3.1 生态系统的结构（第1课时） 课件(共37张PPT)-2025-2026学年高二上学期《生物》（人教版）选必修2

(共37张PPT)
3.1 生态系统的结构(第1课时)
【本节聚焦】
1.生态系统有哪些主要组成成分？它们是如何构成生态系统的？
2.生态系统具有怎样的营养结构？
3.食物网的复杂性对于解决生态问题有何启示？
大豆是发源于我国的重要粮食作物大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。
问题探讨
1.大豆根系会给土壤带来哪些变化？
2. 大豆与其他生物之间存在什么关系？
3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系
问题探讨
1.大豆根系会给土壤带来哪些变化？
②大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤的水和无机盐减少；
①大豆根的呼吸作用会增加土壤中CO2的含量；
③大豆与根瘤菌互利共生固氮，会增加土壤中氮的含量
④死亡和脱落的大豆根，会增加土壤中有机物的含量。
问题探讨
2.大豆与其他生物之间存在什么关系？
种间竞争：
大豆与稗草、苘麻、鸭跖草。
捕食：
大豆蚜与大豆。
互利共生：
大豆与根瘤菌。
问题探讨
3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系？
生物与环境是统一的整体。
生物与环境相互依赖、相互影响。
问题探讨
生态系统（教材P48）
1.概念：在一定空间内，由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
三江源湿地生态系统
池塘生态系统
一 生态系统的范围
2.生态系统的范围:
可大可小
一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等。
生物圈
生态瓶
生态系统的范围有大有小。 是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其非生物环境的总和。
生物圈
一 生态系统的范围
自然生态系统
人工生态系统
水域生态系统
陆地生态系统
海洋生态系统、淡水生态系统
森林生态系统、草原生态系统
荒漠生态系统、冻原生态系统
农田生态系统、人工林生态系统
果园生态系统、城市生态系统
1.概念：由_________与它的__________相互作用而形成的统一整体。
2.范围：__________。
3.地球上最大的生态系统是________。
4.类型：
生物群落
非生物环境
有大有小
生物圈
一 生态系统的范围
在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共同构成了什么？这些生物和它们的非生物环境呢？
？
群落
生态系统
判断以下例子是否为生态系统
①一片树林____　
②一片草原上的所有生物____　
③一个动物园中的全部动物和植物____　
④一个果园中的全部果树及其非生物环境____　
⑤一个果园中的全部生物及其非生物环境____
⑥生物圈____
是
否
否
否
是
是
一 生态系统的范围
森林生态系统
一 生态系统的范围
海洋生态系统
一 生态系统的范围
草原生态系统
一 生态系统的范围
湿地生态系统
一 生态系统的范围
荒漠生态系统
一 生态系统的范围
果园生态系统
一 生态系统的范围
城市
生态系统
一 生态系统的范围
人工林
生态系统
一 生态系统的范围
二 生态系统具有一定的结构
比较荒漠生态系统和池塘生态系统，分析两个生态系统的组成成分。
荒漠生态系统
池塘生态系统
二
某荒漠生态系统
植物
植食性动物
肉食性昆虫或其他小动物
土壤微生物
土壤养分
土壤表层含水量
这些类型在其他生态系统中是否也有？
二 生态系统具有一定的结构
二
某池塘生态系统
睡莲
团藻
栅藻
草履虫
水蚤
水草
田螺
细菌、真菌
青鱼
虾
草鱼
黑鱼
荷花
植物
植食性动物
是主要摄食活的植物，包括摄食植物的叶、种子和果实，吸取植物叶汁及真菌的动物
肉食性动物
杂食性动物
微生物
二 生态系统具有一定的结构
植物 植食性动物 肉食性动物 微生物
荒漠 生态 系统
池塘 生态 系统
讨论:1.这两个生态系统中有哪些生物？请列出名称和分类。
柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿
蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂
姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣
真菌、细菌、放线菌
栅藻、团藻、水草
草履虫、水蚤、田螺、草鱼
青鱼、黑鱼
细菌、真菌
二 生态系统具有一定的结构
植物 植食性动物 肉食性动物 微生物
荒漠 生态 系统 柠条、地锦、 胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌
池塘 生态 系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、黑鱼 细菌、真菌
讨论:2.在上述生态系统中，生物之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？
非生物成分
阳光、热、空气、水…
阳光、热、空气、水…
生物成分
非生物成分
二 生态系统具有一定的结构
讨论:3.每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？
植物
通过光合作用将无机物转化为有机物，将太阳能转化为化学能。
动物
通过摄取其他生物获得物质和能量。
微生物
通过分解动植物遗体和动物的排遗物获得物质和能量。
二 生态系统具有一定的结构
组分3
组分1
组分2
输入
输出
输入
非生物环境
能量输出
生态系统的组分之间存在着密切的内在联系和相互影响，是一个有机的整体！
生产者
消费者
分解者
讨论:4.参照一般系统的结构模式图（下图）, 尝试画出生态系统的结构模型。
二 生态系统具有一定的结构
三 生态系统的组成成分
生态系统
非生物的
物质和能量
生产者
（producer）
消费者
(consumer)
分解者
(decomposer)
光、热、水、空气、无机盐等。
自养生物，主要是绿色植物
动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。
能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。
光能合成自养型的细菌
（如蓝藻、绿藻）
生产者一定是植物吗
指所有自养型生物
所有绿色植物
化能合成自养型细菌
（如硝化细菌）
三 生态系统的组成成分
植物一定是生产者吗
猪笼草
菟丝子
有些植物是消费者
三 生态系统的组成成分
分解者
包括细菌、真菌等腐生生物、小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，秃鹫等。
三 生态系统的组成成分
动物就是消费者吗
消费者就是动物吗
有些动物是分解者
屎壳郎
蚯蚓
秃鹫
三 生态系统的组成成分
根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系？
生产者
将光能转变为化学能，储存在所制造的有机物中，为消费者提供食物以及栖息场所。（基石）
消费者
能加快生态系统的物质循环，并对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。
分解者
将动植物遗体分解成无机物，也是生态系统不可缺少的成分。
必备成分
必备成分
三 生态系统的组成成分
非生物的
物质和能量
生产者
自养型生物:主要是各种绿色植物，
蓝藻，化能合成作用的硝化细菌
消费者
分解者
主要是细菌、真菌、屎壳郎、蚯蚓、秃鹫等腐生生物
作用：将有机物分解为无机物供生产者再次利用。
生物群落
物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能
生态系统的成分
初级消费者、次级消费者、三级消费者
（必备成分）
（非必备成分，最活跃成分）
（必备成分）
主要是动物，还包括菟丝子，猪笼草，病毒等
小结
生态系统中四种成分的联系
(各成分相互作用形成一个统一的整体)
小结
1.“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自《诗经·葛覃》）。诗句中描写的美丽景象构成了一个（ ）
A．黄鸟种群 B．生物群落
C．自然生态系统 D．农业生态系统
C
即时训练
2.下列有关生态系统的叙述，正确的是（　　）
A．生态系统不断需要来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
B．流经人工鱼塘生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量
C．生态系统的结构由生产者、消费者、分解者、非生物物质和能量构成
D．营养级越高的生物体型越大，数量越少
A
即时训练
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