(共14张PPT)
5的乘法口诀
1、5个5个地数，从5数到25。
2、先说一说几个几相加，再改写成乘法算式
2+2+2+2+2=
5+5+5=
3+3=
0+0+0+0+0+0=
1+1+1+1=
5×2
2×3
4×1
6×0
3×5
一、创设情境，导入新课
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
1辆小车1个轮，
上面共有5个人；
两辆小车2个轮，
上面共有10个人。
我能接着说下去……
1辆小车1个轮，上面共有5个人。
2辆小车2个轮，上面共有10个人。
有4串黄灯笼，每串5个。
3辆小车几个人呢？4辆、5辆呢？
台上一共有多少个黄灯笼？
小组合作要求：
1、请用1个小圆片或你喜欢的方式表示1个人。
2、表示出3辆、4辆、5辆小车的人数。
3、小组长负责填好探究单上的3个问题，然后推荐一名代表向大家展示你们的探究过程。
二、你问我说
3辆小车几个人呢？4辆、5辆呢？
1×5＝5 或 5×1＝5
2×5＝10 或 5×2＝10
3×5＝15 或 5×3＝15
4×5＝20 或 5×4＝20
5×5＝25
编口诀。
一五得五
乘法算式
乘法口诀
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
二、你问我说
一 五 得 五
二 五 一 十
三 五 十 五
四 五 二 十
五 五 二 十 五
一
二
三
四
五
5
10
15
20
25
二、你问我说
找规律，记口诀。
5的乘法口诀，表示几个5相加。
二、你问我说
熟背口诀。
（1）拍手背口诀
（4）分组比赛
（3）老师说口诀，学生说乘法算式
（5）倒背口诀
（2）老师说前半部分，学生说积
乘法算式：
口诀：
四五二十
4×5＝ （个）
二、你问我说
台上一共有多少个黄灯笼？
20
20
或 5×4＝ （个）
你知道吗？
乘法口诀的由来
1.照样子填一填。
三、自主练习
3个5
4个5
5个5
3×5
4×5
5×5
三五十五
四五二十
五五二十五
＝15
＝20
＝25
2.算一算，想一想。
5
5
20
20
15
15
一五得五
四五二十
三五十五
三、自主练习
3.
三、自主练习
5＋5＋5＝15(块)
三五十五
3×5
5
3
15
＝15(块)
