14 刷子李课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版五年级语文下册
第五单元 14.刷子李
冯骥才，1942年生于天津，浙江宁波人。中国当代作家、画家、文化学者和教授，在文学上为“伤痕文学”代表作家，1985年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响。代表作有《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等。
作者简介
学习任务二
屏障
障
zhàng
刷
jiāng
fù
fú
浆
傅
师
zhàn
取
蘸
xiàn
露馅儿
包
zhà
名气有诈
发怔
袱
zhèng
我会读
泥浆
浆
jiāng
包袱
袱
fù
犯
馅
轰
堪
诈
傻
捏
怔
jiāng
fù
fú
tǒng
zhàng
zhī
shèng
fàn
xiàn
hōng
kān
zhà
shǎ
niē
zhèng
浆
傅
袱
桶
障
芝
圣
我会写
师傅
傅
fù
感知技“奇”
正面描写
外貌、动作、心理、语言、神态
轰鸣
轰
hōng
一位被冯骥才称之为“俗世奇人”的手艺人“刷子李”到底神奇在哪里呢？让我们走进课文，一起认识下他吧。
他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三发现师傅“露馅儿”的真相，不由得对师傅的高超技艺佩服得五体投地。
原因：
发傻发愣
走进“内心”
阅读提示：
这篇文章的主角是刷子李，那冯骥才先生为什么要写曹小三呢？
快速浏览6-9自然段，找到描写曹小三心理活动的语句，试着完成下面填空。
这个故事“妙”在曹小三和一个白点身上。作者用了大量的篇幅写曹小三和他一系列的心理变化，曹小三从“半信半疑——信——不深信”,使故事一波三折、跌宕起伏。找出文中描写曹小三的句子，分析曹小三的心理变化，体会这样写的好处。
半信半疑
神圣威严
轰然倒去
发怔发傻
亲眼瞧瞧
有没有白点
搜索
没有一个粉点
瞧见
出现一个白点
用神再瞧
白点是个小洞
跌宕起伏
一波三折
描写曹小三，和表现刷子李技艺高超有什么关系呢？
曹小三的情感变化
半信半疑
无比崇敬
再次质疑
崇敬至极
一波三折、跌宕起伏
妙招4：侧面描写
起初曹小三对师父的绝活一直(　 　　)，非要(　 　 　)。但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得那身黑衣服有种(　　 　　 )。可他给师傅点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上有一个白点，黑中白比白中黑更(　　)，当往日传说中那如山般的形象(　　 　　)之际，才得知那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞。曹小三吃惊地露出一副(　 　　　)的模样。
走进“内心”
半信半疑
无比崇敬
再次质疑
五体投地
半信半疑
亲眼瞧瞧
扎眼
轰然倒塌
发怔发傻
神圣不可侵犯的威严
在曹小三跟着去刷墙时，刷子李说了两句话。这两句话给曹小三深刻的感悟，你从中明白了什么？
这时候，刷子李忽然朝他说话:“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
……
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
走进“内心”
作者为什么要写曹小三的心理活动？
写曹小三的心理活动是为了从侧面衬托刷子李高超的技艺，正是在对刷子李的正面描写和对曹小三的侧面描写中，刷子李的形象才变得越来越丰满。
同学们读课文后想一想，从曹小三的两次质疑和两次崇敬中，你感受到了什么？
同学们再读课文说一说刷子李这个人物的特点？
“刷子李”普普通通，却有“俗世奇人”之美称。说他是“俗世”中的“凡人”，是因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人。说他是“奇人”，是因为他技艺高超、动作悠然，技术达到了炉火纯青的程度。
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
工匠精神
传说中的高超技艺不是常人所能达到的。
两次质疑
两次崇敬
曹小三印证了传说是真的，可见刷子李确实有着常人难以企及的高超技艺。
传说——刷浆穿一身黑衣，刷完，身上绝无白点
曹小三
半信半疑
佩服
刷子李
技艺高超
失望
发怔发傻
板书设计
一、看拼音，写词语。
bāo fu píng zhàng qīn fàn
hōng míng nán kān qī zhà
包 袱
屏 障
侵 犯
轰 鸣
难 堪
欺 诈
随堂练
《刷子李》这篇课文以刷子李刷墙的高超技艺为话题，讲述了一个粉刷匠的传奇故事。借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人刷子李的肯定和由衷地赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。
小结