．loudly
【解析】句意：在图书馆不允许大声说话。be allowed to do sth表示“被允许做某事”，这里用副词修饰动词talk。loudly“大声地”。故填loudly。
27．offering
【解析】句意：非常感谢你一直给我们提供各种各样的新想法。根据中文提示可知，offer“提供”，offer sb sth“给某人提供某物”，keep on doing sth“持续做某事”，动名词作宾语。故填offering。
28．allowing
【解析】句意：我要感谢他们允许我分享我的想法。允许：allow；介词for后加动名词。故填allowing。
29．returns
【解析】句意：如果王先生下周回到我们学校，请打电话给我。我有重要的事情要向他报告。根据句子结构，从句缺谓语动词，结合中文释义，return“回来”，动词，符合句意，if引导条件状语从句，主句是祈使句“please call me.”表将来，从句用一般现在时表示将来动作，主语为Mr. Wang第三人称单数，因此用returns。故填returns。
30．instead
【解析】句意：汤姆没去看电影，而是在家做作业了。根据中文提示可知，空处应填instead“反而”。故填instead。
31．through
【解析】句意：在考试时，你应该先浏览一下题目。through“从头至尾”，look through“从头到尾地看，浏览”。故填through。
32．offer
【解析】句意：他主动提出在公交车上把座位让给需要的人，真是太好了。offer“主动提出”，动词；根据“It’s nice of him to”可知，此处是it’s+形容词+of sb. to do sth.“某人做某事怎样”，it作形式主语，动词不定式作真正的主语，所以空处使用动词原形。故填offer。
33．allow
【解析】句意：对不起，我们不允许狗上车。allow“允许”，根据空前的“don’t”可知，此处用动词原形 。故填allow。
34．nervous
【解析】句意：当我在全班面前讲话时，我总是感到紧张，忘记该说什么。nervous“神经紧张的”，形容词，在句中作表语。故填nervous。
35．proper
【解析】句意：最后，我们用恰当的方法解决了这个难题。根据汉语提示可知此处应用形容词“proper”，修饰名词“way”，作定语。故填proper。
36．argue
【解析】句意：我今晚我不打算和你争论。argue“争论”，be going to后用动词原形。故填argue。
37．offers
【解析】句意：这家旅馆总是为各种各样的人提供良好的服务。结合“…good service to all kinds of people”和汉语提示可知，此处考查offer sth. to sb.“向某人提供某物”，动词短语，其中offer“提供”，动词，句子时态为一般现在时，主语“The hotel”为第三人称单数，谓语动词offer应用三单形式offers。故填offers。
38．communication
【解析】句意：互联网使交流变得更容易，所以世界变得越来越小。communication“交流”，名词，此处作makes的宾语。故填communication。
39．Although/Though
【解析】句意：虽然阳光灿烂，但天气一点也不暖和。although/though“尽管，虽然”，引导让步状语从句，故填Although/Though。
40．probably/perhaps
【解析】句意：他们可能星期一和星期二会在这里。probably/perhaps“很可能”，在句中作状语，故填probably/perhaps。
41．nervous
【解析】句意：这是她第一次在全班面前讲话，但她并不感到紧张。根据中文提示可知，nervous“紧张的”符合句意，形容词作表语。故填nervous。
42．until
【解析】句意：他直到下午四点才回来。根据“didn’t”以及中文提示，可知考查not until“直到……才”。故填until。
43．allow
【解析】句意：动物园不允许我们给动物食物。根据汉语“允许”提示，应是allow，由于助动词后是动词原形，所以是allow。故填allow。
44．communication
【解析】句意：我认为父母和孩子之间的沟通是必要的。根据“I think...between parents and children is necessary.”和汉语提示可知，句子为宾语从句，从句缺少主语，空处需填名词，communication“沟通”，名词。故填communication。
45．probably/perhaps
【解析】句意：他大概会拒绝你的邀请。横线处需填表示“大概”的副词，修饰refuse，可用probably或perhaps，故填probably/perhaps。
46．Instead
【解析】句意：我们没有再待在家里。反而，我们去了学校。instead“反而”，是副词，修饰句子，位于句首的单词首字母要大写，故填Instead。
47．pressure
【解析】句意：他们不可能忽视来自顶尖学生的同龄人压力。pressure“压力”，是不可数名词，此处用原形，故填pressure。
48．comparing
【解析】句意：亚洲人的父母习惯于将自己的孩子与附近的其他孩子进行比较。compare“比较”，是动词，此处是短语be used to doing sth“习惯于做某事”，此处应用动名词形式，故填comparing。
49．return
【解析】句意：唐洪波将参加中国的神舟17号任务，他将是第一位在最短时间内返回中国空间站的宇航员，他曾参加过2021年的神舟12号任务。根据空前to可知，空处填写动词原形和to构成动词不定式to do，结合所给中文提示。return“返回”，故填return。
50．crazy
【解析】句意：西蒙痴迷于踢足球。crazy“着迷的”，形容词作表语。故填crazy。
51．Communicating
【解析】句意：与人交流在我们的日常生活中也很重要。communicate“沟通”，此空在句中作主语，应填动名词，故填Communicating。
