第五章 透镜及其应用综合评价卷(含答案)人教版物理八年级上册

文档属性

名称 第五章 透镜及其应用综合评价卷(含答案)人教版物理八年级上册
格式 zip
文件大小 595.6KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-09-20 23:24:32

文档简介

第五章综合评价卷
满分:90分 时间:60分钟
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1.下列关于透镜的说法中,错误的是(   )
A.中间薄、边缘厚的透镜是发散透镜
B.放大镜可以会聚太阳光,所以放大镜就是一个凸透镜
C.凸透镜有焦点,凹透镜没有焦点
D.一束发散的光经过凸透镜后不一定形成会聚的光束
2.下列关于放大镜、投影仪、照相机的说法错误的是(   )
A.它们都是利用凸透镜成像的
B.用照相机拍照时,景物应在2倍焦距以外
C.投影片必须放在2倍焦距以外
D.用放大镜看书,书与透镜的距离应小于1倍焦距
3.小强总是用如图所示的姿势看电视,近几天他发现自己看不清远处的物体,下列相关说法中(   )
①小强的眼睛是近视眼       
②小强的眼睛是远视眼
③可戴由凹透镜制作的眼镜进行矫正 
④可戴由凸透镜制作的眼镜进行矫正
A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有②④正确
4.关于实像和虚像,下列说法正确的是(   )
A.实像是凸透镜所成的,虚像则不是
B.虚像是由平面镜所成的,所以虚像一定由光的反射而形成
C.实像可有放大的,也可有缩小的,而虚像只有放大的
D.实像能用光屏接收到,虚像则不能
5.实验操作考试临近,同学们上实验室动手实验,通过训练提高操作技能。如图所示,小明正在做凸透镜成像实验,此时光屏上出现了清晰的像。下列说法正确的是(   )
A.该透镜与近视眼镜的镜片是同一类透镜
B.该透镜的焦距是30 cm
C.此时成的是倒立、等大的实像
D.如果将蜡烛向左移,光屏需要适当右移才能再次形成清晰的像
6.在研究凸透镜成像的实验时,当烛焰离透镜24 cm时成的是缩小的实像;当烛焰离透镜7 cm时成的是放大的虚像,则这个透镜的焦距不可能是下列的(   )
A.8 cm B.10 cm C.11 cm D.14 cm
7.小明用弹性膜注水制作了一个水凸透镜,通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度,固定透镜,将一根点燃的蜡烛放在合适位置后,调节光屏得到清晰的像。下列说法正确的是(   )
甲  乙  丙
A.图甲模拟正常人眼球观察物体时的成像情况,光屏上成倒立、放大的实像
B.模拟图乙的成因时需要从水透镜向外抽水
C.若将远视眼镜靠近图甲透镜左侧放置,要将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像
D.将蜡烛改为平行光源,将平行玻璃砖放在如图丙所示位置,则会聚点将仍在焦点F处
8.某班同学在探究凸透镜成像规律的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图像,如图所示,下列判断正确的是(   )
A.该凸透镜的焦距是16 cm
B.当u=6 cm时,在光屏上能得到一个放大的像
C.当u=20 cm时,在光屏上能成缩小的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12 cm处移动到18 cm处的过程中,像逐渐变小
9.在圆形玻璃鱼缸内游来游去的小金鱼,从侧面看起来比实际的大,这是因为(   )
A.水的圆形凸起部分相当于凸面镜,起了放大作用
B.水的圆形凸起部分相当于凸透镜,起了放大作用
C.人看水中物体时,总比实际的大
D.看到的是鱼的像,比鱼的实际位置浅了,视角大了,所以看起来变
大了
10.小明学习物理之后,对光学仪器很感兴趣,下列说法正确的是(   )
A.在山道拐弯处安装凸面镜,主要是凸面镜对光有会聚作用,能扩大视野
B.物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍
C.近视眼是晶状体太厚,折光能力太强需要戴凸透镜来矫正
D.望远镜的物镜相当于照相机,成倒立缩小的实像,目镜相当于放
大镜
二、非选择题(本大题共8小题,共60分。按题目要求作答)
11.(6分)(1)请在图中画出两条光线对应的入射光线和折射光线。
 
(2)请在图中画出折射光线对应的入射光线。(保留作图痕迹)
 
