沪科版七年级数学上册课件第3章3.2 一元一次方程的应用 （共13张PPT）

课件13张PPT。——打折销售问题沪科版七年级上册
3.2一元一次方程的应用
课题三安徽省霍邱县第一中学 李之红 列方程解应用题的一般步骤： （1）设：弄清题意，用字母（如x、y）表示问题中的未知数； （2）找：分析题意，找出相等关系（可借助于示意图、表格等）；（3）列：根据相等关系，列出需要的代数式，并列出方程； （4）解：解这个方程，求出未知数的值；（5） 答：检验所得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案
（包括单位名称）。 谈一谈：（1） 什么是商品的进价、标价、售价?（2） 你对某商品打“九折”是如何理解的? 探讨交流进价、售价、利润之间的关系式：利润 = 售价 — 进价 标价、售价、打折率的关系: 售价=进价×（1+利润率）售价=标价×打折率 试一试（1）小明去了一家私人书店买了一本书，原价30元，现7折优惠，问小明买这本书需花____元。与原价相比,小明买这本书省下了___元。假如这本书的进价为15元，对于书店老板来说这本书的利润是_____元。 （2）某商场将某种服装按进价提高40%后标价卖出,已知每件服装的进价是50元,问这种服装的售价为____元。若商场对该服装进行八折促销活动,问每件服装的利润是_____元。2196706 例题展示例1、一商店出售书包时，将一种双肩背的书包按进价提高30%作为标价，然后再按标价9折出售。这样商店每卖出这样一个书包可盈利8.50元。问这种书包每个进价多少？解:设这种书包每个进价x元,根据题意得:

解方程得：x=50
答:这种书包每个进价50元课堂练习： 一件夹克衫，按进价加5成（即 ）作为定价。后因季节关系，按定价的8折出售，打折后每件卖60元，试问一件夹克衫.卖出后商家是赔还是赚？ 应用拓展 例2、某商品进价是1000元，标价为1500元，现因季节原因，此商品需要打折出售，但店主又想获得5%利润，请问售货员应该打几折出售此商品？解:设售货员应该打x折出售此商品,根据题意得:

解方程得： x=7
答:售货员应该打7折出售此商品。练习小明去文具店购买2B铅笔，店主说“如果多买一些给你打八折，”小明估算了一下，如果买50支，比按原价购买便宜6元，每支铅笔原价多少元？ 总结提升 2、进价、售价、利润之间的关系式3、标价、售价、打折率的关系1、列方程解应用题的步骤作业：课本129页 B组复习题 第2题
预习：课本96页例5