52．until
【解析】句意：Walt Disney直到1928年他的第一部动画片问世才变得富有和出名。not... until表示“直到……才……”。故填until。
53．offer
【解析】句意：他们认真倾听我的问题，并提供帮助。根据中文提示可知，offer意为“自愿给予”，动词，且根据“They listen carefully to my problems and”可知，主语为复数，谓语动词用原形，故填offer。
54．elder
【解析】句意：张的大女儿去年上了大学。空格处修饰名词daughter应用形容词，elder“年纪较长的”，形容词，符合题意。故填elder。
55．offer
【解析】句意：你主动向我提出学习英语的建议真的是太好了。根据汉语提示及句意可知，此处考查固定搭配offer sb. sth.“主动提供某物给某人”，又因不定式符号后接动词原形。故填offer。
56．offered
【解析】句意：昨天晚上，玲玲提出带贝蒂去老舍茶馆。offer“提议”，根据“Last night”可知，此句是一般过去时，动词用过去式，故填offered。
57．so that
【解析】句意：我们应该学好英语，这样我们就可以向世界讲述中国的故事。so that“以便”，引导目的状语从句，故填so that。
58．guess
【解析】句意：我猜想我不该这么敏感。guess“猜想”，时态是一般现在时，主语是I，动词用原形，故填guess。
59．Instead
【解析】句意：他没有回答我的问题。反而问了我另一个问题。“反而”instead，句首单词首字母要大写。故填Instead。
60．explaining
【解析】句意：她从不放弃向学生解释问题。explain“解释”，动词，give up doing“放弃做”，故填explaining。
61．usual
【解析】句意：汤姆像往常一样静静地坐在那里看书。“平常”为usual，as usual意为“像往常一样”，故填usual。
62．so that
【解析】句意：我努力学习是为了将来能上一所好大学。根据“I can go to a good college in the future”可知是一个句子，空处可填so that“目的是”，引导目的状语从句，故填so that。
63．usual
【解析】句意：昨天我到校比平常有点晚。根据汉语“通常的”提示，应是usual。故填usual。
64．allow
【解析】句意：男孩的父母允许他每周玩一个小时的电脑游戏。“允许”对应英文单词allow，allow sb to do sth“允许某人做某事”；根据“for an hour every weekend”可知时态是一般现在时，主语parents是复数，谓语动词用原形。故填allow。
65．instead
【解析】句意：史密斯先生没有去参加聚会，他反而呆在家里。分析句子，此处需要副词修饰整个句子，结合所给汉意，应为副词instead。故填instead。
66．wrong
【解析】句意：你看起来不太好。你怎么了？wrong作形容词，在句中作表语，故填wrong。
67．member
【解析】句意：上周我们俱乐部有一位新成员。a后接可数名词单数，member表示“成员”。故填member。
68．relation
【解析】句意：这两个问题之间有什么联系吗？relation“联系”，不可数名词，故填relation。
69．allow
【解析】句意：我父母允许我每个周末玩一个小时的电脑游戏。根据时间状语“every weekend每个周末”可以断定，本句时态为一般现在时，主语My parents是复数形式，所以谓语动词用原形，表达“允许”用单词allow。故填allow。
70．wrong
【解析】句意：丽莎，你错了。那不是迈克的书包。wrong“错误的”，形容词作表语，故填wrong。
71．nervous/worried
【解析】句意：Kim在数学考试前经常感到紧张，因为他数学不好。分析句子，此空是形容词作表语，“nervous/worried”意为“焦虑的”，故填nervous/worried。
72．perhaps/maybe
【解析】句意：我的好朋友最近没给我打电话——也许他弄丢了我的电话号码。此处修饰整个句子用副词perhaps/maybe“可能”。故填perhaps/maybe。
73．continue
【解析】句意：为了按时完成工作，他们不得不继续工作到天黑。continue“继续”，动词，have to后加动词原形。故填continue。
74．return
【解析】句意：你什么时候从城里回来？“回来”return，will后跟动词原形，故填return。
75．opinion/idea
【解析】句意：你对那件事有什么看法？opinion/idea“看法”，根据“What’s your”可知，此空应填名词且为名词单数形式。故填opinion/idea。
76．typical
【解析】句意：中国是一个典型的发展中国家。根据所给中文提示，可拼写出单词typical，形容词，在句中作定语，修饰名词“country”。故填typical。
77．proper
【解析】句意：我们应该在投票前进行适当的讨论。proper“恰当的”，形容词作定语，故填proper。
78．return
【解析】句意：宇宙飞船将在两天后返回地球。return“返回”，动词，该句为一般将来时，助动词will后加动词原形，故填return。
79．compares
【解析】句意：我妈妈经常把我和其他孩子比较。compare“比较”，动词。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填compares。
80．white cloud
【解析】句意：她闭上眼睛，感觉她像天上的一朵白云。white cloud“白云”，名词性短语。故填white cloud。
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