第1课 花卉的秘密 课件(共26张PPT)——初中美术湘美版（2024）七年级下册

(共26张PPT)
第一课 花卉的秘密
（新教材）湘美版七年级下册第二单元
基本问题:艺术家如何在作品中融入对时代的理解
一花一草、一枝一叶作为装饰元素，可以通过不同的表现方法衍生出多姿多彩的艺术作品，
第二单元 自然的花样
大观念:对自然的审美感知和艺术表现丰富了人们的生活与精神世界
大自然中千姿百态的花卉为艺术创作提供了丰富的素材和灵感。
一花一草、一枝一叶作为装饰元素，通过不同的表现方法衍生出多姿多彩的艺术作品，既具有美学价值，又蕴含吉祥美好的意义。
百花图卷(局部 中国画) 清代恽寿平 美国大都会艺术博物馆藏
以花卉为素材和灵感的绘画作品欣赏
从古至今，人们的生活离不开花卉的装点，古今的艺术家们更是将花卉纹样设计融入生活，应用于生活，以不同的艺术形式呈现花卉的魅力。
彩陶钵 新石器时代青莲岗文化 20世纪出土于江苏邳县
(今邳州市) 大墩子遗址故宫博物院藏
人民大会堂宴会厅天花板灯饰设计 现代 常沙娜
芍药(油画)
1869
贝尔特·莫里索
(法国)
美国国家艺术馆
杂画册之一·
玉堂柱石
(中国画)
明代 陈洪绶
故宫博物院藏
陈洪绶，浙江诸暨人、号老莲，晚年号悔迟，人们有时也称他陈老莲。他的第四子陈小莲，是中国明清画坛上一对有名的父子画家。
贝尔特·莫里索，印象派的女性代表人物，作品经常突破了传统绘画的界限，带来了新颖的视角和表达方式，风格体现出了对日常生活美学的追求
大自然的花卉绘画作品欣赏
一 从自然花卉到纹样的变化
通过观察，在写生的基础上可以运用简化、添加、夸张、几何化等变形手法，将自然花卉变化整理成纹样
人们对大自然的花卉进行艺术提炼，创造出花卉纹样，并赋予纹样新的生命和意义。
简 化
结构单纯、线条简明，特征明显。
添 加
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
从自然花卉到纹样的变化
夸 张
根据物象的自然特点，把特征显著的部分加以夸张或缩小，从而达到装饰效果。
几何化
外形更简洁、更大方，特征更明显。
从自然花卉到纹样的变化
单独纹样
是指一种与四周无联系的独立、完整的纹样，是纹样组织的基本单位，分均衡式和对称式两种，骨式是表示图案结构的一种形式
又称均齐式，它的特点是以假设的中心轴或中心点为依据，使纹样左右、上下对翻或四周等翻。图案结构严谨丰满、工整规则。
左右对称
上下左右对称
旋转对称
均衡式
对 称 式
均衡式的单独纹样
对称式的单独纹样
骨式
骨式
骨式是表示图案结构的一种形式。
思考·练习
请尝试以一种你喜爱的花为基础，运用不同的变形手法将其转换为纹样，展现创意
简化
变形
夸张
添加
以马蹄莲为例创作的单独纹样
花卉纹样的表现与组合方式密切相关，单独纹样可组成
二方连续纹样、四方连续纹样
故宫博物院建筑梁枋上的装饰纹样
二 纹样的组合
单独纹样
二方连续纹样
指一个单位纹样按照骨式安排向上下或左右两个方向反复连续循环排列，形成横式或纵式的带状纹样。
二方连续纹样
单独纹样
莫高窟晚唐第9窟
坐垫图案
常沙娜绘
设计二方连续纹样时一般采用哪些骨式？
散点式
波线式
斜线式
散点式
波线式
斜线式
思考练习：右方的骨式属于左方的哪张作品？
四方连续纹样
指一个单位纹样按骨式变化排列组合，向上下左右四个方向反复连续循环排列所产生的纹样。
单独纹样
莫高窟晚唐第9窟
坐垫图案
常沙娜绘
四方连续骨式
单位纹样
基本骨式
四方连续纹样设计步骤
故宫博物院的瓷砖墙
思考交流
这个瓷砖墙的四方连续纹样运用了什么骨式 说说你在生活中发现的连续纹样有何骨式特点，与同学交流分享
三、连续纹样印制实验
1.模板镂印
2.橡皮章压印
(1)设计单位纹样
(2)在橡皮章上刻出纹样外形。
(3)在卡纸上压印纹样
现代纹样
敦煌传统纹样
你还能想到哪些纹样组合方式和配色
学习活动
2-3人为一组，合作运用镂印或压印的方法，进行不同花卉连续纹样的创作和展示。
学生
作品