12.(8分)(1)如图1所示,L为一薄透镜,MN为透镜的主轴,O为透镜的光心,把一个点光源放在透镜的左侧,a、b是点光源发出的光经透镜折射后的两条折射光线。
①点光源发出的光经透镜折射后成   (选填“实像”或
“虚像”);
②若L为凸透镜,小明画出如图2的光路图确定了点光源S的位置,你认为真实的位置应在S点的   (选填“上方”或“下方”)。
(2)若L为一平面镜,a、b是点光源发出的光经反射后的两条反射光线,请在图3中确定点光源S的位置,并画出反射光线b的入射光线。
图1   图2   图3 
13.(8分)如图所示,来自于物体MN的三束光线a、b、c平行于主光轴,O是透镜的光心,a经过透镜后的光线过主光轴的一点。
 
(1)在图中画出b、c经透镜后的光线。
(2)MN经透镜所成像的性质是   (选填“倒立缩小的实像”“倒立放大的实像”或“正立放大的虚像”)。
(3)若透镜不动,物体MN往透镜方向移动2 cm,则a经过透镜后的光线过主光轴的点   (选填“向左移动”“向右移动”或“不动”)。
14.(8分)小强同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
甲 乙
(1)如图甲所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与  (选填“光源”或“光屏”)的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距为   cm。
(2)若将烛焰移至距凸透镜15 cm处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰   (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,   (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是应用这一原理制成的。
(3)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是   。
A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
D.当物距等于焦距时,可以成正立放大的像
15.(8分)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小明利用如图所示的装置进行实验。他先调整烛焰中心、凸透镜中心及光屏中心位于同一高度上,然后将它们调节到如图所示的位置时,光屏上得到清晰
的像。
(1)此时像的特点是   (说明像的倒正、大小和
虚实)。
(2)若保持凸透镜位置不动,把蜡烛移到零刻度处,则应向   (选填“左”或“右”)移动光屏才能在光屏上再次得到清晰的像,且像的大小   (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)若将蜡烛移到20.0 cm刻度处,凸透镜保持不动,移动光屏后再次得到清晰的像,则此时蜡烛经凸透镜成   (选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。
(4)人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同的物体的,现将图中虚线圆圈部分当作是人的“眼睛”,当蜡烛远离“眼睛”时,“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其   (选填“变薄”或“变厚”),改变其对光线的偏折能力,从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度,则该“眼睛”为   (选填“近视眼”或“远视眼”),应该戴    (选填“凸透镜”或“凹透镜”)进行矫正。
16.(8分)如图所示,小明利用凸透镜成像的原理来研究电影放映时银幕上的影像情况。
(1)进入影院,小明发现银幕表面较为粗糙,观众在不同位置都可以看到银幕上的影像,这是因为光在银幕上发生了   反射。
(2)小明在银幕上看到了清晰的影像,这个影像相对于胶片上的图案是   (选填“正立”或“倒立”)的。同时,影像又是放大的,是因为胶片放在了距离镜头   (填答案序号)的位置。
A.1倍焦距以内    B.1倍焦距到2倍焦距之间   
C.2倍焦距以外
(3)放映过程中影像大小超出了银幕边界,要使影像缩小到银幕范围且仍然清晰,在放映机镜头靠近银幕的同时,还要将胶片到镜头的距离调   (选填“大”或“小”)一些。
17.(6分)2021年12月9日15点40分,“神舟十三号”乘组航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,并面向全球直播。这次授课中,三位太空老师带来了5个物理实验,印象最深刻的是“水球透镜”实验。请阅读下面的内容,并完成相关问题:
本次“天宫课堂”,航天员对实验做了一个小小的升级,通过透镜看到的竟然是一正一反两个像,这是为什么呢 其原理解释:
(1)如图甲所示,加气泡之前的水球可以被看作是一个凸透镜。航天员站在远处(这个凸透镜的两倍焦距以外),我们眼睛看到的是她倒立、 
 的实像。
(2)中央加气泡之后,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜,外圈部分的凸透镜虽然没有原来完整,但对光线仍然有   作用,依然能够成像,只不过透过的光线变少了而已,所以依然呈现出一个倒立的像;内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,所以这个时候中间部分又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。
(3)根据上面的实验,你推测一下,凹透镜的成像特征是什么 并通过在图丙中作出光路图加以证明。
丙 
18.(8分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
甲 乙
(1)图甲中光屏上所成的像是倒立   (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。生活中  (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用这一原理制成。
(2)图甲中只移动蜡烛和光屏,可以模拟照相机成像原理的操作是   (填字母)。
A.都左移 B.都右移
C.蜡烛左移,光屏右移 D.蜡烛右移,光屏左移
(3)如图乙所示,AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系,则凸透镜焦距为  cm。
(4)根据“探究凸透镜成像规律”的实验现象,完成下表。
实验现象 分析原因
若点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,在光屏上始终没能看到烛焰的像 ①   ; ②   ;第五章检测卷
满分:90分 时间:60分钟
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1.下列关于透镜的说法中,错误的是( C )
A.中间薄、边缘厚的透镜是发散透镜
B.放大镜可以会聚太阳光,所以放大镜就是一个凸透镜
C.凸透镜有焦点,凹透镜没有焦点
D.一束发散的光经过凸透镜后不一定形成会聚的光束
2.下列关于放大镜、投影仪、照相机的说法错误的是( C )
A.它们都是利用凸透镜成像的
B.用照相机拍照时,景物应在2倍焦距以外
C.投影片必须放在2倍焦距以外
D.用放大镜看书,书与透镜的距离应小于1倍焦距
3.小强总是用如图所示的姿势看电视,近几天他发现自己看不清远处的物体,下列相关说法中( A )
①小强的眼睛是近视眼       
②小强的眼睛是远视眼
③可戴由凹透镜制作的眼镜进行矫正 
④可戴由凸透镜制作的眼镜进行矫正
A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有②④正确
4.关于实像和虚像,下列说法正确的是( D )
A.实像是凸透镜所成的,虚像则不是
B.虚像是由平面镜所成的,所以虚像一定由光的反射而形成
C.实像可有放大的,也可有缩小的,而虚像只有放大的
D.实像能用光屏接收到,虚像则不能
5.实验操作考试临近,同学们上实验室动手实验,通过训练提高操作技能。如图所示,小明正在做凸透镜成像实验,此时光屏上出现了清晰的像。下列说法正确的是( C )
A.该透镜与近视眼镜的镜片是同一类透镜
B.该透镜的焦距是30 cm
C.此时成的是倒立、等大的实像
D.如果将蜡烛向左移,光屏需要适当右移才能再次形成清晰的像
6.在研究凸透镜成像的实验时,当烛焰离透镜24 cm时成的是缩小的实像;当烛焰离透镜7 cm时成的是放大的虚像,则这个透镜的焦距不可能是下列的( D )
A.8 cm B.10 cm C.11 cm D.14 cm
7.小明用弹性膜注水制作了一个水凸透镜,通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度,固定透镜,将一根点燃的蜡烛放在合适位置后,调节光屏得到清晰的像。下列说法正确的是( C )
甲  乙  丙
A.图甲模拟正常人眼球观察物体时的成像情况,光屏上成倒立、放大的实像
B.模拟图乙的成因时需要从水透镜向外抽水
C.若将远视眼镜靠近图甲透镜左侧放置,要将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像
D.将蜡烛改为平行光源,将平行玻璃砖放在如图丙所示位置,则会聚点将仍在焦点F处
8.某班同学在探究凸透镜成像规律的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图像,如图所示,下列判断正确的是( D )
A.该凸透镜的焦距是16 cm
B.当u=6 cm时,在光屏上能得到一个放大的像
C.当u=20 cm时,在光屏上能成缩小的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12 cm处移动到18 cm处的过程中,像逐渐变小
9.在圆形玻璃鱼缸内游来游去的小金鱼,从侧面看起来比实际的大,这是因为( B )
A.水的圆形凸起部分相当于凸面镜,起了放大作用
B.水的圆形凸起部分相当于凸透镜,起了放大作用
C.人看水中物体时,总比实际的大
D.看到的是鱼的像,比鱼的实际位置浅了,视角大了,所以看起来变
大了
10.小明学习物理之后,对光学仪器很感兴趣,下列说法正确的是( D )
A.在山道拐弯处安装凸面镜,主要是凸面镜对光有会聚作用,能扩大视野
B.物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍
C.近视眼是晶状体太厚,折光能力太强需要戴凸透镜来矫正
D.望远镜的物镜相当于照相机,成倒立缩小的实像,目镜相当于放
大镜
二、非选择题(本大题共8小题,共60分。按题目要求作答)
11.(6分)(1)请在图中画出两条光线对应的入射光线和折射光线。
 
答案:如图所示
(2)请在图中画出折射光线对应的入射光线。(保留作图痕迹)
 
答案:如图所示
12.(8分)(1)如图1所示,L为一薄透镜,MN为透镜的主轴,O为透镜的光心,把一个点光源放在透镜的左侧,a、b是点光源发出的光经透镜折射后的两条折射光线。
①点光源发出的光经透镜折射后成 虚像 (选填“实像”或
“虚像”);
②若L为凸透镜,小明画出如图2的光路图确定了点光源S的位置,你认为真实的位置应在S点的 下方 (选填“上方”或“下方”)。
(2)若L为一平面镜,a、b是点光源发出的光经反射后的两条反射光线,请在图3中确定点光源S的位置,并画出反射光线b的入射光线。
图1   图2   图3 
答案:如图所示
13.(8分)如图所示,来自于物体MN的三束光线a、b、c平行于主光轴,O是透镜的光心,a经过透镜后的光线过主光轴的一点。
 
答案:如图所示
(1)在图中画出b、c经透镜后的光线。
(2)MN经透镜所成像的性质是 倒立放大的实像 (选填“倒立缩小的实像”“倒立放大的实像”或“正立放大的虚像”)。
(3)若透镜不动,物体MN往透镜方向移动2 cm,则a经过透镜后的光线过主光轴的点 不动 (选填“向左移动”“向右移动”或“不动”)。
14.(8分)小强同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
甲 乙
(1)如图甲所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与 光屏 (选填“光源”或“光屏”)的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距为 10.0 cm。
(2)若将烛焰移至距凸透镜15 cm处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰 放大 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像, 投影仪 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是应用这一原理制成的。
(3)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是 B 。
A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
D.当物距等于焦距时,可以成正立放大的像
15.(8分)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小明利用如图所示的装置进行实验。他先调整烛焰中心、凸透镜中心及光屏中心位于同一高度上,然后将它们调节到如图所示的位置时,光屏上得到清晰
的像。
(1)此时像的特点是 倒立、缩小的实像 (说明像的倒正、大小和
虚实)。
(2)若保持凸透镜位置不动,把蜡烛移到零刻度处,则应向 左 (选填“左”或“右”)移动光屏才能在光屏上再次得到清晰的像,且像的大小 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)若将蜡烛移到20.0 cm刻度处,凸透镜保持不动,移动光屏后再次得到清晰的像,则此时蜡烛经凸透镜成 缩小 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。
(4)人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同的物体的,现将图中虚线圆圈部分当作是人的“眼睛”,当蜡烛远离“眼睛”时,“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其 变薄 (选填“变薄”或“变厚”),改变其对光线的偏折能力,从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度,则该“眼睛”为 近视眼 (选填“近视眼”或“远视眼”),应该戴 凹透镜  (选填“凸透镜”或“凹透镜”)进行矫正。
16.(8分)如图所示,小明利用凸透镜成像的原理来研究电影放映时银幕上的影像情况。
(1)进入影院,小明发现银幕表面较为粗糙,观众在不同位置都可以看到银幕上的影像,这是因为光在银幕上发生了 漫 反射。
(2)小明在银幕上看到了清晰的影像,这个影像相对于胶片上的图案是 倒立 (选填“正立”或“倒立”)的。同时,影像又是放大的,是因为胶片放在了距离镜头 B (填答案序号)的位置。
A.1倍焦距以内    B.1倍焦距到2倍焦距之间   
C.2倍焦距以外
(3)放映过程中影像大小超出了银幕边界,要使影像缩小到银幕范围且仍然清晰,在放映机镜头靠近银幕的同时,还要将胶片到镜头的距离调 大 (选填“大”或“小”)一些。
17.(6分)2021年12月9日15点40分,“神舟十三号”乘组航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,并面向全球直播。这次授课中,三位太空老师带来了5个物理实验,印象最深刻的是“水球透镜”实验。请阅读下面的内容,并完成相关问题:
本次“天宫课堂”,航天员对实验做了一个小小的升级,通过透镜看到的竟然是一正一反两个像,这是为什么呢 其原理解释:
(1)如图甲所示,加气泡之前的水球可以被看作是一个凸透镜。航天员站在远处(这个凸透镜的两倍焦距以外),我们眼睛看到的是她倒立、 缩小 的实像。
(2)中央加气泡之后,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜,外圈部分的凸透镜虽然没有原来完整,但对光线仍然有 会聚 作用,依然能够成像,只不过透过的光线变少了而已,所以依然呈现出一个倒立的像;内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,所以这个时候中间部分又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。
(3)根据上面的实验,你推测一下,凹透镜的成像特征是什么 并通过在图丙中作出光路图加以证明。
答案:正立、缩小的虚像
丙 
答案:如图所示
18.(8分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
甲 乙
(1)图甲中光屏上所成的像是倒立 放大 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。生活中 投影仪 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用这一原理制成。
(2)图甲中只移动蜡烛和光屏,可以模拟照相机成像原理的操作是 A (填字母)。
A.都左移 B.都右移
C.蜡烛左移,光屏右移 D.蜡烛右移,光屏左移
(3)如图乙所示,AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系,则凸透镜焦距为 10.0 cm。
(4)根据“探究凸透镜成像规律”的实验现象,完成下表。
实验现象 分析原因
若点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,在光屏上始终没能看到烛焰的像 ① 物距小于焦距,成虚像,不能用光屏承接 ; ② 光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上,像无法成在光屏上
同课章节目录